中小學骨干教師幫帶計劃含五篇-資料下載頁
2024-10-14 02:48本頁面
【正文】 主動聽指導教師的課（每學期4節(jié)能上能下）做好記錄、學習實踐經驗。（六）、做個有心人，注重積累各種資料和教學心得。（七）、被指導教師每學期上一節(jié)高水平的匯報課或公開課。、五、“傳幫帶”活動目標通過傳幫帶活動，努力提高我們的工作效率。要認真?zhèn)湔n，潛心研究教材，提高課堂教學效率。要規(guī)范學生的學習習慣，調動學生的學習積極性，提高學生的學習效率。用心工作，排除干擾，提高教師的工作效率。認真執(zhí)行學校關于常規(guī)教學、教研等工作的規(guī)定，創(chuàng)新教學方法，提高運用現代教育技術的能力，促進教學活動的開展。不斷探索，營造濃厚的學術氛圍，不斷提高優(yōu)秀教師教育科研水平。六、近期的活動目標:被幫扶教師在備課方面要潛心研究教材，提高課堂教學效率。要備學生，備教材，備課堂。具體每個學生在哪方面不足，在備教材方面要針對班上的每一個學生，在課堂教學中，要設想出會出現的種種問題情況。在教材的新授過程中，哪個知識點，哪個學生掌握的情況如何，掌握的程度如何，教師要做到心中有數，從而使課堂效率極大的提高。在有限的時間內，讓學生在動手、動腦、自主創(chuàng)新過程中，學會新知，利用新知，真正實現“人人學有用的數學”。爭取在最短的時間內，使這位兩位年輕教師成為骨干教師，優(yōu)秀教師。小學數學骨干教師“傳幫帶”工 作 計 劃織金縣勇模學校郭光鳳2016年2月28日第五篇：骨干教師幫帶總結骨干教師幫帶總結益民學校：鄧小梅時光荏苒，歲月飛逝，轉眼間，我被確認為縣級級骨干教師已經數年了，在這一年的時間里，自已懷著一顆努力進取，謙虛上進的心，按照自己制定的發(fā)展計劃，腳踏實地地做好每項工作，下面，我就把這段時間所取得的經驗做如下總結。一、加強師德，嚴于律己，發(fā)揮骨干教師的表率作用我自已努力學習政治理論，科學發(fā)展觀理論，并將所學理論付諸實踐。工作上高標準嚴要求，踏踏實實。嚴格自覺遵守學校的規(guī)章制度，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學生，團結同志，密切協(xié)作，任勞任怨，處處起模范帶頭作用。二、堅持學習，勤于反思，努力提升自己的業(yè)務能力。一直以來，自已十分注重給自已全方位充電。不斷加強對專業(yè)知識的學習，不斷豐富自己的知識底蘊，提升自已的業(yè)務能力。認真閱讀了許多關于課堂教學的名師課例和教學隨筆。如，吳正憲老師的《教學實錄》，和“小學數學課堂中的55個細節(jié)”很多教學方法，受到了莫大啟發(fā)。讓我系統(tǒng)了解了當前課改的背景、現狀、問題、困惑等，增強了緊迫感與危機感。更可以說是大開眼界，所學甚多，受益匪淺。及時撰寫了相關的心得與反思，與全體任課教師一道交流探討，積累了許多有價值的教學材料，通過理論研修，提升了自已的理論功底。三、發(fā)揮輻射、帶頭作用，幫助廣大教師共同進步。深入實踐，幫助傳帶教師再提高 作為教導主任的我，經常和自已傳帶教師——嚴光超老師深入其課堂聽課，就課堂當中的問題和教學中的困惑進行探討，尤其在學校教研課活動之后，與他們進行傾心交流；經常座談，交換教學感受和最新的教學方法，相互學習。使我校教師的聽課、評課得到實惠，真正達到了共同交流，共同進步的效果。上學期楊歡老師承擔了一節(jié)數學學校教研課，本學期蒲陽帝老師的一節(jié)數學學校教研課，備課前，我?guī)退齻儾殚喆罅康南嚓P資料，提供優(yōu)秀的課例課件；備課時，我都耐心地指導她們分析教材，明確教學目標，準確把握教學重難點，選擇恰當的教學方法，如何發(fā)揮電教媒體優(yōu)化課堂教學的作用，如何利用學科整合，如何指導學生課前搜集資料等等，悉心地與他一起討論交流整節(jié)課的每一環(huán)節(jié)的設
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