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正文內(nèi)容

主管工作總結(jié)-資料下載頁

2025-10-05 02:41本頁面
  

【正文】 道,而在于溝通的主動(dòng)與否。不在于部門或環(huán)節(jié)的多少,而在于每一個(gè)部門和環(huán)節(jié)的速度。不在于方法是否正確,而在于態(tài)度是否端正。因此,建立完善的工作流程是提高效率的有效方法,在之后的工作中,要加大力度建立完善、規(guī)范的工作流程。三、提高自身執(zhí)行力。在取得成績(jī)的同時(shí),不可否認(rèn)我的執(zhí)行力還很欠缺,在以后的工作中建立危機(jī)意識(shí),加大執(zhí)行不力的懲罰措施,做任何事情都為自己規(guī)定明確的時(shí)間段,規(guī)定嚴(yán)格的懲罰方式,提高自身的執(zhí)行力。四、加大招聘力度、增加招聘渠道。每月需根據(jù)各部門情況制作人事招聘計(jì)劃,在人才需求量較大的時(shí)候,可參加各類招聘會(huì),對(duì)于稀缺的人才可委托獵頭公司進(jìn)行招聘。在人才需求量較少的時(shí)候,要進(jìn)行人才儲(chǔ)備,并對(duì)現(xiàn)有的人員進(jìn)行淘汰,獲得人力的最優(yōu)化,節(jié)省人力資源成本。五、規(guī)范員工入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職等人事調(diào)動(dòng)的流程和考核機(jī)制,使每個(gè)崗位都留給最適合的人,讓每一位員工在最適合自己的崗位上發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),取得優(yōu)秀的成績(jī)。六、建立完善的培訓(xùn)機(jī)制年初制定本年度的培訓(xùn)計(jì)劃,并根據(jù)每個(gè)月的實(shí)際工作情況及員工情況將其分解到具體的月,培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問題而定。以上的述職敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審議。第二篇:副主管工作總結(jié)1028至113工作總結(jié)這周是特別的一周,因?yàn)檫@是當(dāng)上副主管后的第一周。剛剛當(dāng)上一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo),雖然心里有些小興奮,但更多的是肩上這份責(zé)任又重了許多。剛巧陳校這周又不在,所以我們身上的責(zé)任又重了許多。蔣老師這邊放寬了我們很多的權(quán)力,讓我們放手去做,這給了我和何主管很大的發(fā)揮空間,但同時(shí)在做的同時(shí)也出現(xiàn)了一些小問題。這都是難免的,都說完事開頭難,那確實(shí)是真的。但只有我們自己真正去做了才會(huì)發(fā)覺自己缺少些什么,應(yīng)該改變些什么。這周的工作相對(duì)來說安排得很滿,從星期二到星期五,大家基本上都沒怎么閑過。主要的工作重心是圍繞公立學(xué)校的中期考試,包括:學(xué)員成績(jī)表、期中考試時(shí)間統(tǒng)計(jì)、回訪、學(xué)科考點(diǎn)分析報(bào)告、出期中模擬試題等。從學(xué)員成績(jī)表可以看出,很多老師的表上是沒有周測(cè)試成績(jī)的,不管是出于什么原因這都是一點(diǎn)不好的,這對(duì)我們后期對(duì)學(xué)員掌握知識(shí)的情況及跟家長(zhǎng)交流這塊都是很不利的,所以后期我們會(huì)確定一個(gè)時(shí)間統(tǒng)一測(cè)試,頻率是每?jī)芍芤淮?。從期中考試時(shí)間統(tǒng)計(jì)來看,我們的老師還有很多都不了解自己學(xué)生的考試時(shí)間,當(dāng)然這有很多客觀原因我們沒法去了解,但這就讓我們很沒底。就像有個(gè)二年級(jí)的學(xué)生頭天晚上跑來跟老師說:“老師,我們明天期中考試”,老師完全是沒有做好任何準(zhǔn)備?;卦L的問題星期四弄了差不多一天,回訪思路的大方向還是清楚了,但很多細(xì)節(jié)方面還需要我們?nèi)ニ伎?。置于考點(diǎn)分析和輕重模擬題也差不多花了一整天,我們采取了同一學(xué)科的老師一起歸納考點(diǎn)寫出分析報(bào)告之后再出試卷,這樣的話試題的質(zhì)量應(yīng)該會(huì)有所提升??偟膩碚f這周的工作還是學(xué)到了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,比如檢查力和執(zhí)行力,號(hào)召力,主管間的配合能力等這些都有待提升。后面蔣老師走了之后,我們的擔(dān)子又重了許多,我們得去更快的適應(yīng)和勝任主管這份工作和承擔(dān)更多的東西。只有去改變,去承擔(dān),才會(huì)成長(zhǎng)得更快!總結(jié)人:XXX2013年11月3日第三篇:2016主管工作總結(jié)2016主管工作總結(jié)
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