爭(zhēng)做新一代實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)-資料下載頁(yè)
2025-10-05 02:39本頁(yè)面
【正文】 會(huì)的最強(qiáng)音，它叫“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)”，是強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)，富民的夢(mèng)，人民的夢(mèng)，也是我們執(zhí)教人的夢(mèng)！“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、全面建成小康社會(huì)，加快發(fā)展現(xiàn)代教育，讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)，成為有用之才”，這也是無(wú)數(shù)教育者的“中國(guó)夢(mèng)”！我們的“中國(guó)夢(mèng)”即不虛幻，也不遙遠(yuǎn)?！靶】祲?mèng)”、“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”、“復(fù)興夢(mèng)”，個(gè)人的夢(mèng)、國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國(guó)夢(mèng)”。我們的“中國(guó)夢(mèng)”切實(shí)存在，與中國(guó)特色社會(huì)主義，與黨的領(lǐng)導(dǎo)，與十八大的召開(kāi)緊密相連，不可分離。我們堅(jiān)信，我們的“中國(guó)夢(mèng)”必將伴隨著中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利和中華民族的全面復(fù)興而順利實(shí)現(xiàn)。教師是學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，是學(xué)生人生遠(yuǎn)航的明燈，教師的思想境界直接影響著孩子們，因?yàn)閷W(xué)生都有向師性，都希望得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。所以，教師要做一個(gè)有理想的教師，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，教師應(yīng)盡心竭力工作，用心思考未來(lái)，怎樣的人才才能使社會(huì)和諧，使我們?nèi)祟?lèi)美滿(mǎn)幸福的生活。為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，我要做這樣的教師：一、激情滿(mǎn)懷做兢兢業(yè)業(yè)的教師 比起昨天來(lái)，今天的思想境界是不是有所提高？備課是不是更認(rèn)真了？上課是不是更加精彩？課程是不是更加豐富？教學(xué)方法是不是更好了？??每天我都要告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。雖然每天都不是最好，甚至每天都有遺憾，但每天自問(wèn)，堅(jiān)持不懈，我便能不斷找到自身的不足，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，完善自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。二、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，做充滿(mǎn)愛(ài)心的老師只有充滿(mǎn)愛(ài)心的老師，才能培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，只有這樣的好學(xué)生才是祖國(guó)的棟梁之才。葉圣陶老先生曾如是告誡我們“小學(xué)生如嫩苗，逢雨露則欣欣向榮，遭霜雪則生機(jī)盡失”。這是告訴我們“愛(ài)心”是架起溝通師生心靈金橋的最好介質(zhì)。只有愛(ài)心的培育才有師德的提升，只有愛(ài)心才能喚醒愛(ài)心，只有愛(ài)心才能滋潤(rùn)愛(ài)心。愛(ài)學(xué)生就必須走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)做學(xué)生的朋友去感受他們的喜怒哀樂(lè)，老師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)是我們感染學(xué)生的情感魅力。愛(ài)是教育的橋梁，愛(ài)是教育的鑰匙。教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。老師只有愛(ài)學(xué)生才能培育出國(guó)之棟梁，才能使教育最大限度的發(fā)揮作用?？梢哉f(shuō)，愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。當(dāng)我們感悟到了這一層，師德的鏡子就擦亮了。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，才能培育出有責(zé)任感的學(xué)生。因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子交給你，學(xué)生才會(huì)信任你。在上每一節(jié)課之前，我總是認(rèn)真準(zhǔn)備，不但備教材，而且備學(xué)生，把自己當(dāng)成學(xué)生的引路人，把課堂的主陣地還給學(xué)生。我?guī)е鋹偟男那樽哌M(jìn)課堂。我總是不斷提醒自己，上課時(shí)盡量把自己最富活力、激情和熱情的一面勇敢展現(xiàn)在學(xué)生面前，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。三、做一個(gè)學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型的老師作為教師，面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是熱血沸騰。教師在平凡的崗位上實(shí)踐我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識(shí)，更重要的是:重視學(xué)生智力的開(kāi)發(fā),重視學(xué)生對(duì)獲取知識(shí)，創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)，反觀現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，既呈現(xiàn)分化又綜合的趨勢(shì)，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互滲透，相互結(jié)合，形成一系列交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科,跨學(xué)科的學(xué)科。這就向教師提出了新的要求——既術(shù)業(yè)又專(zhuān)攻，,通識(shí)型人才，既具備專(zhuān)精的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又擁有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)，基于教育對(duì)象成長(zhǎng)的特殊性，教育活動(dòng)同時(shí)又是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)， ,掌握教育理論，只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事，才能獲得良好的教育效果。只有具備了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)所需的求實(shí)，創(chuàng)新的良好品格，才能使自己的教育勞動(dòng)更具自覺(jué)性，避免盲目性。教師在平凡的崗位上實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”那就必須提高自身的綜合素質(zhì),培養(yǎng) 良好的個(gè)人道德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神.”中國(guó)夢(mèng)”那就必須務(wù)實(shí)、求真、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神。要做一個(gè)富有創(chuàng)新精神的老師，必須勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，完善自我。只有富有創(chuàng)新精神的老師，才能培育出富有創(chuàng)新精神的學(xué)生。創(chuàng)新的人才靠教育，創(chuàng)新素質(zhì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新的教育來(lái)培養(yǎng)。而創(chuàng)新同樣離不開(kāi)“人類(lèi)靈魂的工程師”。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新，是老師首要的必備素質(zhì)、不可或缺的素質(zhì)。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，老師自身就必須做名創(chuàng)新的老師。一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。作為教師的我，明白在實(shí)際教學(xué)和班級(jí)管理工作中同樣要認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以最飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿(mǎn)的工作熱情對(duì)待每一名學(xué)生，每一位家長(zhǎng)。用自己的言行感染學(xué)生，影響學(xué)生，做最幸福的教師，做學(xué)生成長(zhǎng)引路人，培養(yǎng)幸福學(xué)生。作為教師的我，深深感受到了自己肩上責(zé)任之大，任務(wù)之重，充分認(rèn)識(shí)到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó)，在以后的教學(xué)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，立足平凡崗位，爭(zhēng)做標(biāo)兵教師我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國(guó)人，我更因自己是創(chuàng)造時(shí)代人才的靈魂教育是百年、千年大計(jì)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。教育處在最能吸收知識(shí)和最需要養(yǎng)料的階段，受到良好的教育至關(guān)重要，教師是他們最好的良師益友。做一名好老師在傳授知識(shí)的同時(shí)還要向他們講述中國(guó)文化，中國(guó)夢(mèng)、世界夢(mèng)的良好文化熏陶，會(huì)使他們?cè)谑艿搅己脤?zhuān)業(yè)教育的同時(shí)，獲得更多的審美享受和想象空間，三人行必有我?guī)煟靼琢诉@個(gè)道理，就從現(xiàn)在開(kāi)始從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，做到嘴勤、手勤、腿勤虛心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還要關(guān)心別人、幫助別人。我會(huì)努力朝著我的夢(mèng)想，夢(mèng)想！是揚(yáng)帆航行的小船，我相信每個(gè)人的心靈中都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想，我的心也被一個(gè)夢(mèng)想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——成為一名光榮優(yōu)秀的人民教師。
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