【正文】
英語。多為學生營造一些學習氛圍,如:創(chuàng)設英語角等等。要求學生在課余時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。多與學生交流,進行口語交際訓練。五、教學內容與課時安排Unit 1 Hello!I’m Unit 2 This is my Unit 3 Look at my FUN TIME13課時 Unit 4 I have a Unit 5 What colour is it?6課時 Unit 6 I like FUN TIME23課時每單元安排一次練習:8課時;復習、考查:2課時第五篇:20132014學年人美版三年級美術下冊教學計劃人美版三年級美術下冊教學計劃一、學情分析本年級共有25名學生,學生熱愛美術,自信心較強,創(chuàng)造力也較強,愛好生活,好奇心強。三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。二、教材分析:本教材以促進學生人格全面發(fā)展為出發(fā)點,以學生必備的美術知識與技能為基礎,注意貼近學生的學校生活和社會生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。本冊共有18課,其中繪畫課有:我們的社區(qū)恐龍世界畫中的線條會動的線條彩墨游戲大嘴怪中國龍1橙色的畫1綠色和紫色的畫1吃蟲草手工課有:卵石動物造型威武的盾牌會變的盒子1吉祥圖案1有趣的造型1一張奇特的臉1變垃圾為寶電腦課 :1電腦美術——模板幫我們作畫欣賞課:清明上河圖三、教學要求:運用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物,認識間色。用生活中的廢料制作立體圖形。用彩墨材料制作畫面,繼續(xù)學習彩墨畫。選用簡便的材料,采用剪、貼、拼等方法制作簡單的立體模型。學習電腦繪畫。學習剪紙。四、教學目的、任務:欣賞優(yōu)秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,學習色彩表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計與制作。引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。五、教學重點、難點是培養(yǎng)學生動手操作的內容,鍛煉學生的操作能力和設計、想象能力。促進人格全面發(fā)展,自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術實踐能力。