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正文內(nèi)容

丹陽市xx初級中學(xué)依法治校實施方案-資料下載頁

2025-10-05 02:34本頁面
  

【正文】 加強校長和教師的法制教育。特別是校長,要經(jīng)常學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及各項政策,不斷增強法制觀念,樹立依法治校的意識,逐步提高依法治校的能力。不斷加強教育教學(xué)管理,嚴(yán)格按照教育部和課程計劃組織教學(xué),開足開齊課程,嚴(yán)禁節(jié)假日給學(xué)生補課,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象。加強民主管理,按受社會監(jiān)督,進一步完善以教職工代表大會為基本形式的民主制度,自覺、主動地依法接受教育行政部門和其它部門的管理,主動地接受社會監(jiān)督。加大校園及周邊環(huán)境綜合治理的力度,優(yōu)化育人環(huán)境。落實學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制,配備兼職治安保衛(wèi)人員,改善學(xué)校治安防范設(shè)施,嚴(yán)格門衛(wèi)制度。1制定爭創(chuàng)文明班級細則,在學(xué)生中廣泛開展各種有趣、有益的文體活動和讀書報活動,抵制各種不健康因素對少年身心健康的侵蝕。四、方法和步驟宣傳學(xué)習(xí),提高認識階段。通過各種形式,組織廣大師生學(xué)習(xí)各種教育法律、法規(guī),充分認識依法治校的重要性和必要性,使廣大師生明確依法治校是教育系統(tǒng)貫徹落實依法治國方略的具體體現(xiàn),是加強學(xué)校管理,貫徹落實推進素質(zhì)教育的主要措施。擬定實施方案,整章建制階段。學(xué)校要從依法治校的意義、目標(biāo)、要求、措施各個方面考慮,結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)實情況,合理而又系統(tǒng)地擬定出本校依法治校的具體實施方案和各項規(guī)章制度,并經(jīng)全體教職工會議審議通過后全面實施。依法治校的實施階段。學(xué)校將依法治校工作滲透在學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中,有計劃、有步驟、有重點、持之以恒地搞好此項工作,把依法治校工作列入學(xué)校管理之中,使其有利于提高學(xué)校的管理水平和管理效率,有利于全面貫徹黨的教育方針,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。五、具體工作:學(xué)校實行黨支部保證,校長行政負責(zé),工會民主監(jiān)督管理模式。校長為第一責(zé)任人。學(xué)校實行教代會制度,重大決策必須獲教代會三分之一以上通過,實行校務(wù)公開。學(xué)校按教育的不同學(xué)科健全、完善學(xué)術(shù)組織,研究氛圍濃厚。辦學(xué)活動以道德教育為先,堅持素質(zhì)教育,有良好的校風(fēng)。六、提高認識,抓好落實,務(wù)求實效依法治校是依法管理學(xué)校的有效措施,也是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,因此,全校教職工要首先統(tǒng)一思想,提高認識,抓好落實,務(wù)求實效。領(lǐng)導(dǎo)要提高認識,增強依法治校的緊迫感,加強領(lǐng)導(dǎo),親自行動。加強學(xué)習(xí),認真組織廣大師生學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針政策和各項法律法規(guī),增強法制觀念。講求實效,通過依法治校工作,具體規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提高教師依法執(zhí)教的自覺性,不斷依法治校的水平,爭取早已建設(shè)成為示范學(xué)校。依法治校工作實施方案xx小學(xué)第五篇:依法治校實施方案平昌縣巖口小學(xué) 依法治校實施方案為進一步貫徹落實省依法治省的文件精神,扎實推進我校法制學(xué)校工作,真正做到依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教,現(xiàn)根據(jù)省法律進課堂電視視頻會議要求,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以中共中央國務(wù)院頒布的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律、法規(guī)為指導(dǎo),遵循社會主義法制統(tǒng)一原則為基本方針,將學(xué)校管理和工作全面納入法制的軌道。二、工作目標(biāo)法律進學(xué)校是建設(shè)法制學(xué)校的根本保證。通過深化學(xué)校法制建設(shè)工作,形成與學(xué)校改革和發(fā)展需要相適應(yīng)的、內(nèi)容比較完備的管理制度;逐步建立、健全學(xué)校教育法制工作機制和考評辦法,保障法制工作的順利開展;打造具有較高素質(zhì)的法制工作和積極參與學(xué)校民主管理的教師隊伍。三、加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長為組長,各部門負責(zé)人、工會、少先隊、村小主任等有關(guān)人員組成的學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的依法治教、依法治校工作。組 長:茍 祎 副組長:趙 旭成 員:張德吉 張良舟 趙繼強 趙鐘林 李 頡謝光體 張進 劉柏文 各村小村主任辦公室:劉柏文 謝光體四、工作內(nèi)容及措施加強法制教育學(xué)習(xí)與宣傳,強化依法治校理念。學(xué)校通過專題會議和專題讀書活動,組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律和法規(guī)。務(wù)實開展好依法治校的分層培訓(xùn)工作,抓好依法治校的班子與教師隊伍建設(shè),確保學(xué)校依法治校工作順利開展。首先要加強中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)小組成員的法制培訓(xùn),其次是組織教師進行依法執(zhí)教的培訓(xùn),還要利用各種集會,對學(xué)生進行普法教育,讓他們守規(guī)則,懂規(guī)范。充分利用課堂教學(xué)的主渠道,抓實依法治校。做到四個堅持:堅持法制教育進課堂,堅持學(xué)科滲透法制教育,堅持開展法制教育專題活動,堅持做好依法治校的檢查、考核、評比工作,使每一位師生都要按照學(xué)校規(guī)章制度工作、學(xué)習(xí)、生活,不斷提高自己依法工作的自覺性和主動性。形成一個法制意識強、工作熱情高、具有創(chuàng)新精神的師生群體。做好德育教育與法制教育的有機結(jié)合,推進校園法制文化建設(shè)。一是利用好每年的五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、一二九等重要節(jié)日進行法制宣傳;二是充分利用班團隊活動、學(xué)生手抄報、黑板報等對學(xué)生進行法制教育;三是學(xué)校開設(shè)專門的法制文化長廊;四是充分手機報等網(wǎng)絡(luò)媒體對師生進行法制教育;五聘請司法干部到校進行法制講座,讓他們通過實際案例教育、警醒師生。切實落實“五有”,準(zhǔn)確把握學(xué)校法律教育的工作重點。學(xué)校從課程、教材、師資、考核、經(jīng)費上落實“五有”,做到有分年段的普法教材,從小一到九年級課程表上體現(xiàn)法制教育進課表,并安排專人按課表上課,且做到有備齊課,同時學(xué)校建立場專項的考核辦法,同時充分滿足在依法治校工作的經(jīng)費支出。要通過課堂教學(xué)的主渠道作用,充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會、思想品德這些骨干學(xué)科作用,對師生進行法律知識、意為、思維等內(nèi)容的教育。建立民主監(jiān)督機制。健全民主選舉制度,堅持教職工代表大會制度,嚴(yán)格按照憲法、選舉法、代表法等法律、法規(guī)認真組織選舉,切實履行教代會職責(zé)。貫徹民主集中制原則,凡重大事項經(jīng)學(xué)校支部、行政討論決定后,需提交教代會討論通過后方可實施。搞好民主監(jiān)督制度,強化校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),定期更換校務(wù)公開內(nèi)容。建立情況通報制度,不斷強化監(jiān)督機制。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。認真抓好學(xué)生《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律、法規(guī)教育,全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力開創(chuàng)學(xué)校青少年法制教育的新局面。一是突出法制教育地位,落實“育人為本”、“德育為首”的要求。二是創(chuàng)新法制教育形式,開展主題會、黑板報、法制宣傳月、知識競賽、隊活動等系列活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,進一步規(guī)范自己的日常行為。三是拓展法制教育陣地,充分發(fā)揮社會實踐、德育教育基地作用,完善家長學(xué)校、社區(qū)教育組織,進一步搞好學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。四是注重法制教育效果,把握學(xué)生日常行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,及時采取防范措施,有效遏制學(xué)生違法犯罪。總之,學(xué)校要把依法治校納入重要的日常工作,并把學(xué)校各項工作納入法制軌道,切實提高法律素質(zhì),全面推進依法治校,在校園中形成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好風(fēng)氣。2014年9月5日
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