【正文】 丙、?。R）：未滿12歲兒童不準坐在摩托車后座，輕便摩托車不準載人。主持人：對，這是為了特別保護小朋友的安全而規(guī)定的，如果違反了坐摩托車的法律規(guī)定，就有可能付出血的代價。請聽《亮亮坐摩托》。老爺爺講《亮亮坐摩托》故事。（二）和交通標志交朋友主持人：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學交通法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。出示以下標志名稱及標志圖案。禁止掉頭標志 禁止貨車通行標志 禁止非機動車通行標志非機動車道標志人行橫道標志 停車場標志 步行標志地點識別標志 方向、距離識別標志交叉路口標志 反向彎路標志 注意危險標志禁止行人通行標準 事故易發(fā)路段標志 慢行標志活動方法：選出30位同學組成15對，一人拿標志名稱，另一人找到相應(yīng)的標志圖案，站在一起，檢查后，對的同學大聲說出標志名稱。（三）擦亮眼睛辨是非主持人：這些同學真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。（全體隊員分為四小隊，進行搶答。）播放鏡頭一：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線，猛跑、后退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點：突然改變行走路線，猛跑、后退。倚坐在人行道、車行道護欄上休息。從車行道的護欄上跨過去。播放鏡頭二：幾位高年級同學檢查好自行車剎車出去了，遇到紅燈，其中甲同學一直往前騎，綠燈亮后，乙同學拼命追趕前面同學，另二個同學扶著肩慢悠悠地并行，旁邊的丙同學提著東西，曲折行駛。丁同學看到前面有車擋著，從快車道超車而過。哪些行為有交通安全意識？（檢查剎車）哪些行為沒有交通安全意識？①闖紅燈 ②拼命追趕③扶肩并行④手提東西騎車 ⑤曲折行駛⑥自行車走快車道主持人統(tǒng)計得分，表揚優(yōu)勝隊。（四）紅綠燈下文明人主持人：同學們的眼睛真亮呀！大家學法、知法，更是守法的好公民，請看《紅綠燈下》。學生表演：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行； 表演在音樂的伴奏下配音：瞧，學了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，做文明行人！六、班主任講話：同學們，今天的中隊活動很成功，有深刻的教育意義，內(nèi)容豐富，形式多樣，寓教于樂，增強了大家的安全意識。愿我們今后人人遵守交通規(guī)則，做文明行人，成為交通小衛(wèi)士。九、活動結(jié)束活動延伸：組織學生參觀交通安全教育圖片展。結(jié)合“小學生日常行為規(guī)范”第 16 條，開展遵守交通規(guī)則活動。第五篇：交通安全伴我行主題班會交通安全伴我行主題班會一、活動目的：通過講故事、模擬表演、收集交通安全知識等形式引起同學們對交通安全的重視。知道有關(guān)的交通法規(guī)，提高學生的交通安全意識。懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。二、活動重點、難點：：知道有關(guān)的交通法規(guī)，提高學生的交通安全意識。三、課前準備：讓同學們收集有關(guān)交通事故。組織學生排演小品。選好及訓練班會主持。了解一些基本的交通規(guī)則。四、活動時間：2012年5月7日五、活動過程：主持人甲：男 主持人乙：女 主持人甲 ：尊敬的老師、親愛的同學們 合：大家好！合： 六（1）班《交通安全伴我行》主題班會 現(xiàn)在開始！男：春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶入美好的季節(jié)。女：春雨是和諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。男：古往今來，人們渴望和諧，尤其是在“創(chuàng)和諧社會”的今天大家都為此而努力著。女：有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線,它時刻提醒著我們，確保著生活的和諧。合：它的名字就叫“安全”！男：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。女：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。男 ：道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計，20紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......女：下面請xxx同學講個故事我曾在報紙上目睹這樣一個驚心動魄的場面：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時遲，那時快，一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著”了，永遠不會醒來了??她媽媽聞聲趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來?！彪S后，她媽媽當場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。唉，一個春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會發(fā)生的??真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切，讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。所以我們一定要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐，要一看，二慢，三通過。女：交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《中學生日常行為規(guī)范》中就曾指出，中學生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。”可是我們的中學生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？ 下面我們就《中小學生騎車安全問題》一起交流：在日常生活中大家發(fā)現(xiàn)有哪些騎車不安全的現(xiàn)象？（１、闖紅燈；２、并行騎車聊天；３、騎車帶人；４、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意??）男：下面請欣賞xx同學的小品小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？ B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在？ A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦？我的球?? A：沒關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕?? A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）女小結(jié)：是啊！這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢 男：安全既然如此的重要，為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我們收集和掌握了很多安全常識?，F(xiàn)在我們就來請各組同學介紹自己在收集資料時的體會！女：小結(jié)提高交通安全意識：不管是校內(nèi)還是校外，發(fā)生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意識淡薄。作為一名在校學生遵守交通法規(guī)是最起碼的要求。若沒有交通安全意識很容易帶來生命之憂。自覺遵守交通法規(guī)：除提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識外，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。（1）在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔，過街走人行橫道；不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。（2）乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜，乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。（3）騎自行車回家要雙手握住把手，慢速前進，過馬路要下車推過去，要遵循靠右行駛的原則，同時不要讓別人搭座，珍愛生命。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。