書畫展活動總結(jié)-資料下載頁
2025-10-05 02:26本頁面
【正文】 的形式有序開展活動的開展，不僅為全校師生文藝愛好者提供了展示和交流的平臺，豐富了師生文化生活，傳承中華優(yōu)秀文化，多措并舉，進(jìn)一步推動學(xué)校的書法教育，使每一個學(xué)生愛好書法、練好書法，感悟中國書法藝術(shù)的魅力，推進(jìn)書香校園建設(shè)。同時在學(xué)生心中種下了孝為德之本，學(xué)會感恩，要勇敢承擔(dān)愛與責(zé)任。也為黨的群眾路線教育實踐活動提供了一個嶄新的學(xué)習(xí)交流平臺。中建小學(xué)關(guān)工委2014年5月16日中建小學(xué)2013—2014學(xué)第二學(xué)期以“感恩、誠信”為主題的師生書畫展活動總結(jié)第五篇：學(xué)校書畫展活動總結(jié)學(xué)校書畫展活動總結(jié)為了弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在2011年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結(jié)：一、主辦方：雙陽中學(xué)二、展出時間：2011年5月8——11日三、展出地點(diǎn)：雙陽中學(xué)四、參加對象：全校師生五、獎項分類及設(shè)置：書法:軟筆 一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名硬筆 一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名 繪畫: 一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名 由于此次書畫展場地是在中學(xué)校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評。展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場對每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評，并對書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。此次書畫展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。在本次書畫展中存在的缺點(diǎn)：一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級也寫上去）以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們吸收它的長處，改進(jìn)不足的地方。
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