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今天我入團(tuán)了-資料下載頁(yè)

2024-10-14 02:18本頁(yè)面
  

【正文】 的成績(jī)呀!你們也不能忘記老師的培育之恩。(2)爸爸:今天,我非常高興能參加這樣的活動(dòng)。看到孩子一天天地長(zhǎng)大,我內(nèi)心十分地激動(dòng)。此時(shí),我想告訴我的孩子:其實(shí),我們的成長(zhǎng)也離不開朋友的關(guān)心。朋友是一個(gè)人一生的財(cái)富。在困難時(shí),是朋友的幫助才讓自己走出困境。所以,希望你不要忘記身邊的每一個(gè)朋友,也要學(xué)會(huì)感謝他們。(3)媽媽:孩子,你現(xiàn)在還是一只羽翼未豐滿的小鳥。媽媽希望你能早日展翅高飛,但請(qǐng)你不要忘掉一路上幫助過(guò)你的所有的人,是他們給了你高飛的勇氣,是他們給了高飛的信心。(男)謝謝叔叔、阿姨們,你們的諄諄教誨,我們定會(huì)銘記在心(女)今天,我們不再懶惰軟弱,不再嬌氣依賴(男)今天,我們不再無(wú)知蠻橫,不再自私任性三、宣布新隊(duì)員名單(男)請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員瞿老師宣布新隊(duì)員名單。四、禮儀隊(duì)員為新隊(duì)員送上并戴上紅領(lǐng)巾(女)下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)禮儀隊(duì)員為新隊(duì)員們送上鮮艷的紅領(lǐng)巾?。◤V播播放《永遠(yuǎn)跟你走》,禮儀隊(duì)員手捧領(lǐng)巾伴隨著音樂(lè)緩緩走出,站到自己結(jié)對(duì)新隊(duì)員的前面)現(xiàn)在家長(zhǎng)為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾并送上你的小禮物,戴好后請(qǐng)大家回到中隊(duì)中。(廣播播放《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》)(男)紅領(lǐng)巾是光榮的象征,紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)(女)戴上紅領(lǐng)巾,我們的心在激烈跳蕩。(男)戴上紅領(lǐng)巾,我們就多了一份責(zé)任,(女)戴上紅領(lǐng)巾,我們就要為它增光添彩。(男)大家說(shuō),能不能做到?五、新隊(duì)員宣誓六、宣布建立新中隊(duì),并宣布新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單,授予新輔導(dǎo)員紅領(lǐng)巾和新中隊(duì)中隊(duì)旗。(男)看哪,星星在閃耀,(女)看哪,火炬在燃燒。(男)胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。(女)召喚我們勤奮學(xué)習(xí),(男)召喚我們頑強(qiáng)拼搏,(女)迎接二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)。下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。七、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話八、呼號(hào)九、退旗退旗,奏樂(lè),敬禮?!Y畢?。ㄆ焓滞似?,鼓號(hào)隊(duì)奏樂(lè),少先隊(duì)員行隊(duì)禮)(女)親愛(ài)的同學(xué)們,今天,我們手與手相連(男)今天我們心與心相牽(合)讓我們一路收獲,一路風(fēng)景。今天的活動(dòng)到此結(jié)束反思:感恩是生活中最大的智慧。給孩子一顆感恩的心,孩子便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人;給孩子一顆感恩的心,就能對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞;給孩子一顆感恩的心,就能贏得別人的喜歡。培養(yǎng)孩子擁有一顆感恩的心,不僅知道接受別人的愛(ài),也要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的,也要學(xué)會(huì)感恩。針對(duì)這一狀況,我精心設(shè)計(jì)了本堂隊(duì)會(huì)課,入隊(duì)儀式上,家長(zhǎng)和孩子共同參與,為他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到由衷的高興。活動(dòng)讓孩子明白,紅領(lǐng)巾的事業(yè),是火紅的事業(yè)。戴上紅領(lǐng)巾,不僅只是一種光榮,更是一種使命,一種責(zé)任,每位少先隊(duì)員,都應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。同時(shí)也他們知道在我們成長(zhǎng)的道路上,離不開許多人的呵護(hù),對(duì)每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感恩。對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長(zhǎng);對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。本堂班會(huì)課上,學(xué)生的情感得到了陶冶、心靈得到了凈化,思想認(rèn)識(shí)得到了提升。胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng),心中的歌聲在唱響!我們相信,一只只雛鷹將展翅飛翔,隊(duì)員們將用自己的熱情和智慧為隊(duì)旗增添新的光彩!感恩這一枚愛(ài)的種子,也深深地植入了孩子稚嫩的心田。第五篇:今天我長(zhǎng)大了一今天我長(zhǎng)大了五年級(jí)二班楊玉欣成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲狹窄的境界,回環(huán)曲折……在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有歡樂(lè),有煩惱,有挫折,有喜悅,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在見(jiàn)證著我們長(zhǎng)大了。是的,從前一天起,我長(zhǎng)大了。那天陽(yáng)光明媚,鳥兒歌唱,爸爸媽媽要為姐姐買電腦,只把我一人留在家,臨走前千般叮萬(wàn)般囑,讓我自己弄點(diǎn)吃的,千萬(wàn)別餓肚皮。瘋玩了半天,我肚子咕咕叫了,這時(shí)才想起媽媽的話,趕緊跑回家中填飽肚子。說(shuō)做就做,我來(lái)到廚房看看有什么菜,學(xué)著媽媽的樣子做飯??吹桨赴迳戏诺挠形骷t柿和芹菜,我心想炒菜我不會(huì),涼拌菜應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。嗯,就做涼拌西紅柿和芹菜吧。主食吃什么呢?就用電飯鍋熬大米稀飯吧。我把大米往一個(gè)小盆里抓了幾把,端到水管下洗了兩遍,我記得媽媽說(shuō)過(guò)不能洗得遍數(shù)太多,會(huì)把大米的營(yíng)養(yǎng)成份都洗掉。然后,我端著加了水的大米倒進(jìn)了電飯鍋里,就插上電源開始煮飯啰!電飯鍋煮著飯,我就要開始拌菜啦!我先把西紅柿和芹菜洗凈準(zhǔn)備好,放到案板上,拿起菜刀準(zhǔn)備切菜。菜刀有點(diǎn)沉,拿起來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心:萬(wàn)一切著手了怎么辦?試一試吧,反正家里媽媽備的有創(chuàng)可貼。我開始切西紅柿,本來(lái)想切成片,可是,手里的刀怎么也不聽話,切的不是一塊一塊的就是一條一條的,奇形怪狀,反正切地一點(diǎn)兒都不成樣。平時(shí)看媽媽切得那么輕松,想要什么花樣就能切出什么花樣,看著那么簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不是那么簡(jiǎn)單。這大概就是平時(shí)媽媽經(jīng)常說(shuō)的“眼高手低”吧!切好西紅柿后,我開始拌糖。一開始我放了一點(diǎn)糖,拌勻。我嘗了嘗,覺(jué)得不夠甜,就又放了一點(diǎn)糖??墒菦](méi)掌握好,一下子放得太多了。我拌了拌,一嘗,“哎喲,太甜了!”我大叫道。不行,以后要想媽媽學(xué)呀!緊接著,我又開始拌芹菜。我本想把芹菜切成一段一段的,結(jié)果還是切得不成樣子,有的長(zhǎng)有的短。還好,總算都是一段一段的。我把芹菜放進(jìn)盤子里,開始放鹽。我吸取拌西紅柿放糖太多的教訓(xùn),用手捏了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,撒到芹菜上拌勻,嘗一嘗;再捏一點(diǎn)點(diǎn)鹽,拌勻,再嘗一嘗;終于,我感覺(jué)鹽味恰到好處,成功了。我心里那個(gè)得意呀!我又趕快去看了看稀飯,哎喲!都快變成米飯了,我趕緊把電源拔了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,我終于做好一頓“美味佳肴”。吃著香噴噴的飯菜,細(xì)細(xì)品味著自己當(dāng)大廚的經(jīng)歷,我心里美滋滋的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!教師評(píng)語(yǔ):小作者選取事例真實(shí),以一次做飯的經(jīng)歷為敘事線索,詳細(xì)交代了做飯的整個(gè)經(jīng)過(guò),形象生動(dòng),讓讀者仿佛身臨其境,共同見(jiàn)證了小作者長(zhǎng)大了這一事實(shí),從而揭示了文章的主題。
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