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黨課講稿:做一名讓人放心的組工干部合集-資料下載頁(yè)

2025-10-05 01:58本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)人的胸襟、氣度、眼界和思路。組工干部作為管干部的干部,管人才的人才,首先,要在堅(jiān)定信仰追求中提升人生境界。生命、生存、生活的意義,是人生永恒的哲學(xué)命題。馮友蘭先生說(shuō),人生有四大境界追求,第一是自然境界,出于本能,吃飯、穿衣、繁衍子孫;第二是功利境界,考慮自身,追求個(gè)人私利;第三是道德境界,為全社會(huì)謀福祉;第四是天地境界,從民族和國(guó)家、人與自然統(tǒng)一的角度出發(fā)想問(wèn)題、辦事情。這是一個(gè)比較科學(xué)的境界區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)。比如,一個(gè)人追求事業(yè)成功,如果為了光宗耀祖、惠及親友,那就是處于較低的功利境界;再比如,宋朝理學(xué)家張載提出“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,這是一種崇高的天地、道德境界;還比如,近現(xiàn)代史上,無(wú)數(shù)革命先烈和仁人志士為民族解放、國(guó)家獨(dú)立,用鮮血和生命譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,這就是天地境界。作為當(dāng)代年輕的組工干部,作為馬克思主義執(zhí)政黨的一分子,我們應(yīng)有怎樣的理想和追求呢?我覺(jué)得,我們應(yīng)始終堅(jiān)信馬克思主義的真理性,中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性,自覺(jué)地把自己具體細(xì)微的工作與民族復(fù)興、國(guó)家強(qiáng)盛的偉大事業(yè)對(duì)接起來(lái),用崇高理想、神圣使命引領(lǐng)思想,規(guī)范行為。其次,要在涵養(yǎng)浩然正氣中磨礪人生境界。正氣與正義,是支撐社會(huì)發(fā)展的核心價(jià)值,是維系時(shí)代進(jìn)步的基本品格,更是一種崇高、持久、永恒的精神追求。因此,我們常說(shuō),一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,可以沒(méi)有權(quán)勢(shì),但決不能放棄對(duì)高尚靈魂和正直品格的追求。但是,涵養(yǎng)正氣、弘揚(yáng)正義又是一種高成本的價(jià)值選擇。比如,面對(duì)功利誘惑,面對(duì)壓力干擾,面對(duì)不利預(yù)期,我們應(yīng)當(dāng)選擇什么呢?如果選擇正直無(wú)私,那么你維護(hù)了公平公正,強(qiáng)化了人們對(duì)組織和國(guó)家的認(rèn)同,贏(yíng)得了大家的尊重和信任;但也可能會(huì)被一些人誤會(huì)曲解,甚至?xí)?lái)一些意想不到的麻煩和困擾。如果選擇計(jì)功取利,你可能獲得某種暫時(shí)的利益滿(mǎn)足,但也會(huì)產(chǎn)生更多不利影響。這種影響,從個(gè)體看,是自毀道德節(jié)操,從整體看,是危害社會(huì)公正、腐蝕民族品格、動(dòng)搖執(zhí)政基礎(chǔ)。除此以外,可能還有某種均衡性選擇,但是可以預(yù)期,功利成分越大,個(gè)人境界越低,社會(huì)價(jià)值越小,危害性越大。所以,作為組工干部,一定要認(rèn)清,我們不僅是在做伯樂(lè)相馬的工作,更是在維系一個(gè)社會(huì)的基本競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,引導(dǎo)一個(gè)時(shí)代的主流價(jià)值觀(guān)念,承載一個(gè)民族的千秋興衰大業(yè)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”,我們一定要放下通行證式的短暫和功利,選擇墓志銘式的高尚和永恒,正派做人,公道做事,原則面前不手軟,關(guān)鍵時(shí)刻敢直言,重要環(huán)節(jié)嚴(yán)把關(guān),使我們的工作經(jīng)得起群眾考驗(yàn)和歷史評(píng)判。第三,要在敬業(yè)奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生境界。有種誤解,認(rèn)為進(jìn)了組織部,年年有進(jìn)步。其實(shí),對(duì)大多數(shù)組工干部而言,往往是“5+2”、“白加黑”,更多的是責(zé)任、是奉獻(xiàn)、是辛勞、是犧牲。必須清醒地認(rèn)識(shí)到,黨的事業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的,個(gè)人永遠(yuǎn)是第二位的,我們到組織部工作,不是來(lái)貪圖享受,而是來(lái)奉獻(xiàn)、服務(wù)的。因此,一定要看重職業(yè)操守,看淡物質(zhì)享受;看重社會(huì)貢獻(xiàn),看淡個(gè)人得失,始終保持良好的心態(tài),昂揚(yáng)的狀態(tài),甘于在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中升華人生、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。二、勤學(xué)深思,不懈地積淀厚重的文化素養(yǎng)學(xué)習(xí)不僅是格物致知、全面提升一個(gè)人修養(yǎng)境界的重要途徑,更是適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和自身發(fā)展需要的必備本領(lǐng)。作為年輕組工干部,我思考,學(xué)習(xí)主要應(yīng)把握三個(gè)方面。一是要有攻堅(jiān)克難的信心。我們都知道,學(xué)習(xí)是一種終生需要,一種神圣的權(quán)利,一種快樂(lè)的享受,但同時(shí)也不得不承認(rèn),學(xué)習(xí)是一件艱苦而枯燥的事情。尤其在任務(wù)繁重、身心疲憊的情況下,我們總會(huì)給自己找出合適的理由,比如,忙碌時(shí)沒(méi)時(shí)間,空閑時(shí)想放松,艱澀時(shí)想放棄,疲乏時(shí)想休息,就是不愿開(kāi)卷有益。為什么,就是懶惰和懈怠,這是人的天性,也是學(xué)習(xí)的天敵。因此,我覺(jué)得學(xué)習(xí)就像背水一戰(zhàn),沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就會(huì)被知識(shí)俘虜。打仗失敗只是力量的失敗。而學(xué)習(xí)失敗則是精神的失敗、意志的失敗,這種失敗一敗涂地,沒(méi)有翻身余地。所以我們一定要有一股韌勁、鉆勁。二是要有追求真知卓見(jiàn)的態(tài)度。知識(shí)是一種積累,文化是一種素養(yǎng)。組工干部的學(xué)習(xí)不是要成為專(zhuān)家教授,而是要追求真知,錘煉品行,提高素養(yǎng)。所以,一定要抱著為真理而學(xué)的態(tài)度,為提升境界而學(xué)的態(tài)度,為工作發(fā)展而學(xué)的態(tài)度。只有這樣,才能真正把學(xué)習(xí)作為一種內(nèi)生需要,做到“一物不知,以為深?lèi)u;遭人而問(wèn),少有寧日”,從而感受學(xué)習(xí)本身的愉悅,體會(huì)學(xué)習(xí)本身的價(jià)值,享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的成果。三是要有科學(xué)的方法。現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法很多,讀書(shū)看報(bào)、網(wǎng)上閱讀、調(diào)查研究、問(wèn)計(jì)于民,都很好,關(guān)鍵要看學(xué)習(xí)質(zhì)量,看實(shí)踐效果。除此以外,我感覺(jué),至少還有三種好方法,就是邏輯方法、體驗(yàn)方法和實(shí)踐方法。所謂邏輯方法,就是通過(guò)疑問(wèn)、探究、推理、求證,把握知識(shí)的本質(zhì)和精髓;體驗(yàn)方法,就是通過(guò)跨越時(shí)空,與作者進(jìn)行心靈交流、思想碰撞,深刻感悟、體會(huì)知識(shí)靈魂;實(shí)踐方法,就是把學(xué)問(wèn)投射到實(shí)踐中檢驗(yàn),把實(shí)踐反射到學(xué)習(xí)中反思,相互印證、相互促進(jìn)。我想,這樣學(xué)效果會(huì)更好、收獲會(huì)更多。三、開(kāi)放包容,不懈地涵養(yǎng)豁達(dá)的處世胸襟開(kāi)放包容、豁達(dá)大氣,是一種高遠(yuǎn)的境界,一種恢宏的氣勢(shì),一種坦蕩的胸懷,也是一名組工干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)。首先,是工作上豁達(dá)大氣。始終把服務(wù)大局作為第一要?jiǎng)?wù),找準(zhǔn)著力點(diǎn)和切入點(diǎn),使自身工作與中心工作高度對(duì)接、深度融合;始終把群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn),努力使自身工作反映群眾意愿,滿(mǎn)足群眾需要;始終把創(chuàng)新發(fā)展作為第一目標(biāo),努力推動(dòng)自身工作在創(chuàng)新中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新。其次,是對(duì)別人豁達(dá)大氣。用好“加減法”,看別人長(zhǎng)處加一些,看自己長(zhǎng)處減一些;看別人短處減一些,看自己短處加一些。多用寬厚包容之心對(duì)待同志,多用換位思考之法對(duì)待分歧,合心合智、合力合拍地推進(jìn)工作發(fā)展。第三,是對(duì)自己豁達(dá)大氣。破除自我封閉、過(guò)高設(shè)限、懼怕挫折等定勢(shì),養(yǎng)成開(kāi)放包容、健康和諧的心智模式,努力做到受榮不得意忘形、受挫不頹廢忘志,位顯不以權(quán)謀私、臨財(cái)不見(jiàn)利忘義,懷才不炫耀、真誠(chéng)不吹噓、成績(jī)不張揚(yáng),在平和、成熟、低調(diào)的風(fēng)格里彰顯豁達(dá)大氣,展示良好形象。
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