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做新時代最美教師演講稿及擴展資料-資料下載頁

2024-10-14 01:33本頁面
  

【正文】 ,當教師節(jié)來臨,聆聽著電話里真誠的問候時,我我不是也覺得很幸福嗎?如果我們的眼睛不是總盯著前面的“寶馬”,而是經(jīng)常的“回頭看”,像李焚那樣“心中較些子”也就不是難事了。當然,“凡事回頭看”,并不是停下前進的腳步,不思進取,而是在前進中把握自己,讓自己前進的腳步更踏實,更穩(wěn)重。張果老倒騎驢并沒有后退半步,據(jù)說還日行千里呢!教師,本就是高尚的事業(yè),讓我們告訴自己:不要讓前面的“寶馬”迷失方向,經(jīng)?!盎仡^看”,我們會更快樂,更充實。謝謝大家!做新時代最美教師演講稿7各位老師:大家好!世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲?!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。我認為教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責(zé)任緊密相連的。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù),面對課程改革的新標準、新要求,我們應(yīng)該進一步加強師德修養(yǎng)。首先,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著,應(yīng)成為我們的職業(yè)立場。只有這樣,我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。比如,在面對家長物質(zhì)上的“尊重”時,面對市場經(jīng)濟的遍地誘惑時,我們該如何固守自己的價值觀念,堅持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,你是否找到了從事這個職業(yè)的尊嚴、價值與激動人心的幸福?如果找到了,面對家長,我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴。只有這樣,樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對的學(xué)生在我們眼中才會每天都是新的。這就是教師獨有的享受。也只有這樣,教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴的職業(yè)。第二,我們要在真實的道德沖突中實現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實生活情境的個體,在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前,有時侯,要做出正確的判斷很難。但只有這樣的真實經(jīng)歷,才真正考驗著我們的道德。我只想說,“德”是一個人內(nèi)心對自己的要求,底線高了,“品”自然就高。一些失誤往往就是因為降低了自己的底線,只有在真實的經(jīng)歷中自己與自己對抗,師德素養(yǎng)才會有所提高。第三,我們要堅持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,而是靠內(nèi)心世界的豐富、文化底蘊的提升、人格素養(yǎng)的完善。所謂德者,得也。教師師德的提升,關(guān)鍵還在于文化、藝術(shù)、心理、社會等諸多精神營養(yǎng)的植入。為了我校的未來,我們應(yīng)該堅持理想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業(yè),用高尚的師德鑄就我們新的師魂!我的演講完畢,謝謝大家!做新時代最美教師演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!從走出大學(xué)校門的那天起,我就下決心當一名優(yōu)秀的教師,這兩年來也一向為之探索努力著。什么樣的教師才是優(yōu)秀的教師呢有人會說,優(yōu)秀教師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風(fēng)度,健康的體魄??晌艺J為,要當一名優(yōu)秀教師,首先要有愛心,不熱愛學(xué)生的教師,決不是好教師,學(xué)生們也決不會歡迎他。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育。”熱愛學(xué)生,不僅僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才和同學(xué)貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師最大的樂趣。可是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅僅要能愛,并且要善愛?!皭邸币灰曂省W(xué)生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權(quán)利,我們應(yīng)當用一樣的心去關(guān)愛他們?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導(dǎo)其行。這點上我們學(xué)校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學(xué)生嗎疼。有的教師帶生病的學(xué)生回自己家照顧;有的教師經(jīng)常給貧困的學(xué)生衣物;有的教師甚至為同學(xué)擠大便。她們都在學(xué)生身上傾注了愛心,可是她們對學(xué)生的要求也是十分嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷提高,這才是善愛?!皭邸币岳斫?,尊重,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學(xué)生的心,更好的幫忙他們提高。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或干其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了??墒钱斂吹綄W(xué)生們體會到教師的苦心奮起直追,成績提高時;當生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時;當經(jīng)過自己和同學(xué)們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原先付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著期望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創(chuàng)造完美的未來。謝謝大家!做新時代最美教師演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:大家好,我叫袁庚田,是贛州市安遠縣塘村學(xué)校上坪教學(xué)點一名普通的鄉(xiāng)村教師。我在上坪教學(xué)點一師一校任復(fù)式教學(xué)工作至今有三十多年了。今天,我很榮幸能來到這里給大家講述我的從教經(jīng)歷。我的家鄉(xiāng)上坪村是安遠縣最偏僻的小山村,我小時候要到幾十里外的學(xué)校上學(xué)。每天要走幾十里崎嶇的山路,非常辛苦,那時我就想:如果有一所更近的學(xué)校那該多好啊!我的父母親都是農(nóng)民,他們每天干著臉朝黃土背朝天的農(nóng)活。辛苦了一輩子,窮了一輩子的他們經(jīng)常教育我要努力讀書,他們希望我有出息。這使我從很小的時候起就明白讀書的重要。1981年,我高中畢業(yè)。村里有幾個外出打工的年輕人回到了村子,他們向我講起了外面的生活,說:在外面隨便找個工作都比待在家里強,工資待遇好!我聽了以后也有了外出打工的想法,可這個時候,鄉(xiāng)親們決定設(shè)立上坪教學(xué)點。學(xué)校成立了,急需一位老師,大隊干部推薦了我,我心里非常矛盾:我該怎么辦呢?為了讓家里的生活更好,我就該外出打工掙錢,可是我走了,家鄉(xiāng)的`孩子怎么辦呢?誰又愿意在這窮山溝教書呢?難道他們也要像我一樣忍受上學(xué)路上的辛苦嗎?不,我不能讓孩子們受這份苦,遭這份罪!于是我毅然地走上了教育崗位。我還記得當時剛到教學(xué)點的情形,學(xué)校的設(shè)施簡陋,教室是村里一間破舊的廳堂,一下雨就四處漏雨,一塊黑板,一口鍋灶。開學(xué)時,三十來個學(xué)生,兩個年級擠在一間教室里,我輪流著給他們上課,常常是我要給那個年級的孩子上課,而這個年級的孩子們要做作業(yè),有的學(xué)生先做完,就會問:老師,我的作業(yè)做完了,現(xiàn)在又要做什么呀?講著課的我又要停下來給他們布置好學(xué)習(xí)任務(wù)。這要有足夠的耐心,一天下來,語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù),品德,這些科目都是我一個人上,我就像個陀螺不停地旋轉(zhuǎn),好像總是沒有停下來的時候,為了不讓學(xué)生對我上課產(chǎn)生厭煩,教學(xué)上,我經(jīng)常要想辦法變換花樣給學(xué)生上課,沒有教具,我就自己動手做,上體育課,沒有廣播,我就自己念。學(xué)校的草坪上總有我和孩子們一起做操,一起游戲的身影。中午下課了,我要圍上圍裙去給路途較遠的孩子們做午飯吃,飯做好了,孩子們高興地圍上來了。我就給這個盛飯,給那個夾菜,有些孩子太小,不小心把飯碗打破了,我就小心翼翼地去收拾停當,哄著孩子不哭。飯吃完了,收碗洗筷,午休也快結(jié)束了,接著我要準備好下午的課。好不容易等到下午放學(xué),但有的時候也沒有時間休息,因為有些學(xué)生太小了,有的家長沒有及時來接孩子,我怎么能放心他們獨自回家呢?我只好護送他們回家。在路上碰到接孩子的家長,他們總會說:袁老師,怎么好意思讓你辛苦送孩子回家呢?下次就別送了,我們會來接孩子的。可我覺得學(xué)生就跟自己的孩子一樣,我怎么可能不送呢?這就是我在教學(xué)點的點滴生活,一個月下來,我瘦了一大圈。最累的時候是在掃除文盲的那會兒,白天除了要給孩子們上課,晚上還得義務(wù)加班教農(nóng)民朋友們認識、寫字,傳播一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識。沒干幾天我就感覺自己瘦了好幾斤,我的妻子是看在眼里,痛在心上,她對我說:庚田,要不你不要教這個書了,我們一起去外面打工,掙的錢比你現(xiàn)在多得多,你也不用這么辛苦。瞧你當這個窮教師也沒幾年就瘦得皮包骨頭了。那么怎么行,我走了,誰愿意來這里呢?我說。這件事就這樣不了了之了。時光流逝,轉(zhuǎn)眼30多年過去了,我也算桃李滿天下。經(jīng)常有學(xué)生專程上門來拜訪。去年9月開學(xué)前,一名在東莞開服裝廠的學(xué)生開著小汽車來看望我,并關(guān)心地對我說:老師,你在大山里教了30多年書,現(xiàn)在工資還這么少,你跟我到廠里去做管理,每月工資比你現(xiàn)在多兩倍。面對學(xué)生的好意,我感到非常地欣慰,我欣慰并不是因為學(xué)生的感恩圖報,而是因為我的付出讓山里的孩子生活的更好。還有一個叫堯章洪學(xué)生,每次見到我都會說起他讀一年級時當初患上了鼻息肉的事,那時我用背帶背著他,騎上摩托車帶他到安遠縣婦保院治療、復(fù)查。還有一些貧困家庭的孩子,每次說到我給他們墊付學(xué)費時都非常感激。學(xué)生們總愛說我是最好的人,可我知道我不是。因為我虧欠了我的妻子和孩子,面對他們我并不是一個好丈夫,好父親,剛參加工作那年,一個月的工資才16塊5,只夠勉強養(yǎng)家,一家人一年也難得有幾回肉吃。有時為了幫助貧困家庭的孩子能夠上得起學(xué),還要負債。妻子也曾向我發(fā)過牢騷:自己才這么點工資,還要去幫助別人,你讓這一家人跟著你可怎么活呀!為了彌補對家人的虧欠,為了獲得家人的理解和支持,在搞好教學(xué)工作的同時,我只好利用課余時間上山干活,以貼補家用。后來工資逐年增加了,但我還是什么也給不了我的妻子,直到今天,我一家人還住著小土房,家里沒有一件像樣的家具,跟著我她沒有過上一天好日子,沒有享過一天福。而我的孩子們,我也沒有過多的時間關(guān)心他們。想到這些我心里充滿了愧疚。我熱愛黨的教育事業(yè),能夠為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力我感到無比自豪??勺鳛橐幻n教師隨時都要面臨告別自己酷愛的三尺講臺,要面臨告別山里可愛的孩子們,我舍不得我熱愛的這份職業(yè),更舍不得家鄉(xiāng)的孩子們。為了我的教書夢可以延續(xù),我不斷努力充實自己,我自考大學(xué)科目,拿取大學(xué)文憑,參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個過程經(jīng)歷了漫長的20xx年,但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機,能夠改變眾多山里孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。有付出,就有回報。我擔(dān)任的一、二年級的成績一直名列全鄉(xiāng)前茅,多次被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。1984年至1987年連續(xù)四年被評為縣優(yōu)秀教師。20xx年9月被評為市優(yōu)秀教師,并被安遠電視臺邀請為《東江源人家》的特約嘉賓。20xx年9月榮獲首屆安遠縣十大勤政為民標兵稱號。20xx年3月,在全縣深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,被安遠縣委評為優(yōu)秀個人。這些榮譽讓我感到自豪。我在這偏僻的小山村工作三十多年了,雖然條件艱苦,但我愿意繼續(xù)堅守下去,我要用我的后半生繼續(xù)扎根在這貧困的小山村,守候著小山村的希望和夢想。我的演講完畢,謝謝大家!做新時代最美教師演講稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!教師是“人類靈魂的工程師”,對孩子的成長起著巨大的作用。老師在孩子的成長中起著橋梁的作用。只有不斷提高自己的道德素質(zhì),才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信、有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道授業(yè)。其實這只是教師“教書育人”的一個方面,“以身作則”對教師提出了更高的人格要求。什么是師德?所謂師德,是教師所具有的最基本的道德修養(yǎng);教師風(fēng)格是教師職業(yè)的時尚。愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,不知疲倦的教書育人,不教書育人,都是師德。對于老師來說,最好的回報就是得到孩子的真心支持。良好師德師風(fēng)的一個具體體現(xiàn)就是保持一種師生人格平等。互相學(xué)習(xí),互相尊重。“言必行,行必果”,行動實踐遠勝說教。在實際工作中為孩子樹立榜樣,而不是簡單的說教,是精神的體現(xiàn),是深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師愛是每個孩子都期待的。老師要愛教育,愛孩子,積極經(jīng)常彎腰和孩子交流,愿意和孩子做朋友,建立平等和諧的師生關(guān)系,遇事冷靜,不隨便發(fā)火,不恐嚇人,做事公平合理,不抱有偏見,平等對待自己所有的孩子,樹立很高的威信。老師要尊重孩子,不要變相體罰。如果孩子做錯了什么,應(yīng)該給他解釋的機會,老師會安靜,這樣他可能不會生孩子的氣。教師要注重自身的道德形象,如教師形象,要做到“德才兼?zhèn)洹薄皣栏褙撠?zé)”“幽默風(fēng)趣”“熱情活潑”;對于教師的素質(zhì),要注重培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”“熱情”“機智”的特質(zhì);對自身形象的追求,不僅要“自然”“文明”,還要有“舉止優(yōu)雅”“談吐優(yōu)雅”等高品質(zhì)修養(yǎng)水平的追求。教師應(yīng)注重提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴于律己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,為孩子樹立榜樣。教師要有高度的工作責(zé)任感。名師要對社會、對父母、對孩子、對自己高度負責(zé),努力做好教書育人的每一個環(huán)節(jié)。愛孩子的老師最受歡迎。孩子們不僅渴望從老師那里獲得知識,還渴望得到老師的關(guān)心。他們希望他們的老師溫柔、可親、有愛心。因此,在孩子們的心目中,一個有愛心的老師遠比一個知識淵博的老師更有魅力。因此,在教育過程中,無私奉獻的愛心不僅是教育成功的關(guān)鍵,也是衡
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