【正文】 方，卷面中出現(xiàn)的知識點遺漏點、查缺補漏，為以后的教學工作打好堅實的基礎。校際協(xié)作體對于我校來說完全是新鮮事物，一切還只在摸索之中，有不當之處請領導批評指正?；顒佑媱?13一、活動目的：豐富學生的文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個發(fā)展的平臺，創(chuàng)建良好藝術氛圍和學習環(huán)境，使學生成為一個全面發(fā)展的世紀人才奠定基礎，現(xiàn)開設日出印象繪畫社，根據學生年齡特征和人的認識事物的規(guī)律，堅持貫徹“以人為本”原則，有計劃地進行藝術造型訓練，促進繪畫人才的形成。通過活動，提高學生的繪畫能力、表現(xiàn)能力，創(chuàng)造的能力及欣賞能力等。二、活動地點：美術活動教室。三、活動時間：每周五下午課外活動時間。四、活動人員：所有愛好藝術的學生。五、活動內容書法：包括鋼筆字、毛筆字、粉筆字、藝術字等字體。對漢字的筆順、結構以及漢字的特點有一定的了解，掌握硬筆和軟筆的握筆的姿勢方法，運筆的技巧，能夠運用藝術字的常用方法來設計字體。繪畫：包括素描、水粉畫、蠟筆畫、卡通畫等。素描：是一基礎畫，對學生的手眼腦的協(xié)調能力是一個很好的鍛煉。蠟筆畫：蠟筆是一種常用的繪畫材料。它可以像彩色水筆那樣勾線，線條粗而有力，色彩鮮艷而細膩，還可以像水粉、水彩那樣大面積涂色，可單色涂、多層涂、混合涂、并置涂、漸變涂。油畫棒還可與水彩、水粉顏料結合使用。水粉畫：用筆技巧十分豐富，不同的感受可用不同的方法處理，常見的筆觸有“點彩” “線條” “色塊”，根據作畫時筆中含水分量的多少，水粉畫技法有濕畫法和干畫法之分?？ㄍó?卡通畫是學生喜愛的一種繪畫，學生可以根據自己的愛好選擇臨摹和創(chuàng)作他們自己喜愛的作品，教師負責給以適當的指導和引導。油畫：油畫色彩光亮，利于物象質感的刻畫，能夠充分表達物象復雜的色調層次，具有透明、渾厚而豐富的優(yōu)越效果。中國畫：發(fā)揚中國書法繪畫之道，光大中國美術精神。組織繪畫、書法比賽：為了促進同學們的交流，形成良好的藝術氛圍，本學期將在全校范圍內組織書畫比賽。①繪畫比賽（在上半學期舉行）②可以展現(xiàn)各個種類的繪畫作品，③書法比賽（在下半學期舉行）書法作品軟硬筆均可，字體不限。活動計劃 14教學目標(一)學習折，剪，粘，拼等技能，通過折紙，剪紙等手工制作活動，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，想象力，邏輯思維能力。(二)激發(fā)孩子的學習興趣，在活動中培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣。(三)要求孩子掌握一些手工課中的符號(四)上課認真傾聽老師的講解示范，按規(guī)定不能亂動桌上的物品。(五)在課堂上要求孩子互相幫組，做到愛護別人的物品，自己的東西愿意借。第一周三葉草貼圖第二周孔雀開屏第三周扇形花朵第四周繽紛繡球第五周海底世界第六周憤怒的小鳥第七周彩色的花籃第八周立體企鵝，貓頭鷹第九周立體向日葵第十周卡通吊卡第十一周立體蝴蝶結第十二周可愛的瓢蟲第十三周立體雪花第十四周立體彩條構成第十五周賀卡第十六周復習測試方法可行性測試方法:拿出本學期12個自己的作品展示給老師看，或者參加學校展覽，即可作為期末考試成績。小班手工特色活動計劃五小班幼兒在一學期的基礎練習后，握筆和用筆有了很大的進步，不僅能獨立的畫出簡單的線條，還能進行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學期針對幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強幼兒構圖技能的練習，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，一、本學期目標及教學進度：三月：春天的秘密發(fā)揮想象，嘗試運用點、線自由在刮刮卡上進行創(chuàng)作。運用油畫棒進行涂繪多彩的春天。嘗試用粘貼、穿的方法制作滑行玩具。學習用顏料和彈珠滾印線條。學習簡單折紙如飛機、鯨、風車。根據教材制作立體玩具。運用皺紋紙揉團，粘貼創(chuàng)作圖畫。四月：歡樂手牽手嘗試用手的不同變化進行創(chuàng)意拓印。用折紙和繪畫結合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園，并添畫出有情節(jié)的畫。繼續(xù)進行手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨立制作胡蘿卜。學習用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛，并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛。五月：動動小巧手嘗試在固定的形狀上進行想象添畫。發(fā)揮想象，大膽、獨立進行車輪作畫。掌握粘貼的技巧，并嘗試將剪好的紙片整齊地排列、粘貼。利用生活中常見的物品進行印花游戲。收集各種瓶子進行裝飾創(chuàng)作。六月：水水過夏天細觀察，繪畫夏天常見的食品，生活用品。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象，嘗試設計、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾。二、美術教學材料的準備白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等活動計劃 15本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的用心性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)潛力，使教育科研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質量。具體工作如下：一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎，提高教學效益。認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》，結合我校和班級實際狀況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。依靠學科教研組和年級教研組開展群眾備課，充分利用網絡資源，在三至五年級語文數學學科上，以河北遠程教育網資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。組織階段性教學質量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關制度等。搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的業(yè)務潛力；搞好學生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務潛力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。二、全面實施素質教育入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發(fā)展。嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質。發(fā)揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質。三、深化校本研修，營造書香校園。完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師群眾學習，其它不定期學習；要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。增強教師網絡研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關教學的方方面面，點點滴滴寫進博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質；要求教師學習網上先進經驗和方法，本學期教師網上聽課致少五節(jié)以上。開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質量和效果。經常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。搞好先進經驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。搞好縣級課題《影響農村小學語文成績提高因素的分析》，爭取本結題。加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際狀況，同其它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會，本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系，勤溝通，請進來學習，走出去鍛煉。月活動計劃安排：三月份：制定計劃，調整學科教研組人員。三至五年級數學網絡資源備課跟蹤調查及研討。學習魏書生骨干教師成長和優(yōu)秀班主任講座。全面建立健全學校博客和教師個人博客。組建文藝隊、選拔運動員。四月份：組織數學觀摩課。確立研討課題，舉行課例研討。研究制定畢業(yè)班教學復習計劃。開展學生素質教育相關比賽活動。五月份：語文課堂教學研討活動。組織學生素質教育相關比賽活動。家長座談會。六、七月份：校本課程中華經典誦讀匯報會?？h級課題結題。教師教案評比。期末復習研討。第五篇：活動計劃2012年2月 元宵節(jié) 在中心做燈籠（準備材料，親子制作，共同欣賞）在中心做元宵 家長寶寶一起制作，體會親子樂趣2012年3月 植樹節(jié) 請每個寶寶在家中準備一個小桶（廢舊材料）種上一棵種子，等一周后帶到中心來，大家來介紹自己種的是什么，也可以帶上照片。2012年4月 清明節(jié) 因為春季是補充微量元素和營養(yǎng)的最佳時機，所以請專業(yè)人士來給家長講解孩子的營養(yǎng)。2012年5月 踏春帶孩子去戶外走一走，如去公園，等等，并組織游戲。2012年6月 兒童節(jié) 在中心或外面組織孩子表演端午節(jié)一起包粽子2012年7月 暑假 可以組織爬行比賽，動手比賽。等2012年8月 暑假 在中心開國學班2012年9月 到小區(qū)做宣傳2012年10月 國慶節(jié) 組織我愛祖國的活動，去出土文物博物館等重陽節(jié)請爺爺奶奶來中心，孝順老人2012年11月 各類比賽，爬行比賽等。2012年12月 開講座或父母課堂2013年1月 慶元旦活動