再婚家庭：給孩子完整的愛[五篇]-資料下載頁
2025-10-05 01:25本頁面
【正文】 間，以平等的姿態(tài)，多跟學(xué)生談?wù)勑?，能知道學(xué)生的心里工正在想些什么，能知道他們最擔(dān)心的是什么。不要盛氣凌人地訓(xùn)斥學(xué)生，多表示一些理解，適當(dāng)?shù)亟o一些點(diǎn)撥，學(xué)生心頭的那點(diǎn)兒郁結(jié)往往就化解了。2．多一些一視同仁的關(guān)心。這些有心理困境的學(xué)生，大多非常敏感，自尊心極強(qiáng)，性格內(nèi)向。如果教師在對學(xué)生的態(tài)度上厚此薄彼，對他們有些冷淡，他們就會(huì)感到強(qiáng)烈的不滿。所以教師必須真正了解每一個(gè)學(xué)生，對每一個(gè)學(xué)生都要做到一視同仁，尤其對心理素質(zhì)欠佳、再婚家庭的學(xué)生，不妨格外表示自己的好感和熱情，這并不是虛偽，這是調(diào)控學(xué)生心態(tài)的需要。3．多一些寬厚真誠的愛心。心靈過分脆弱、缺少愛的學(xué)生大多有點(diǎn)偏執(zhí)，脾氣或許有點(diǎn)“怪”，教師千萬不能因此而嫌棄他們，也不能硬要他們立即把怪脾氣改掉。青少年有點(diǎn)兒孩子氣是正常的，每個(gè)人的個(gè)性千差萬別也是正常的。教師如果能以一顆寬厚真誠的愛心去教育他們，必能便他們走出暫時(shí)的心靈陰影，而步入人生燦爛的陽光地帶。學(xué)生需要愛，教育呼喚愛。愛像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心頭的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門；愛是灑滿學(xué)生心靈的陽光，能驅(qū)散每一片陰坦，照亮每一個(gè)角 落，融化每一塊寒冰。愿每一位教師、家長不光有愛，而且善于愛。第五篇：再婚家庭請關(guān)注孩子的心理健康再婚家庭請關(guān)注孩子的心理健康再婚家庭孩子的心理健康繼父、繼母抵觸情緒重組家庭親生父母心理咨詢心理問題再婚家庭子女的心理健康問題是個(gè)不容忽視的重要問題。父母的離異或喪父、喪母已經(jīng)使這些孩子經(jīng)歷了一次磨難，父母的再婚又使他們面臨更為復(fù)雜的生活環(huán)境。他們往往對繼父、繼母難以接受，會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。當(dāng)兒童與親生父母在一起時(shí)，會(huì)感到快樂和自由，而在繼父、繼母面前，則表現(xiàn)出冷漠和拘謹(jǐn)。他們在新家庭中的地位、與繼父或繼母的交往、在家庭生活中的自由度以及在經(jīng)濟(jì)上的支配權(quán)等均與過去不同,因而容易產(chǎn)生憂慮、緊張、壓抑、煩惱等負(fù)面情緒。這些問題若得不到及時(shí)而妥善的解決，長此以往，兒童的身心很難得到正常的發(fā)展。生活是復(fù)雜的，重組家庭更是復(fù)雜的。也許，再婚的夫妻之間并沒有別的感情問題干擾。但是，那個(gè)與你沒有血緣關(guān)系的小不點(diǎn)兒，帶著自己的思想和性格的小不點(diǎn)兒，他一天天在長大，注定了你無法將他忽視。盡管，在家庭之外，你可以運(yùn)籌帷幄，指揮千軍萬馬，可是，在同一個(gè)屋檐下，你唯有用滿腔的愛與關(guān)懷，伴他健康快樂地成長，也喚起他對你同樣的愛。一、真正尊重和接受“前任”，尊重家庭其他成員。無論孩子對自己的親生母親、父親什么態(tài)度，你都不能在孩子面前否定他們，而是尊重和接受，不跟隨孩子的態(tài)度評判，因?yàn)楹⒆有撵`深處總是最接受、最愛自己的親生父母。二、擺正自己的位置。在孩子面前，永遠(yuǎn)不要以父親、母親自居。即使孩子非常愛你，愿意稱呼你爸爸或媽媽。如果可能，告訴孩子，你愿意照顧他、愛護(hù)他。使孩子逐漸相信同你的關(guān)系不會(huì)代替他們同親生父母的關(guān)系，這樣做既能減少孩子的抵觸情緒，也有利于再婚家庭的穩(wěn)定與和諧。三、可以建議孩子有時(shí)間多看望自己的親生爸爸或媽媽。要學(xué)會(huì)給孩子相對獨(dú)立的空間，也給自己空間，跟孩子保持一定的距離。避免過度的溺愛。繼母對孩子，不能言聽計(jì)從，應(yīng)當(dāng)有理智更客觀。四、不要試圖和孩子爭奪丈夫或妻子的愛。不要在孩子的面前與丈夫或妻子親熱，也不要暗示你和他的爸爸或媽媽在一起是多么的美好和愉快，因?yàn)楹⒆与x開親生爸爸或媽媽，已經(jīng)感覺到了冷落和難過，已經(jīng)“嫉恨”你了，不能再在孩子的傷口上撒鹽。避免說“我和你爸爸總是如何的好，如何的快樂和幸?！?。五、從孩子的角度出發(fā)，盡可能地給孩子更多的關(guān)愛，與孩子多溝通。如果孩子做錯(cuò)了事，應(yīng)該去寬容他們，畢竟他們還是孩子。應(yīng)該多留意孩子的優(yōu)點(diǎn)，并不吝表揚(yáng)和鼓勵(lì)。還應(yīng)鼓勵(lì)和容忍孩子情感宣泄。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)一些心理問題，必須及時(shí)疏導(dǎo)，必要時(shí)可求助于專業(yè)的心理咨詢結(jié)構(gòu)。
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