北師大版第六冊特產(chǎn)3word版教案-資料下載頁
2025-11-24 00:54本頁面
【導(dǎo)讀】首古詩和一系列語文實(shí)踐活動(dòng)組成。綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)了搜集資料、口頭和文字。愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。愛祖國的思想感情。梅，體會(huì)作者對故鄉(xiāng)的熱愛。的特產(chǎn)寫一份廣告。你的爸爸、媽媽到過外地出差嗎？到過親戚朋友家，他們給過你什么禮品？讓學(xué)生充分發(fā)言，教師出示中國地圖，相機(jī)點(diǎn)出學(xué)生說的地方。各地的特產(chǎn)情況做了必要的準(zhǔn)備。鼓勵(lì)學(xué)生多說，但要求學(xué)生注意傾聽，不重復(fù)別人的發(fā)言。（給學(xué)生展示的空間，他就會(huì)樂于去表現(xiàn)。會(huì)從多方面吸取經(jīng)驗(yàn)。，你認(rèn)識(shí)哪個(gè)生字，怎樣記住的？表揚(yáng)查資料、多問的學(xué)生。集古今中外對各地特產(chǎn)的描述的優(yōu)美篇章。本課教學(xué)可以從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，問一問學(xué)生知道哪些水果。生查找資料，了解這些水果的產(chǎn)地，觀察中國地圖，了解自己不明白的問題。學(xué)中，給學(xué)生充分的了解時(shí)間，讓學(xué)生自己質(zhì)疑、解疑。
【正文】 流傳至今。請同學(xué)們課后搜集古今中外對各地特產(chǎn)的描述的優(yōu)美篇章。 七、課堂練習(xí) 同學(xué)們能說說自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)， 八、作業(yè)安排 生動(dòng)地介紹自己家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn) 九、附錄（教學(xué)資料及資源） 教學(xué)準(zhǔn)備：教師：中國地圖、投影儀 學(xué)生：課前查找相關(guān)資料，并搜集有關(guān)特產(chǎn)的包裝袋、盒。 十、自我問答 本課教學(xué)可以從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，問一問學(xué)生知道哪些水果。課前讓學(xué)生查找資料，了解這些水果的產(chǎn)地，觀察中國地圖，了解自己不明白的問題。教學(xué)中，給學(xué)生充分的了解時(shí)間，讓學(xué)生自己質(zhì)疑、解疑。
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