創(chuàng)建文明班級總結(jié)[5篇范文]-資料下載頁
2024-10-14 01:18本頁面
【正文】 取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，如法制演講，表演活動等?；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等?？傊?，“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風氣和面貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上，更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識，文明素質(zhì)大大增強，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手，共同創(chuàng)造文明新風尚。三、加強德育教育，學(xué)習(xí)與品行并重。教育，簡而言之就是教書育人。把育人的工作與教書并重，是我們班級教育的特色。在這一點上，單從學(xué)生愛心教育這一方面就能夠看得出來。我校在五月請來了專家，進行感恩主題演講，讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮，這次活動中還悶悶的表現(xiàn)很好，讓我很感動。四、開展活動育新人，鍛煉學(xué)生長才干。實踐出真知。我們班級的“人人有崗位，人人要負責”的活動就是很好的明證。班級開學(xué)初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動，開展活動以來，班級日常工作很快走上了正軌。剛開始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺，擦桌椅，關(guān)門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾……事無巨細，都要老師操心。現(xiàn)在，有了專人負責，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每周班集體在學(xué)校的衛(wèi)生評比，紀律評比等評比活動中都能多次獲得文明中隊，班集體的各項工作得到大隊部老師的肯定和各科老師的贊許。每一個月，班級還要評一次崗位能手。把那些在作中認真負責，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來，樹為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，每天呆在校園里的小學(xué)生學(xué)會了自我管理，自我進步，但從這一點來看，他們都很了不起。不單如此，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競賽，如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動手能力。使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度，增長才干。在這一學(xué)期里，我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力，嚴之在嚴的要求自己，為的是創(chuàng)建一個優(yōu)秀文明的班集體。要問我們班集體有沒有信心、有沒有決心成為文明班集體，那我們班集體的每一位同學(xué)都會毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心！我們有決心！”全體同學(xué)相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來，我們都爭做最棒的！漢語二年級 2014年1月16日第五篇：創(chuàng)建文明班級總結(jié)創(chuàng)建文明班級、文明校園活動總結(jié)作為在校大學(xué)生，我們應(yīng)當響應(yīng)國家的號召，為建設(shè)美好校園，和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。近期我們班開展了有關(guān)創(chuàng)建文明班級，文明校園的一系列活動。我們開展了主題班會，籃球賽，足球賽，放風箏等活動。在主題班會上各班委對自己上一學(xué)期的工作進行了總結(jié)，并闡述了這一學(xué)期的工作計劃和目標。同學(xué)們相互討論了關(guān)于搞好班級建設(shè)的措施，對班級活動提出了自己的寶貴意見?；@球賽，足球賽，放風箏都得到了廣大同學(xué)的積極參加，各位同學(xué)在球場上盡情奔跑，揮灑汗水，場邊吶喊助威的同學(xué)也很熱情。既鍛煉了身體，又增進了友誼。我們還進行了學(xué)習(xí)心得的交流，學(xué)習(xí)較好的同學(xué)說出了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助了本班學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難?；顒拥膹氖贾两K都很成功，這都離不開同學(xué)的齊心協(xié)力。我們本次活動的目的是為了讓同學(xué)做到語言文明、行為文明，促進校園精神文明建設(shè)，進一步加強全體同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣，增強文明禮貌意識，構(gòu)建文明校園。努力創(chuàng)造衛(wèi)生、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍，讓每個學(xué)生在這個集體氛圍中去思考、理解、感悟。養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園從我做起。
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