【正文】 到中心明確，內容具體，注意細節(jié)，有真情實感。(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名。(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。四十八、_____________變了提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。四十九、在路上見到的一件事提示：。，也可以是應該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。，還可以寫寫你對這件事的看法。要求：(1)文章要有具體內容，有真情實感、有中心、有條理、有重點，語句通順連貫，選詞用語恰當，書寫工整規(guī)范，正確使用標點符號。(2)全文應寫250字以上學習方法五十、記我身邊的一件事要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實感，用詞造句恰如其分。五十一.家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求：，要注意細節(jié)和場面描寫。要有真情實感。五十二、在你的童年中發(fā)生過多少有趣的事?請?zhí)暨x一件你認為最有趣的事寫下來。要寫清事情的經過。重點部分內容要具體，寫出真情實感。字數400以上。題目自擬。篇8：小學六年級作文題目關于小學六年級作文題目匯總“我和——的故事”，既然是故事，自然應寫記敘文；“我”和“誰”或“什么”的故事呢？可以是人，如老師、朋友、親人、古今名人等；可以是物品，如書籍、鋼筆、相冊、電腦等；可以是動物，如倉鼠、花貓、鸚鵡等；還可以是想象的東西，如米奇、影子、UFO等；“我”是“故事”的主角之一，而且是“我”講述“故事”，因此要用第一人稱來寫?！渡倌觊c土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要抓住人物的各種描寫，突出小伙伴的性格特點。詞語準確，語句通順，要有新意。生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你一定享受了無限的樂趣，增長了知識，陶冶了性情。請你以“真讓我著了迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實感受。先把題目補充完整，字數不少于400字。在我們生活中，令我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文。生活中小感小冒的事情時常發(fā)生。因為生病我們有了一些獨特感受，我們也備受家人的關注，我們的身邊也悄然發(fā)生著一些與你生病有關的事情。拿起你的筆，述說那段生病的經歷，那段不一樣的感受哦！請以生病了為話題寫一篇記敘文。提示：可以用“發(fā)現(xiàn)”為題作文，也可以根據你要寫的內容，在“發(fā)現(xiàn)”二字的前面、后面或前后加上適當的詞語，也可以用“發(fā)現(xiàn)”作為話題自擬題目作文。參考題目：《我發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊》；《良心的發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘》；《不同尋常的發(fā)現(xiàn)》；《偶然的發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”》；《21世紀的新發(fā)現(xiàn)》；《我發(fā)現(xiàn)了科學的奧妙》；《意外的發(fā)現(xiàn)》，法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币浴鞍l(fā)現(xiàn)身邊的美”為話題，寫一篇不少于500字的作文。淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程?；厥淄?，你會有什么感受和啟示呢？請以“淚水”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內容真實感人。在日常生活中，我們會收到許多禮物。或是節(jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈送的禮物。小小禮物往往蘊含著幾多關愛，幾多深情。請以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文章具體感人。歲月流逝，往事會淡忘，但有一樣不會消失——那就是照片。翻開你自己的相冊，會看到母親懷中啼哭的你，長著兩個門牙玩耍的你，戴著紅領巾學習的你哪一張照片讓你久久難忘呢？你想對過去的歲月說些什么呢？請以“照片”為話題，寫一篇文章。題目自擬，內容具體。1每個人有許多心里話，想說，但又不敢說。有許多煩惱，有許多開心的事，有許多今天給你一個平臺，讓你把心中的話說出來，我們期待著你這一個真心朋友的加入題目自擬，要求有真情實感。1提示：你有過和他人合作的經歷嗎？，要寫清楚和誰合作，怎么合作，結果怎樣。要求語句通順連貫，感情真實自然。題目自擬。1們生活在大千世界里。在我們的身邊有形形色色的人。有你的至親，有你的朋友，有你的左鄰右舍，有你根本不認識的人。 就以我想寫的一個人為話題寫一篇記敘文。題目自擬，寫前想想我為什么寫他。1一個蘋果（或者一個蘋果引發(fā)的故事）。蘋果是我們日常生活中最常見的一種水果。它味道可口，營養(yǎng)豐富，人人愛吃。當然在它身上也會發(fā)生許多個動人的、有趣的、或難忘的故事，找一個出來寫一寫，寫出你的真情實感。如果沒有的話，那么請你發(fā)揮想象，合理地編一個與蘋果有關的故事。1《春天來了》（或者冬天來了）。從聲音、色彩、氣息、感覺等方面描寫一個季節(jié)，請用上擬人比喻等修辭手法，試一試寫成童話。1《夢想》。生活中你一定會有許多夢想吧，你希望這些夢想變成現(xiàn)實嗎？今天就給你的夢想插上想像的翅膀，盡情地飛吧！以《夢想》為題，寫一篇想像作文。1材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易??！要求：根據提供的材料自擬文題，抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。1六年的小學生活即將結束?；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生做一回小學生》為題，寫一篇文章。1要求：（1）寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠關心幫助的事。（2）內容具體，條理清楚，語句通順。（3）文章在400字以上。那件事，我總忘不了。要求：要有具體內容，有中心，有條理，有真情實感；注意前后照應，語句通順，字體工整，會用學過的標點符號。2再見了，老師。提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心里的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。2我學會了。要求：（1）先審清題意，再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。（2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。（3）500字左右。2我品嘗到了成功的喜悅。提示與要求：六年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。有中心，有條理，語句通順連貫。不少于400字。不會寫的字查字典，超過四個不得優(yōu)。2要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤請你任選一件寫下來。注意：（1）自己命題。（2）要表達出真實、健康的感情。（3）要做到有具體內容，詳略得當2《我品嘗到了成功的喜悅》。提示與要求：六年小學生活中，我們獨立攻克過難題，搞過特色活動，如音樂、體育、美術、手工、語文實踐活動每逢我們成功的時候，心中總有無盡的喜悅，請把你做某件事或參校某項活動的經過及成功時的內心感受寫下來。有中心，有條理，語句通順連貫。不少于400字。2讀《——————》后的體會2《＿＿＿＿＿的我》。要求：⑴在橫線上寫出自己的一個特點，把題目補充完整，如愛動腦筋的我，倔強的我，愛看課外書的我。⑵通過一件具體的事介紹自己的特點。⑶作文中不出現(xiàn)自己的名字。⑷字數在400字以上。2默寫一首詩，再改編成作文。⑴詩題⑵詩句：________________，________________。________________，________________。⑶展開你的想象，將這首詩改寫成400字以上的記敘文。2《樂》提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。題目：《榜樣》提示：在你的身邊一定有許多先進的人物，他（她）們都是我們學習的榜樣。選擇其中的一個人寫一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通過具體的事例，有條理地寫下來。字數要求：500字。篇9：小學六年級作文題目小學六年級作文題目大全一、這個地方值得去要求：能選擇自己比較熟悉的景點介紹給大家分享?！斑@個地方”可以是假期游覽過的名山大川，也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周圍的大廈超市、農貿市場等。能按幾個方面組織材料。題目分析：在三點要求中，第3點是第一次出現(xiàn)，是本次作文要求的重中之重。有學生寫“上海是個好地方”，然后詳略得當地介紹了上海的三個景點，老師沒算偏題。但嚴格地講，這是偏題了。原因一、第2點所舉例子，明確告知“這個地方”是某個景點或建筑。原因二、這是要求按幾個方面描寫景點，而不是從兩三年級就開始寫的，按參觀游覽順序描寫。按幾個方面描寫景點，需要對景點有多方面的感受，對思考深度有了更高的要求，符合高年級作文的特點。二、童年往事童年時有很多事令人難忘。一次經歷，其中蘊涵著深刻的哲理，使我們從中體會到人生的經驗。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經驗教訓?寫篇作文。三、的啟示提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等四、校園新事 提示：事情要真實，內容要具體。五、我的學習方法提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。六、文明在我的身邊提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。七、玩提示：“玩”是孩子的天性。請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。八、我家的故事提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。九、我的綽號(網名)提示：寫清你的綽號(網名)是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。十、溫暖提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。十一、我真想提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等。[2]寫出自己真實的感受。十二 、家庭**要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫。結構完整中心突出不少于500字.十三、夸夸我們的(我的)____________提示:.十四、我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了你明辨是非了。會關心他人了。有自理能力了。能克服困難看了。尊老愛幼了。懂得謙讓了......要有真情實感.十五、學習方法?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達你對他們的感情吧!十六、以你熟悉的卡通或動畫人物如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.十七、以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公寫一篇自己命題的童話或寓言故事500字以上.十八、以為題為下文續(xù)寫不少于500字的故事..十九、今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動表達出人物的真情實感.二十、我選他(她)提示與要求:(她)的理由。注意選材新穎敘述清楚。不少于500字.二十一、在每個人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人請以為題作文.學習方法要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實感。500字以上.二十二、我想____________要求:先把題目補充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物。想象合理敘述清楚語句通順不少于500字.二十三、同學們在六年的小學生活中你一定體驗過喜怒哀樂酸甜苦辣等個中滋味. 請你以《》為題進行習作.要求:內容具體感情真實語句通順行款正確。不少于500字.