【正文】 料和活動信息。新立項的教師個人課題，本學(xué)期要完成以下工作：讀一本與課題研究相關(guān)的理論專著并撰寫讀書心得；組織一次專題研討活動；開一堂課題研究課；寫一篇與課題研究相關(guān)的論文；積累一些研究敘事、研究案例等；期末形成一份研究工作總結(jié)。這些材料不僅要發(fā)表在課題博客上，還要形成文本材料，整理歸檔。⑵做好“十二五”課題的申報與研究2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，國家、省級課題申報已經(jīng)結(jié)束，我校已申報，正在等待審批。一旦獲得立項，課題要按時開題，按照各級課題管理要求認(rèn)真做好日常實驗與管理工作。要按照課題的實施方案，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，落實任務(wù)，合理分工，抓實過程，精細(xì)管理。完成一輪實驗的課題要及時提出申請，按期結(jié)題。本學(xué)期課題組要開展好“五個一”活動：①期初制訂一份課題研究階段性計劃；②每月填寫一份“課題研究進(jìn)度表”，及時記錄實驗中的成敗得失；③每月組織一次教科研例會，總結(jié)、反思前期課題研究情況與下一步工作安排；④主研人員每學(xué)期圍繞承擔(dān)的課題上好實驗課；⑤期末要認(rèn)真總結(jié)在課題實驗中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，并上升到理論高度，撰寫經(jīng)驗論文及案例。課題組成員必須圍繞專題學(xué)習(xí)有關(guān)理論，并且要有資料的積累。課題組成員平時的備課、上課要體現(xiàn)課題思想，根據(jù)自己的研究專題每學(xué)期每位成員至少寫一篇研究論文。學(xué)校教科室、教導(dǎo)處要以聽隨堂課的形式對課題進(jìn)行調(diào)研，及時了解課題研究動態(tài)，增強課題指導(dǎo)的針對性和實效性。在課題研究的過程中，要結(jié)合學(xué)校工作開展研究，努力把學(xué)校的特色教育與課題緊密結(jié)合起來。第五篇：程嶺初中20132014教科研工作計劃程嶺初中20132014學(xué)年第二學(xué)期教科研工作計劃一、工作目標(biāo)：堅持以科研為先導(dǎo)，以科研促教學(xué)。通過教科研工作的開展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展。鍛煉教師自身的創(chuàng)新能力，實現(xiàn)學(xué)校以科研促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高的目標(biāo)。營造科研氛圍，引領(lǐng)教師走進(jìn)教科研，促進(jìn)“研究型”教師群體的形成，打造一支高水平的教師團隊。二、主要工作：宣傳普及樹意識通過召開教師會議、教研組長會議等形式，進(jìn)一步宣傳學(xué)校開展教科研工作的重要性和提高全校教師參加教科研活動的積極性；介紹教科研內(nèi)容和開展教科研方法，營造“人人參與教科研”的良好氛圍，推動教科研工作進(jìn)一步開展。理論學(xué)習(xí)奠基礎(chǔ)本學(xué)期我校將嚴(yán)格按照上級的安排和要求，結(jié)合校本課程，對全校教師加大理論培訓(xùn)，提升教師教學(xué)、教研的理論水平。培訓(xùn)主要采用集中學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式。我們將本著求真務(wù)實的原則，精心策劃、周密組織各項教科研活動，為青年教師的迅速成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍。校本研修求真知本學(xué)期我校將加強教研組建設(shè)，通過教研組課題的研究，集體備課、小班化常態(tài)課堂研討、觀摩實踐、外出取經(jīng)等形式，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，為他們的教學(xué)研究指明方向，提供幫助，從而促進(jìn)教師群體的整體發(fā)展。注重實踐得實效本學(xué)期我們將一如既往地做好繼續(xù)教育工作。按照進(jìn)修學(xué)校等上級部門的要求，保質(zhì)保量做好繼續(xù)教育的開展、統(tǒng)計、上報工作，保證全校教師繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)；將繼續(xù)邀請專家、名校老師來校給老師們開設(shè)講座，介紹經(jīng)驗，傳授方法，指明方向，引領(lǐng)廣大教師將理論與實踐結(jié)合，通過多種形式多種層面的交流實踐活動，提升我校教師教育教學(xué)能力，從而加強教師的培養(yǎng)，力促部分青年教師成為縣級及以上骨干教師。組織評選爭獲獎本學(xué)期我們將繼續(xù)組織我校老師認(rèn)真參加省、市、縣教育教學(xué)的論文（案例）評選，爭取在質(zhì)量上、數(shù)量上比往年均有突破。同時，采用各種形式加強教師教育論文（案例）寫作的指導(dǎo)，提高教師教育研究水平。三、工作安排：二月份：制定本學(xué)期教科研工作計劃。三月份：做好市、區(qū)級教學(xué)案例、教育敘事評比的宣傳發(fā)動工作。安排教科研核心團隊開設(shè)專題講座。做好教學(xué)案例、教育敘事征集指導(dǎo)評比工作。開展校本研修工作。加強教研組建設(shè)。教師讀書節(jié)活動宣傳發(fā)動。四月份：邀請市、區(qū)教科研專家對我校優(yōu)秀教學(xué)案例、教育敘事進(jìn)行指導(dǎo)。加強對市、區(qū)個人課題課題研究的檢查，力爭各個課題能順利結(jié)題。市規(guī)劃課題研討，深化，總結(jié)。開展校本研修工作。開展青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動。開展校際教科研交流活動。五月份：繼續(xù)做好論文評比的掃尾工作。核心團隊開設(shè)教科研講座。認(rèn)真做好新個人課題管理工作。開展青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動。開展校本研修工作。教師讀書節(jié)活動評比頒獎?wù)故净顒?。六月份：?yōu)秀教學(xué)案例展示活動。組織好校內(nèi)小班化論文案例敘事評選頒獎工作。開展青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動。開展校本研修工作。本學(xué)期教科研總結(jié)。本學(xué)期繼續(xù)教育總結(jié)。假期：布置教師暑期讀書活動。做好暑期教師培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。整理教科研、繼續(xù)教育檔案。浦口區(qū)行知中學(xué)2014年1月18日