加強(qiáng)大學(xué)生村官培養(yǎng)管理工作意見-資料下載頁
2025-10-05 01:03本頁面
【正文】 生村官當(dāng)作“一塊磚”，“哪里需要哪里搬”，甚至成為村干部的專職“文書”，導(dǎo)致大學(xué)生村官工作無所適從，形不成明晰的工作思路，考評(píng)、評(píng)先樹優(yōu)、期滿續(xù)聘等后續(xù)工作也缺乏必要的依據(jù)。針對(duì)這一問題，應(yīng)在深入調(diào)查研究基礎(chǔ)上，配套出臺(tái)《到村任職高校畢業(yè)生工作職責(zé)》，分解明確“助理”的崗位職責(zé)和公共職責(zé)要求。崗位職責(zé)，即擔(dān)任村黨組織書記助理的，協(xié)助做好村班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)等工作；擔(dān)任村委會(huì)主任助理的，協(xié)助做好發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)、計(jì)劃生育等工作。公共職責(zé)，即根據(jù)自身特長(zhǎng)和能力素質(zhì)，要求所有大學(xué)生村官應(yīng)在政策法規(guī)宣傳、社情民意調(diào)查、科技信息推廣、黨建村務(wù)活動(dòng)組織等工作中負(fù)起相關(guān)責(zé)任。第四篇：如何有效的培養(yǎng)和管理大學(xué)生村官如何有效的培養(yǎng)和管理大學(xué)生村官為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件要求，培養(yǎng)造就一批經(jīng)過基層實(shí)踐鍛煉、對(duì)人民群眾懷有深厚感情的黨政干部后備人才，加快推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，建議縣委組織部采取一系列措施，通過“四加強(qiáng)” “四突出”促進(jìn)大學(xué)生“村官”培養(yǎng)管理工作。各級(jí)各部門應(yīng)重視大學(xué)生“村官”隊(duì)伍建設(shè)工作，將其納入農(nóng)村基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)履行大學(xué)生“村官”培養(yǎng)管理工作責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要積極為大學(xué)生“村官”的工作、生活創(chuàng)造條件，提供便利。所在村黨組織負(fù)責(zé)人為大學(xué)生“村官”壓擔(dān)子、教方法，使其在工作實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，快速成長(zhǎng)。主要是落實(shí)好四項(xiàng)制度。一是落實(shí)合同聘任制度。二是落實(shí)日常考勤制度。大學(xué)生“村官”任職期間，必須在村工作，并認(rèn)真、詳實(shí)記好民情日志。各村要實(shí)行大學(xué)生“村官”工作日簽到制度。工作期間確有特殊情況需要請(qǐng)假的，要嚴(yán)格履行書面請(qǐng)假制度。三是落實(shí)述職評(píng)議制度。大學(xué)生“村官”要利用所學(xué)專業(yè)和自身特長(zhǎng)，主動(dòng)協(xié)助村黨組織、村委會(huì)抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、基礎(chǔ)建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作，突出抓好所在村黨員、村組干部和農(nóng)民的教育培訓(xùn)，力所能及地為村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。建立縣鄉(xiāng)兩級(jí)培訓(xùn)體系。將大學(xué)生“村官”培訓(xùn)納入全縣干部培訓(xùn)計(jì)劃，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，多層次、多途徑對(duì)大學(xué)生“村官”實(shí)施農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村工作方法等專題培訓(xùn)。對(duì)積極要求入黨的大學(xué)生“村官”，作為入黨積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)，力爭(zhēng)任期內(nèi)發(fā)展。大學(xué)生“村官”經(jīng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村同意，外出參觀學(xué)習(xí)或因公出差，差旅費(fèi)及生活補(bǔ)助按所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部同等對(duì)待，由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村予以報(bào)銷。第五篇：大學(xué)生村官培養(yǎng)計(jì)劃文檔大學(xué)生村官入職培養(yǎng)計(jì)劃為了使大學(xué)生村官盡快轉(zhuǎn)變角色，融入企業(yè)，在神華這個(gè)大舞臺(tái)上發(fā)揮自己的聰明才智，我辦事處特針對(duì)新入大學(xué)生村官制定了入職培養(yǎng)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：一、強(qiáng)化幫帶措施，促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。我辦針對(duì)大學(xué)生剛從基層轉(zhuǎn)入企業(yè)，對(duì)企業(yè)工作不甚了解，缺乏在企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，思想和工作上都處于盲區(qū)這一實(shí)際情況，采取了一對(duì)一的幫扶形式。首先，到辦公室報(bào)到后進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)，由專人為其講解神華集團(tuán)和銷售集團(tuán)的歷史、文化、辦事處的組織結(jié)構(gòu)、主要業(yè)務(wù)、各種制度、工作流程、各科站職能等。其次，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。為了充分了解辦事處的運(yùn)行程序，預(yù)先讓其從化驗(yàn)這個(gè)最重要、最基本的工作做起，并采取師帶徒的方式，讓大學(xué)生村官充分的了解我辦煤炭的化驗(yàn)和運(yùn)銷的重要性，并且能盡快建立責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。最后，根據(jù)大學(xué)生村官的思想素質(zhì)和工作能力準(zhǔn)確定位，使其盡快融入神華這個(gè)大家庭，讓“雙六工程”早日在我辦開花結(jié)果。二、強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高工作能力。建立大學(xué)生村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃，實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是定期工作匯報(bào)制度。每周一次工作總結(jié)，每半月一次工作匯報(bào)，每月一篇心得體會(huì)。二是積極引導(dǎo)培訓(xùn)。采取師帶徒的方法，針對(duì)盲區(qū)，強(qiáng)化所需專業(yè)知識(shí)。三是會(huì)議培訓(xùn)制度。讓大學(xué)生村官參加工作例會(huì)學(xué)習(xí)，通過會(huì)議培訓(xùn)，盡快掌握辦事處工作動(dòng)態(tài)和工作流程。三、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，提升綜合能力。一是要給大學(xué)生村官安排具體的事務(wù)，如文件的收發(fā)、歸檔，表格文件的制作，會(huì)議紀(jì)要的撰寫等等。通過交任務(wù)、壓擔(dān)子，增加大學(xué)生村官的責(zé)任感，讓其在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中發(fā)展，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二是實(shí)行多崗位鍛煉。通過在不同崗位的鍛煉，拓寬大學(xué)生村官的視野，增加工作經(jīng)驗(yàn)和方法，塑造綜合型的人才。四、強(qiáng)化督查指導(dǎo)，促其履職盡職。通過不定期訪談，聽取其他員工的意見，跟蹤了解大學(xué)生村官的思想、工作動(dòng)態(tài)，關(guān)心大學(xué)生村官對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力以及對(duì)工作的勝任程度，認(rèn)真搞好督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，有針對(duì)性的開展督促指導(dǎo)。六、強(qiáng)化考核激勵(lì)，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。通過辦事處各種考核機(jī)制，如化驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制度、衛(wèi)生等嚴(yán)格規(guī)范大學(xué)生村官的行為，通過激勵(lì)機(jī)制倡導(dǎo)大學(xué)生村官樹立富有責(zé)任心的價(jià)值觀和事業(yè)觀。
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