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北京海信實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁(yè)

2024-10-14 01:02本頁(yè)面
  

【正文】 題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。在我們小組掌握了檢測(cè)組件的工作后,就可以到生產(chǎn)線的其他崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),和別的小組換崗。這樣,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里基本了解了電視機(jī)的整個(gè)復(fù)檢流程。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,剛開始工作起來(lái)還真棘手的,效率不高,出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,海信的余經(jīng)理給我們講訴了海信的一些車間管理辦法,其中給我印象最深刻的是“5s”管理制度。5S是五個(gè)日語(yǔ)詞匯:Seiri(整理),Seiton(整頓),Seiso(清掃),Seiketsu(規(guī)范),Shitsuke(素養(yǎng))首字母的縮寫,各S的要義分別是:分開處理、定量定位、清潔檢查、立法立規(guī)、守紀(jì)守法。5S的目的是改善現(xiàn)場(chǎng),降低損耗,提高效率,提高質(zhì)量。5S活動(dòng)的直觀效果是現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的清潔與井然有序。據(jù)說(shuō)這個(gè)制度可以大大提高生產(chǎn)效率和減少浪費(fèi)。到星期五海信工業(yè)園的實(shí)習(xí)就正式結(jié)束了。實(shí)習(xí)第二周,星期二搭車來(lái)到位于小河區(qū)的詹陽(yáng)動(dòng)力特種工程機(jī)械廠。下車排隊(duì),在廠區(qū)師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入車間。由于詹陽(yáng)是一家工程機(jī)械廠,車間的危險(xiǎn)性很大,大家都比較小心。機(jī)械廠之前我們都沒(méi)有去過(guò),大家興致比較高,但是熟話說(shuō):“隔行如隔山”,基本上都只是看看而已,只是有一臺(tái)激光切割器給我印象深刻,那個(gè)激光切割鋼板,在一瞬間將鋼板擊穿的畫面讓人驚嘆。接著師傅帶領(lǐng)我參觀了他們公司的主打產(chǎn)品,主要都是些挖掘機(jī)。讓人感興趣的是他們與軍方合作生產(chǎn)的全地虎裝甲運(yùn)兵車,據(jù)說(shuō)是可以在各種地形上行走自如,當(dāng)然價(jià)格也是令人咂舌,一臺(tái)就要500萬(wàn)!還是核心技術(shù)比較有競(jìng)爭(zhēng)力啊。第二天,坐車來(lái)到了位于金陽(yáng)新區(qū)的金陽(yáng)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)。這次參觀的企業(yè)有兩家,一家是主打生產(chǎn)led顯示器的新眾科技公司,另一家是生產(chǎn)電感和濾波器的金達(dá)電子科技有限公司。由這兩家公司的情況來(lái)看,新眾科技明顯要比金達(dá)電子的前途好,個(gè)人感覺(jué)。因?yàn)樾卤娮约旱暮诵募夹g(shù)科技含量較高,而金達(dá)電子只是一般的代工廠。這里既不詳細(xì)介紹了。下午四點(diǎn),兩周的實(shí)習(xí)正式結(jié)束了。五、實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)一周實(shí)習(xí)下來(lái),使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(zhǎng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。于是,我意識(shí)到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。要多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快??偟脕?lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)?lái)新的體驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此要特別感謝給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的貴陽(yáng)各個(gè)電子有限公司,以及帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的黃潤(rùn)林老師和彭健老師,謝謝。第五篇:對(duì)于海信實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于海信的實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于海信的實(shí)習(xí)報(bào)告關(guān)于海信的實(shí)習(xí)報(bào)告 一、概述 我叫萬(wàn) x,今年二十歲,是工商 2 班的學(xué)生。此刻,我寫下這些文字,是想記錄我大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)在實(shí)習(xí)期間的感受。我不敢說(shuō)自己有多么成功,多么的具有毅力,但至少在實(shí)習(xí)期間,我真正的體會(huì)到了生活的艱辛,體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜。心情也頓覺(jué)復(fù)雜,現(xiàn)在想想,只有一個(gè)感慨:時(shí)間過(guò)得好快,在這么有限的時(shí)間里,我真的想好好學(xué)習(xí),好好珍惜了。月 17 日,我們踏上去青島海信的班車,自信滿滿的出發(fā)了,其實(shí)我們還是年輕呀,就像當(dāng)初來(lái)到大學(xué)的時(shí)候一樣,充滿著斗志,想大干一常那天,燕和我的朋友來(lái)送我,我一直在心里自比仙人掌,不管前方有什么困難險(xiǎn)阻,不管是在平原還是沙漠,我都要在身邊的環(huán)境中學(xué)會(huì)努力,扎根生長(zhǎng),哪怕你就是沙漠。那天,真的當(dāng)我坐上了班車,我的心好涼,覺(jué)得失去了什么似的??墒?,我們這群孩子,都得學(xué)會(huì)兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)!終于到了青島海信產(chǎn)業(yè)園了,先休息了一天,整理了行李,感覺(jué)還不錯(cuò),海信很有學(xué)校的味道,有自己的宿舍,自己的食堂,給我的關(guān)于海洋的宣傳標(biāo)語(yǔ) ,是生命的搖籃,讓我們?nèi)σ愿氨Wo(hù)她吧!。,共在一片藍(lán)天下,讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。,防止赤潮。,造福子孫后代。,共建美好未來(lái)。,害人害已。,就是破壞我們賴以生存的家園。,持續(xù)發(fā)展。,哺育著我們,我們應(yīng)該保護(hù)她。,人人有責(zé)!。,還家園碧水藍(lán)天。,匹夫有責(zé)。,人類就無(wú)法生存,所以,我們要團(tuán)結(jié)一致,攜手保護(hù)海洋,我們不能沒(méi)有他。,猶如睡在生命的搖籃里面,珍惜生命就要保護(hù)海洋呀。,共建綠色家園。!。,地球是我們的家園,為了我們賴以生存的家園,我們要保護(hù)海洋。:“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。!,愿人類更美好??!,為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命。!,共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。!,多一份生命保證。,生命的搖籃,善待它就是珍重自己。,誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)水的生命!,維護(hù)生命健康 ,構(gòu)建和諧流域 ,建設(shè)生態(tài)文明 ,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展 ,治污優(yōu)先 ,保護(hù)水,讓水造福人類。,留給后人一滴血 ,共享水利發(fā)展成果 ,保護(hù)水環(huán)境,統(tǒng)籌兼顧,推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展 ,保護(hù)水,讓水造福人類。水資源是有限的,生命之河是無(wú)限的。,造福子孫后代。,愛(ài)護(hù)綠地資源。,誰(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)水的生命!,維護(hù)生命健康 ,構(gòu)建和諧流域 ,建設(shè)生態(tài)文明 ,共享水利發(fā)展成果 ,保護(hù)水環(huán)境,防治水污染
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