北師大版高中英語必修1unit3celebrationperiod4lesson2parties課時訓(xùn)練-資料下載頁
2024-12-03 00:08本頁面
【導(dǎo)讀】of__19__，andneitherwillI．Besides，itisnotsuchabad，shedoesn’t
【正文】 不及物短語，意為 “ 熄滅 ” ，符合句意。 ] 9． A [考查固定短語。 take one’s advice 接受某人的建議。 ] 10． B [根據(jù)句意應(yīng)是安慰對方別著急，慢慢來。 A項意為 “ 走時準確 ” ； B項意為 “ 別著急，慢慢來 ” ； C項意為 “ 多次 ” ； D項意為 “ 從前 ” ，故 選 B。 ] Ⅳ. [根據(jù)后文語境可知作者的父母總是鼓勵她做她身邊別的小孩做的事情。 ] 2． B [作者的父母總是鼓勵她做她身邊別的小孩做的事情，所以作者在上學(xué)之前都沒有意識到自己原來多么矮小。 ] 3． C [根據(jù) “until I started school” 的語境可知作者上學(xué)后，學(xué)校里有些小孩會對她指指點點，在背后說她。 ] 4． B [根據(jù)后文有個男孩把作者按在體育館的墻上的語境可知作者是想說男孩子對她會格外不好。 ] 5． C [根據(jù) in the gym 的語境可知有個男孩把她按在體育館的墻上。 ] 6． D [根據(jù) “I just tried to smile” 的語境可知作者盡力去接受自己因為矮小的身形而將永遠受到別人注意的事實。 ] 7． D [作者身形過于矮小，因此非常容易引起別人注意。 ] 8． A [根據(jù)語境可知作者決定把自己的獨特之處變成她的優(yōu)勢，而不是讓其成為她的不利條件。 ] 9． A [根據(jù)語境可知作者決定把自己的缺陷變成她的有利之處。 ] 10． B [根據(jù) “they would take them aside” 的語境可知如果有人對她不友善，她的朋友們就會把他 /她帶到一邊去。 ] 11． D [作者的朋友們會把那 些對她不友善的人帶到一邊去，糾正他們的錯誤行為。 ] 12． C [根據(jù) a wonderful, loving以及 an eight173。year173。old happy and healthy son 的語境可知作者現(xiàn)在有一個很好的丈夫，還有了一個 8歲的健康的兒子。 ] 13． A [根據(jù) But的語境可知雖然作者有這么多的支撐力量支持著她勇敢地面對自己的缺陷，但她有時候還是害怕。 ] 14． C [作者有時候感到害怕，因為去年她遇到了一個身形和她差不多的母親，那位母親離家出走的兒子身高正常。 ] 15． D [那位母親的兒子選擇離 家出走，因為他無法忍受在學(xué)校里別人因他母親的身形而拿他說笑。 ] 16． B [根據(jù)語境可知作者擔(dān)心有一天這種事情也會發(fā)生在她兒子身上。 ] 17． C [根據(jù)語境可知幾個月后，作者兒子的班上有個小女孩開始拿她的身形缺陷做笑柄 (來取笑她兒子 )。 ] 18． C [根據(jù)后文的語境可知作者的兒子非常平靜地回答了那個小女孩的問話。 ] 19． C [根據(jù)語境可知作者的兒子說他媽媽從來沒有因為她的身形而感到羞愧，所以他也不會。 ] 20． B [根據(jù)語境可知作者的兒子幽默地回答了那個小女孩的問題。他說身材矮小并非就是件壞事，至少可以不 用像常人那樣經(jīng)常去彎腰 (做事 )。 ]
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