【正文】
believe it or not B. in a word C. in other words D. on the other hand 【解析】 選 C??疾槎陶Z辨析。句意:你可擁有這些中的一個(gè);換句話說,你可選擇任意一個(gè)。 believe it or not 信不信由你; in a word 簡 言之; in other words 換句話說; on the other hand 另一方面。只有 C符合語境。 8.【解析】 選 B??疾樵~匯辨析。句意: 過去我們的教學(xué)樓前有許多樹 ,但現(xiàn)在沒有了。 would do 可表示 “過去常常做某事 ”; used to 意為“過去常常做某事或存在某事物,但現(xiàn)在不了 ”; be/get used to sth. /doing sth. 意為 “習(xí)慣于 ”。根據(jù)句意及語境選 B。 9.【解析】 選 C??疾榻樵~短語辨析。句意:他有一些缺點(diǎn),但在我看來,在某種程度上他還是一個(gè)我們可以信賴的人。 in the way 擋道;礙事; by the way 順便問; in a way 在某種程 度上; on the way 在 ……路上;即將。只有 C 符合句意。 10.【解析】 選 B??疾閯?dòng)詞詞義辨析。句意:在這個(gè)協(xié)議下,中國的保險(xiǎn)公司將被允許在加拿大投資。 share分享; permit 允許; let 讓;admit 承認(rèn)。根據(jù)句意選 B。 11.【解析】 選 D??疾楣潭ň涫?。句意:直到將近一個(gè)月之后,我才收到經(jīng)理的回復(fù)。句中涉及了 “It is/was not until. . . that. . . ”句式,意為 “直到 …… 才 …… ”,故選 D。 12.【解析】 選 D??疾楣潭ň涫健>湟猓核且粋€(gè)如此固執(zhí)的人 , 再跟他談一次 顯然是沒用的。 “It?s no good/use doing. . . ”為固定結(jié)構(gòu),意為 “做 …… 是沒有好處 /沒用的 ”,其中 it 為形式主語,后面的動(dòng)名詞短語為真正的主語,故選 D。 【變式備選】 It is no use _____ him。 he never answers letters. A. to write to B. writing to C. wrote to D. having written 【解析】 選 B??疾楣潭ň涫?。句意:給他寫信沒用,他從不回信?!癐t is no use doing sth. ”為固定句式,意為 “做某事沒用處 ”,其中 it 為形式主語, no use 后面要用動(dòng)名詞作真正的主語,排除 A、 C;而 having written 表示已發(fā)生的動(dòng)作,與語境不符,排除 D,故選 B。 13.【解析】 選 C??疾楣潭ň涫健>湟猓?——這位老師總是對他的學(xué)生很嚴(yán)格。 ——這就是他也很受學(xué)生們的父母們歡迎的原因。 what什么; how 怎么; why為什么; which哪一個(gè),哪一些。而 “this is why. . . ”為固定句式,意為 “這就是 …… 的原因 ”,故選 C。 14.【解析】 選 B??疾閯?dòng)詞短語辨析。句意:雖然會(huì)議發(fā)言人沒說任何虛假的話,但是他卻故意漏掉了關(guān)于這次事故的一些重要信息。put out 撲滅; leave out 省去;遺漏; make out 看清楚;辨認(rèn)出; wear out 穿破;耗盡。只有 B符合句意。 15.【解析】 選 D。考查形容詞的用法。句意:我們都認(rèn)為這是一場令人失望的比賽,我們都很失望。 disappointing 意為 “令人失望的 ”,常修飾事物; disappointed 意為 “感到失望的 ”,常修飾人,故選 D。 Ⅲ .1.【解析】 選 D。推理判斷題。本文是新聞報(bào)道。新聞報(bào)道的主題一般在開頭就呈現(xiàn),本文也不例外。從第一段我們就可以看出 “世界中學(xué)生中文比賽的決賽將于 10 月 16 號至 30 號在中國重慶舉行,共有來自 35 個(gè)國家的 120 名中學(xué)生參加本次比賽 ”。因此 D 項(xiàng)正確。 2.【解析】 選 B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章首句中的 “middle school students from 35 countries”和第二段中的 “from foreign countries and not native Chinese speakers”,我們可 以鎖定 B項(xiàng)。 3.【解析】 選 C。細(xì)節(jié)理解題。本文除了重點(diǎn)講 “世界中學(xué)生中文比賽 ”,還在倒數(shù)第二段提到 “為國外大學(xué)生舉辦的類似的漢語比賽 (hosted similar contests for foreign college students)”,故 C 項(xiàng)正確。 A 項(xiàng)和 D項(xiàng)文中并沒有提到。文章在最后一段提到 “中國已經(jīng)在全球 88 個(gè)國家和地區(qū)建立了 282所孔子學(xué)院和 272個(gè)孔子課堂 ”,并非是 B項(xiàng)中的 “in China”。 4.【解析】 選 A。推理判斷題。由于本文是關(guān)于世界中學(xué)生中文決賽的,故應(yīng)該最可能出現(xiàn)在報(bào)紙的 “教育 版 ”上。 5.【解析】 選 B。主旨大意題。根據(jù)文章第二段 “fewer natural wildlife habitat areas are left each year”可知 “每年所留下來的野生動(dòng)物自然棲息地越來越少 ”,說明該段是講 “棲息地的喪失 ”,故正確答案為 B項(xiàng)。 6.【解析】 選 A。推理判斷題。根據(jù)文章第四段 “These ?aliens? are often aggressive petitors with native wildlife”可知外來的動(dòng)植物對當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物的生存產(chǎn)生了影響,因?yàn)樗鼈兪?侵略性的競爭者,所以正確答案為 A 項(xiàng)。 7. 【解析】 選 D。主旨大意題。根據(jù)文章開頭 “faces several threats”及下面四段內(nèi)容可知本文主要講述 Wisconsin 地區(qū)野生動(dòng)物生存所面臨的主要威脅,所以正確答案為 D 項(xiàng)。 8.【解析】 選 A。觀點(diǎn)態(tài)度題。由于作者在文中講述了四種主要存在 的問題,所以他 (她 )對當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物的生存狀態(tài)表示擔(dān)憂。