北師大版高中英語(yǔ)必修四unit11themedia能力自評(píng)練習(xí)-資料下載頁(yè)
2025-11-24 00:04本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“I__11__—it’sinthebox.Ifyoudon’tgetoff,I’llcallthe__12__，”文章講述美國(guó)一位老人坐公共汽車時(shí)堅(jiān)決維權(quán)的故事。由老人先前出示的IDcard不行可以推出司機(jī)說(shuō)他需。要一個(gè)專門的芝加哥公交卡。老人不住在芝加哥，因此他沒(méi)有CTAcard。人沒(méi)有CTAcard，司機(jī)要求他再付另一半兒錢，不然的話就讓他下車。選項(xiàng)均不符合語(yǔ)境。
【正文】 。故答案為 D項(xiàng)。 2. C 推理判斷題。根據(jù)第二段中的 “...to balance the number of calories they eat with the number of calories they use.” 以及下文中的情節(jié)可知應(yīng)選 C項(xiàng) 。 3. B 段意歸納題。本段主要告訴我們 “the Atkins diet” 這種飲食計(jì)劃對(duì)減肥有較好的效果，解題時(shí)聯(lián)系該段最后的 “At the end of a year, the women on the Atkins diet had lost the most, more than four and a half kilograms on average.” 可知答案。 4. B 細(xì)節(jié)理解題。第二段中的 “...intensive physical exercises most days of the week.” 說(shuō)明一周的大多數(shù)日子都要進(jìn)行鍛煉才會(huì)對(duì)減肥有好的效果，根據(jù)最后一段也能看出，堅(jiān)持鍛煉，減肥效果才能保持。 5. A 標(biāo)題選擇題。文章分析了造成肥胖的一些因素，并結(jié)合對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和分析告訴我們，什么樣的減肥方案才是科學(xué)有效的，因此 A項(xiàng)正確。 Ⅲ .書面表達(dá) 假定你是李華。你們學(xué)校和一所美國(guó)中學(xué)簽署了教師交流協(xié)議。在過(guò)去的一年里，你們的英文老師是來(lái)自這所中學(xué)的 Sue Wood。不久前她返回美國(guó)任教。請(qǐng)你根據(jù)寫作要點(diǎn)和要 求給 Sue寫封電子郵件。 寫作要點(diǎn)： 1．對(duì)她表達(dá)感謝之意； 2．介紹她離開(kāi)后你自己 及班里發(fā)生的事情； 3．希望了解她的近況。 要求： 1．短文詞數(shù)不少于 100(不含已寫好的部分 )。 2．內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意連貫。 3．書寫須清晰、工整。 4．郵件中不能體現(xiàn)本人真實(shí)信息。 Dear Sue， I’ m Li Hua, one of your students in ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 范文： Dear Sue， I’ m Li Hua, one of your students in China. It’ s almost a month since you left us. We all miss you and are very grateful for what you did for us. We are busy as usual. We had an English speech contest the other day. I won the first prize! This again reminds me of all your kind help. Do you still remember the trees we planted together on the hill behind the school? Yesterday, we went there and watered them. The tree you planted yourself is growing well, and the whole class decided to name it Sue Wood. Will you e back to see Sue Wood? How is everything with you lately? We hope to know more about you and your American students. Hope to keep in close touch. All the best! Li Hua
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