【正文】 4. 6. 8. Ｖ（是系動(dòng)詞） Ｖ（是系動(dòng)詞） 是系動(dòng)詞 Ｐ an EnglishChinese dictionary. good. in love. different. tall and strong. that they are short of money. dry. red. 午餐的氣味很好。 午餐的氣味很好。 一切看來(lái)都不同了。 一切看來(lái)都不同了。 麻煩的是他們?nèi)鄙馘X(qián)。 麻煩的是他們?nèi)鄙馘X(qián)。 他的臉紅了。 他的臉紅了。 基本句型 三 此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá) 完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng) 詞。 Ｓ 1. Who 2. She 3. He 4. He 5. They 6. He 7. I 8. He 1. 3. 5. 7. 誰(shuí)知道答案 誰(shuí)知道答案？ 他拒絕幫他們的忙。 他拒絕幫他們的忙。 他們吃了剩飯。 他們吃了剩飯。 我想喝杯茶。 我想喝杯茶。 Ｖ（及物動(dòng)詞） Ｖ（及物動(dòng)詞） 及物動(dòng)詞 knows smiled has refused enjoys ate said want admits 2. 4. 6. 8. 她微笑表示感謝。 她微笑表示感謝。 他喜歡看書(shū)。 他喜歡看書(shū)。 他說(shuō)： 早上好 早上好！ 他說(shuō)：“早上好！” 他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。 他承認(rèn)犯了錯(cuò)誤。 the answer? her thanks. to help them reading. what was left over. “Good morning.” to have a cup of tea. that he was mistaken. Ｏ 2 基本句型 四 此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞必須跟有兩個(gè)賓語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。這兩 個(gè)賓語(yǔ)一個(gè)是動(dòng)作的直接承受者， 另一個(gè)是動(dòng)作的間接承受者。 通常這一間接承受者用一個(gè) 介詞來(lái)連接，當(dāng)動(dòng)作的間接承受者在動(dòng)作的直接承受者之前時(shí)，這一介詞往往被省略。 Ｓ 1. She 2. She 3. He 4. He 5. I 6. I 7. I 8. He 1. 3. 5. 7. Ｖ（及物） Ｖ（及物） 及物 ordered cooked brought denies showed gave told showed Ｏ（多指人） 多指人） herself her husband you her him my car him me 2. 4. 6. 8. Ｏ（多指物） Ｏ（多指物） 多指物 a new dress. a delicious meal. a dictionary. nothing. my pictures. a wash that the bus was late how to run the machine. 她給自己定了一套新衣裳。 她給自己定了一套新衣裳。 他給你帶來(lái)了一本字典。 他給你帶來(lái)了一本字典。 我給他看我的照片。 我給他看我的照片。 我告訴他汽車(chē)晚點(diǎn)了。 我告訴他汽車(chē)晚點(diǎn)了。 她給丈夫煮了一餐美饌。 她給丈夫煮了一餐美饌。 他對(duì)她什么都不拒絕。 他對(duì)她什么都不拒絕。 我洗了我的汽車(chē)。 我洗了我的汽車(chē)。 他教我開(kāi)機(jī)器。 他教我開(kāi)機(jī)器。 基本句型 五 此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完 整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。 Ｓ 1. They 2. They 3. This 4. They 5. What 6. We 7. He 8. I 1. 3. 5. 7. Ｖ（及物） Ｖ（及物） 及物 appointed painted set found makes saw asked saw Ｏ（賓語(yǔ)） Ｏ（賓語(yǔ)） 賓語(yǔ) him the door them the house him him me them Ｃ（賓補(bǔ)） Ｃ（賓補(bǔ)） 賓補(bǔ) manager. green. thinking. deserted think so? out. to e back soon. getting on the bus. 他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。 2. 他們把門(mén)漆成綠色。 他們把門(mén)漆成綠色。 他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。 這使得他們要細(xì)想一想。 4. 他們發(fā)現(xiàn)那房子無(wú)人居住。 他們發(fā)現(xiàn)那房子無(wú)人居住。 這使得他們要細(xì)想一想。 他怎么會(huì)這樣想？ 6. 我們送他出去。 我們送他出去。 他怎么會(huì)這樣想？ 他要我早點(diǎn)回來(lái)。 8. 我看見(jiàn)他們上了那輛公共汽車(chē)。 我看見(jiàn)他們上了那輛公共汽車(chē)。 他要我早點(diǎn)回來(lái)。 但常用的英語(yǔ)句子并不都象基本句型這樣簡(jiǎn)短，這些句子除了基本句型的成分不變外， 通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(yǔ)（modifier）而加以擴(kuò)大。這些修飾語(yǔ)可以 是單詞（主要是形容詞、副詞和數(shù)詞） ，也可以是各種類型的短語(yǔ)（主要是介詞短語(yǔ)、不定 式短語(yǔ)和分詞短語(yǔ)） 。下面以基本句型五為例： 3 We found the hall full. 我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。 我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。 We found the great hall full of students and teachers. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。 We found the great hall full of students and teachers listening to an important report. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽(tīng)一個(gè)重要報(bào)告。 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽(tīng)一個(gè)重要報(bào)告。 We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a rade from the People39。s Daily on current affairs in East Europe. 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師， 我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師，在聽(tīng)人民日?qǐng)?bào)的一位同志作有關(guān)東歐局勢(shì)的 重要報(bào)告。 重要報(bào)告。 不同的動(dòng)詞使用的句型也不盡一樣， 因此在學(xué)習(xí)動(dòng)詞時(shí)， 應(yīng)掌握動(dòng)詞的類型。 get 為 以 例： He39。s getting angry. He got through the window. You39。ll get a surprise. He got his shoes and socks wet. He got himself into trouble. He got her a splendid present. 在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思: I found the book 。 我很容易地找到了這本書(shū)。 我很容易地找到了這本書(shū) I found the book easy. 我覺(jué)得這本書(shū)很容易。 我覺(jué)得這本書(shū)很容易。 I have to do something. 我得做點(diǎn)事。 我得做點(diǎn)事。 I have something to do. 我有點(diǎn)事做。 我有點(diǎn)事做。 Time flies. Birds sing beautifully. He went on holiday. We stopped to have a rest. I39。ll go swimming. We like English. I like music. I like her. I want to help him. I don39。t know what to do. I enjoy living here. I don39。t think (that) he is right. We are Chinese. 4 He is a boy. This is mine. She is beautiful. Class is over. He is in good health. He is excited. The film is interesting. I give you help. I sent him a book. I bought May a book. He sent a book to me. He bought a coat for me. I make you clear. We named our baby Tom. He painted the wall white. She always keeps everything in good order. I wish you to stay. I made him work I heard my name called. I feel something moving. 英語(yǔ)句子（按結(jié)構(gòu)分） 英語(yǔ)句子（按結(jié)構(gòu)分）英語(yǔ)句子可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。 英語(yǔ)句子可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。 簡(jiǎn)單句：指只含有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子。簡(jiǎn)單句中有五種常見(jiàn)的39?；窘Y(jié)構(gòu)， 簡(jiǎn)單句：指只含有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子。簡(jiǎn)單句中有五種常見(jiàn)的基本結(jié)構(gòu)，而且在實(shí)際運(yùn)用的過(guò)程中，我們可以給句子的動(dòng)詞加上副詞修飾，給名詞加上形容詞、介詞短語(yǔ)修飾， 運(yùn)用的過(guò)程中，我們可以給句子的動(dòng)詞加上副詞修飾，給名詞加上形容詞、介詞短語(yǔ)修飾， 給句子加上狀語(yǔ)進(jìn)行修飾等，以使整個(gè)句子的意思變得更加的豐富和充實(shí)。但不管如何變， 給句子加上狀語(yǔ)進(jìn)行修飾等，以使整個(gè)句子的意思變得更加的豐富和充實(shí)。但不管如何變， 都只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。 劃線部分都是句子的附加成份 劃線部分都是句子的附加成份)： 都只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。如(劃線部分都是句子的附加成份 ： He worked hard all his life. (劃線部分在句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞 劃線部分在句中作狀語(yǔ)， 劃線部分在句中作狀語(yǔ) 修飾動(dòng)詞worked) He is a school student in No. 1 Middle School. (劃線部分在句中作定語(yǔ)，修飾名詞 劃線部分在句中作定語(yǔ)， 劃線部分在句中作定語(yǔ) 修飾名詞student) Having finished his homework, the boy went on to help his mother. (劃線部分在句中作狀篇5：英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句，即只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子。除了特殊情況，英語(yǔ)句子中都有主語(yǔ)、謂語(yǔ)(或表語(yǔ))，有時(shí)候還有賓語(yǔ)。而且除了倒裝句等特殊句型，一般情況下，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的先后順序是固定的，不可能賓語(yǔ)跑到謂語(yǔ)前面，或者謂語(yǔ)跑到主語(yǔ)前面。目前很多語(yǔ)法書(shū)都把英語(yǔ)的簡(jiǎn)單句歸納為五種基本句型。實(shí)際上，英語(yǔ)簡(jiǎn)單句還可以簡(jiǎn)化為三種形式：主語(yǔ) + 謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞) + 賓語(yǔ)。I hate grammar.主語(yǔ) + 謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞)。 Grammar sucks.主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ) Grammar is hell.所以，我們?cè)陂喿x句子的時(shí)候，不管句子有多長(zhǎng)，不管是并列句還是復(fù)合句，都必須首先分清各句中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)(或表語(yǔ))，有的句子中還包括賓語(yǔ)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)中英語(yǔ)句子的主干，抓住了句子的主干，句子的基本意思就清楚了。并列句并列句就是兩個(gè)或以上的簡(jiǎn)單句，由表示并列關(guān)系的連詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連接而成。常見(jiàn)的連詞：and, not only...but also, neither...nor... or, either...or... otherwise，but, yet, while, so, for等。閱讀中遇到并列關(guān)系的句子，一般情況下是以連詞為界限，將句子分成前、后幾個(gè)部分，并分別來(lái)分析，各句的意思一般可以單獨(dú)理解，最后將各句合并即可。主從復(fù)合句主從復(fù)合句即是復(fù)雜句，它也是由兩個(gè)以上的句子構(gòu)成。與并列不同的是，各分句之間的意思是緊密相連的，所以我們不能簡(jiǎn)單地把各個(gè)句子拆開(kāi)來(lái)看，而必須將各分句綜合起來(lái)進(jìn)行理解。有時(shí)候，分句里面有可能還包含分句。說(shuō)到從句，我們還要介紹一下英語(yǔ)中的三大從句：名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。三大從句之下又包括紛繁復(fù)雜的從句形式：名詞性從句：主語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，表語(yǔ)從句， 同位語(yǔ)從句形容詞性從句(定語(yǔ)從句)：限制性，非限制性副詞性從句(狀語(yǔ)從句)：時(shí)間，地點(diǎn)，原因，條件，目的，讓步，方式，結(jié)果篇6：英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)：可以作主語(yǔ)的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，數(shù)詞，動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等。主語(yǔ)一般在句首。：謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角，一般在主語(yǔ)之后。：賓語(yǔ)位于及物動(dòng)詞之后，一般同主語(yǔ)構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語(yǔ)的代詞必須是‘代詞賓格’：定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前。：狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說(shuō)明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等狀語(yǔ)在句子中的位置很靈活，常見(jiàn)情況為：通常在句子基本結(jié)構(gòu)之后，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首。修飾形容詞或副詞時(shí)，通常位于被修飾的詞之前。表示時(shí)間、地點(diǎn)、目的的狀語(yǔ)一般位于句子兩頭，強(qiáng)調(diào)時(shí)放在句首，地點(diǎn)狀語(yǔ)一般須在時(shí)間狀語(yǔ)之前。一些表示不確定時(shí)間(如：often)或程度(如：almost)的副詞狀語(yǔ)通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，動(dòng)詞之前。