【導讀】的和,列式為:,所得的差是。,標明直徑的要求是???,這種零件的合格品最大的直徑是多少?5.某校初二年級班的學生的平均體重50㎏。最重與最輕相差多少?填表,并回答哪天收盤價最高?最高價與最低價相差多少?病人中午12點時體溫達多高?請用折線統(tǒng)計圖表示這幾小時的體溫情況。,,不合格5.略小張最重,小山最輕。恰好居中的是第七名學生,8號魚最輕。人14:00后的體溫穩(wěn)定正常。
【總結(jié)】、有理數(shù)的加減混合運算會進行有理數(shù)的加減混合運算一、課前導學:甲、乙兩隊進行拔河比賽,甲方在右,乙方在左,平衡位置記為0,如果甲方向右拉1厘米,記作+1cm,那么乙方向左拉1厘米記作-1cm.下表記錄了雙方較量的過程,請你計算一下,并回答:??甲方乙方+10-8+8-
2024-11-15 00:41
【總結(jié)】七年級上冊第~綜合測試題(B)湖北薛建輝一、選擇題(每小題3分,共24分)1、任何有理數(shù)的二次冪都是()A、正數(shù)B、負數(shù)C、非正數(shù)D、非負數(shù)2、式子52?表示()A、5個-2相乘B、2個-5相乘C、5個2相乘的積的相反數(shù)D、2
2024-12-03 06:42
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社第二課時1.進一步熟練掌握有理數(shù)的混合運算,并會用運算律簡化運算。2.培養(yǎng)學生的運算能力及綜合運用知識解決問題的能力。教學重點、難點重點:有理數(shù)的運算順序和運算律的運用。難點:準確地掌握有理數(shù)的運算順序、靈活運用運算律和運算中的符號問題。
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】有理數(shù)加減乘除混合運算◆隨堂檢測1、計算:(1))12()9()15(8???????;(2))1()(7)56(??????;(3)21)41(6132?????;(4))(3112)527()3211(??????.2、計算:(1))]41()52[()3(?????
2024-11-29 03:09
【總結(jié)】第二章理數(shù)及其運算對三個以上有理數(shù)相加,按下列過程計算較簡便:(1)先將其中的相加;(2)再將、分別相加;(3)最后求出異號加數(shù)的和.加法的交換律:加法的結(jié)合律:有理數(shù)的減法法則
2024-11-10 22:36
【總結(jié)】有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算?例⒈計算:⑴×(1/3-1/2)×÷5/4⑵-10+8÷(-2)2―(―4)×(-3)??例2.計算:⑴-14―(-2/3)÷1/3×[-2―(―3)3]-︱1/8—︱
2025-06-24 05:14
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算做一做542121)1(??)24())(2(8365????51894)(8)3(???)(32)4(3??在這些題目中,我們運用到了哪些運算?哪些運算律?)(4351???5解:原式===511計算:
2024-12-01 01:33
【總結(jié)】《有理數(shù)的加減混合運算(2)》練習一、基礎過關(guān)、b是兩個有理數(shù),那么aba與?比較,必定是()A.aba??B.aba??C.aba???b,前100個偶數(shù)和減去前100個奇數(shù)和的差是()B.-50
2024-12-03 04:59
【總結(jié)】1.2有理數(shù)同步練習基礎訓練一、填空1、如果零上28度記作280C,那么零下5度記作2、2、若上升10m記作10m,那么-3m表示3、比海平面低20m的地方,它的高度記作海拔二、選擇題4、在-3,-121,0,-73,2020各數(shù)中,是正
2024-11-15 19:38
【總結(jié)】有理數(shù)測試◆基礎檢測1、___、___和___統(tǒng)稱為整數(shù);___和___統(tǒng)稱為分數(shù);___、___、___、___和___統(tǒng)稱為有理數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正數(shù);___和___統(tǒng)稱為非正整數(shù);___和___統(tǒng)稱為非負整數(shù);有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)可看作___;無限不循環(huán)小數(shù)稱為___。2、下列
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算先算乘方,再算乘除,最后算加減,如果有括號,先算括號里面的。議一議:分析這道題中有幾種運算,并自己探索歸納總結(jié).?????????????312618計算解:原式?????????????313
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】有理數(shù)的運算練習題(五)一.選擇題1、118表示()A、11個8連乘B、11乘以8C、8個11連乘D、8個別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、
2024-12-05 07:27
【總結(jié)】數(shù)學初一2+3+4+5+6+7-8-9=10-2+3+4+5-6+7+8-9=102-3+4-5+6+7+8-9=10-2+3+4+5+6-7-8+9=102-3+4+5-6+7-8+9=10-2-3-4+5
【總結(jié)】有理數(shù)的減法教學內(nèi)容:P42-43教學目的:1、要求學生會將有理數(shù)減法轉(zhuǎn)換成加法計算;2、讓學生進一步認識到化歸思想在數(shù)學學習中的應用。教學分析:重點:減法法則的運用。難點:如何通過實例引入有理數(shù)減法法則。教學過程:一、知識導向:本節(jié)課是在學習加法法則的基礎上,根據(jù)減法是加法的逆運算以及有理數(shù)加法法
2024-12-09 07:55
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方教學內(nèi)容:P62-63教學目的:1、使學生能理解乘方的意義2、在掌握乘方的概念下,能熟練求出數(shù)的乘方。教學分析:重點:能求出任意數(shù)的正指數(shù)冪。難點:能正確求負數(shù)的冪教學過程:一、知識導向:通過結(jié)合小學的平方與立方的概念,通過對乘方的知識拓展,在充分理解乘方的概念的基礎下