基層干部學(xué)習(xí)提高“七種能力”心得體會(huì)精選合集-資料下載頁(yè)
2024-10-13 23:48本頁(yè)面
【正文】 適得其反；要么漠視網(wǎng)上民情而反應(yīng)遲鈍，貽誤引導(dǎo)和處置的良機(jī)，導(dǎo)致“小事情”演化為“大事件”。二要以網(wǎng)絡(luò)民意了解真實(shí)民意。第一，要與時(shí)俱進(jìn)，做學(xué)習(xí)型干部。了解網(wǎng)絡(luò)民意的前提是熟悉網(wǎng)絡(luò)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，哪怕在大學(xué)里沒(méi)學(xué)過(guò)電腦，也不能以此作為自己停留在網(wǎng)盲狀態(tài)的借口。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)就是做群眾工作的，凡是做群眾工作所必需的技能和手段，領(lǐng)導(dǎo)都有義務(wù)在第一時(shí)間去學(xué)會(huì)，在工作中自覺(jué)補(bǔ)上這一課，否則就是不稱職。正如毛澤東所言：“好像一個(gè)鋪?zhàn)?，本?lái)東西不多，一賣就完，空空如也，再開下去就不成了，再開就一定要進(jìn)貨。我們干部?進(jìn)貨?，就是學(xué)習(xí)本領(lǐng)，這是我們?cè)S多干部所迫切需要的”。第二，要能正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)民意。有些干部認(rèn)為，只有傳統(tǒng)的民意才是民意。其實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)因其匿名、快捷、低成本、無(wú)邊界的特點(diǎn)，已成為群眾反映問(wèn)題，表達(dá)民意的主要渠道。真實(shí)民意最有可能存在于網(wǎng)絡(luò)民意中。特別需要指出的是，網(wǎng)絡(luò)民意還最有可能是利益受侵害相對(duì)嚴(yán)重、缺乏有效權(quán)益保障和利益表達(dá)的社會(huì)弱勢(shì)群體的聲音?；鶎痈刹咳粘９珓?wù)確實(shí)較為繁忙，深入基層的機(jī)會(huì)和時(shí)間非常有限，網(wǎng)絡(luò)正好提供了一個(gè)聯(lián)系群眾獲取民意的廣闊平臺(tái)。正如安徽省委書記王金山說(shuō)的，領(lǐng)導(dǎo)干部上網(wǎng)也是微服私訪，可以聽到最基層的聲音，了解最真實(shí)的情況。正因?yàn)槿绱?，胡錦濤才指出他上網(wǎng)的首要目的是“了解民情”。人民日?qǐng)?bào)也發(fā)表文章指出，官員學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上聽取民意，并積極回應(yīng)民間的質(zhì)疑，已成為新時(shí)期政府官員的一項(xiàng)基本素質(zhì)。第三，要用制度保障網(wǎng)絡(luò)民意上下通暢。《墨子》指出：上之為政，得下之情則治，不得下之情則亂。要得下情，網(wǎng)絡(luò)如經(jīng)絡(luò)，正如中醫(yī)所言：不通則痛。甕安事件就是“痛”的典型。以通去痛的辦法是向下政務(wù)公開的同時(shí)，以制度創(chuàng)新，確保下情上通。溫家寶要求“今后各部委都這樣，只要網(wǎng)上出了個(gè)什么東西是需要解釋的，你們不用請(qǐng)示我，你們趕緊上網(wǎng)去解釋，別把問(wèn)題拖成一個(gè)不得了的大問(wèn)題。”這其實(shí)提出了一個(gè)制度創(chuàng)新的問(wèn)題。比如，如何用制度創(chuàng)新規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須要做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查研究？如何用制度規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須及時(shí)解決網(wǎng)絡(luò)反映的問(wèn)題？如何用制度確保政府網(wǎng)站里的“部門信箱”能夠解決問(wèn)題？在這方面現(xiàn)在不少地方也有一些探索，如安徽、天津等省，或頒布《人民網(wǎng)網(wǎng)友給省委書記留言辦理工作暫行規(guī)定》、《關(guān)于人民網(wǎng)等網(wǎng)上留言辦理工作地規(guī)定》等，廣東還開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度。再如湖南省湘潭縣還規(guī)定對(duì)投訴的帖子看貼不回的單位和部門考核要扣分，多次督辦、交辦不落實(shí)的要追究責(zé)任，等等。但總的說(shuō)來(lái)，制度創(chuàng)新還很不夠，比較零散，沒(méi)有體系，還不能與形勢(shì)的發(fā)展相適應(yīng)。需要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做的還有很多。第五篇：基層干部學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿 爭(zhēng)做好公仆學(xué)習(xí)焦裕祿心得體會(huì)——?；郾蠼冢亦l(xiāng)組織全體機(jī)關(guān)干部觀看了電影《焦裕祿》，并學(xué)習(xí)了總書記近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。總書記指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主體與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。焦裕祿精神的時(shí)代內(nèi)涵概括起來(lái)說(shuō)就是親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)。這五個(gè)詞看起來(lái)普普通通，但是每個(gè)詞都是沉甸甸的，真正能做到這五個(gè)詞的要求實(shí)際上是很難的。按總書記學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的概括：就是要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志凡事探求就理、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生，通過(guò)近期搜集焦裕祿同志的有關(guān)資料，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實(shí)是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風(fēng)廉潔，生活艱苦樸素，他的先進(jìn)事跡使我很受感動(dòng)和鼓舞，也深受教育。首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說(shuō)說(shuō)、寫寫，腦子熱熱，要做三個(gè)結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來(lái)。要通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)。要對(duì)照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績(jī)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。其次，如何做一名焦裕祿式的好干部。一是要愛崗敬業(yè)。要有干一行愛一行的敬業(yè)精神，堅(jiān)決糾正不想工作、不做工作，遇事推三阻四，得過(guò)且過(guò)的思想。二是要勤學(xué)上進(jìn)。時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，群眾要求多樣化，對(duì)干部能力素質(zhì)提出了新的要求，要加強(qiáng)黨的路線、方針、政策尤其是惠民政策的學(xué)習(xí)，改變“坐吃老本”，憑經(jīng)驗(yàn)辦事的問(wèn)題。三是要善待群眾。要用心用情為群眾服務(wù)，增強(qiáng)換位思考，視群眾為親人，急群眾之所急，解群眾之所憂。四是要清正廉潔。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”，自筑“防火墻”、不逾“高壓線”的同時(shí)要嚴(yán)以約束親人、朋友。五是要深入農(nóng)村。尤其作為一名鄉(xiāng)機(jī)關(guān)包村干部，我被焦裕祿精神所感動(dòng)，要心中時(shí)刻想著人民，要經(jīng)常深入田間地頭，深入百姓家里，接接地氣，把我所包村的工作做好，為所包村農(nóng)民多謀福祉，多辦實(shí)事、辦好事！最后，在今后的工作中，我將以焦裕祿同志為榜樣，使自己具備焦裕祿同志那樣的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，密切聯(lián)系群眾，做好服務(wù)群眾的工作。更要在今后的工作中以感恩之心對(duì)待組織，以真誠(chéng)之心對(duì)待群眾，以奉獻(xiàn)之心對(duì)待事業(yè)。
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