【正文】 0鍛煉7:508:20早飯8:208:50聽英語9:009:30記英語單詞，詞組，課文9:4011:00做作業(yè)11:001:00吃飯(注意，中午中央10臺(tái)12點(diǎn)15有希望英語哦，可以去看看)1:002:30休息(一定要休息，不然可沒精神)2:303:30做數(shù)學(xué)課外題3:404:40復(fù)習(xí)副科4:505:30看看語文5:307:00出去玩玩，逛街，上上網(wǎng)，看看電視(這個(gè)時(shí)候就不要想學(xué)習(xí)了，已經(jīng)很努力了呢)7:007:30吃晚飯(看看新聞，對(duì)學(xué)習(xí)有好處)7:408:20散步學(xué)習(xí)計(jì)劃高一13對(duì)于高中的生活，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去那樣松懈，新的學(xué)期，新的開始，新的自己，當(dāng)然還要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在新的學(xué)期里，我決定要努力學(xué)習(xí)，雖然不能做到奮發(fā)圖強(qiáng)，但也要做得比上個(gè)學(xué)期好，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，爭取考到一個(gè)好成績，讓老師和家長放心，也許困難重重，但我也會(huì)盡自己最大的努力，我也相信我有這個(gè)能力。一、上課認(rèn)真聽講這是最重要的一條，上個(gè)學(xué)期我就是因?yàn)樯险n沒有聽講而吃了大虧，所以這個(gè)學(xué)期我要改正我這個(gè)壞毛病，上課不再開小差了。二、做好課前預(yù)習(xí)高中知識(shí)不同于初中知識(shí)，知識(shí)量大，學(xué)科多，綜合性強(qiáng)，這些學(xué)科有大多知識(shí)我聽不懂，在講臺(tái)上講的課也有些不懂，因此我必須在第二天上課前預(yù)習(xí)好，不懂的地方做好筆記，上課認(rèn)真聽老師講課，不懂，下課繼續(xù)請(qǐng)教老師，直到搞懂為止。三、合理利用時(shí)間，作文素材積累少，英語單詞記不住，聽力也總是聽不懂。為次我決定，早上六點(diǎn)半起來，聽半小時(shí)英語聽力，培養(yǎng)自己的語感，把作文書優(yōu)秀的語句抄下來，反復(fù)記憶，打好基礎(chǔ)。四、確定學(xué)期目標(biāo)在完成課內(nèi)的學(xué)習(xí)前提下，多吸收課外知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息，上課認(rèn)真，保證高的聽課效率，課后盡快完成作業(yè)。在新的學(xué)期中，我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能換取一份有一的收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù)而是一種受益，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情同時(shí)學(xué)習(xí)也是要可以吃苦耐勞的。雖然吃了很多苦，是血庫，卻可以換來知識(shí)。所以在學(xué)習(xí)中不吃苦換不來成就的。要成功就必須要努力。就要刻苦努力學(xué)習(xí)。沒有耕耘就沒有收獲。要把自己奮斗的理想化為動(dòng)力！以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。明確自己未來的奮斗目標(biāo)和努力目標(biāo)。要在基礎(chǔ)上加深自己的能力。注重細(xì)節(jié)，不能有偏科意識(shí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)之余也要懂得勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)計(jì)劃高一14高一學(xué)習(xí)計(jì)劃：努力奮斗，成為更好的自己高一，是我們?nèi)松械囊坏篱T檻，它不僅意味著我們已經(jīng)步入了高中階段，更是我們迎接高考挑戰(zhàn)的第一步。在這一年里，我們將經(jīng)歷一些新的變化，如新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師等。面對(duì)這些改變，我們必須制定一份高中學(xué)習(xí)計(jì)劃，來規(guī)劃和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。首先，我們需要在學(xué)習(xí)方面制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)該盡可能地對(duì)每一個(gè)科目都做好準(zhǔn)備，特別是語文、數(shù)學(xué)和英語這三門核心學(xué)科。我們需要針對(duì)自己的弱勢學(xué)科制定詳細(xì)的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，全面提高自己的學(xué)習(xí)成績。除此之外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)閱讀的良好習(xí)慣，多讀書、多看報(bào)，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也需要注重練習(xí)，每天堅(jiān)持做一些練習(xí)題或模擬考試，鞏固知識(shí)，鍛煉解題能力。其次，我們還應(yīng)該活躍在課堂上，多與老師互動(dòng)、多發(fā)言。這不僅可以培養(yǎng)我們的口語表達(dá)能力，而且可以吸取老師的經(jīng)驗(yàn)，從中獲取更多的知識(shí)。在課堂上不要怕犯錯(cuò)，只有敢于犯錯(cuò)、敢于表達(dá)，才能在課堂上獲得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。此外，我們也需要注意管理好自己的時(shí)間。在高中學(xué)習(xí)中，把握好時(shí)間是非常重要的。，將時(shí)間分配到各個(gè)學(xué)科中，避免在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)過多時(shí)間。同時(shí)，我們還需要注意管理好自己的假期時(shí)間，不要荒廢假期，可以參加一些有益的活動(dòng)，如夏令營、志愿服務(wù)等，以充實(shí)自己的假期生活。最后，我們還要關(guān)注自己的身體健康。高一是我們?nèi)松幸?guī)律遇到的一次壓力極大的考驗(yàn)，如果我們的身體不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)效果也會(huì)相應(yīng)的受到影響。因此，我們應(yīng)該注重身體鍛煉，合理安排作息時(shí)間，保持好的飲食習(xí)慣，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)，如跑步、打球等，以強(qiáng)健身體、提升自身素質(zhì)。總之，高一學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，不僅能幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，還可以幫助我們?nèi)姘l(fā)展。相信只要我們能夠認(rèn)真貫徹計(jì)劃，努力奮斗，我們一定會(huì)成為更好的自己。學(xué)習(xí)計(jì)劃高一15古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！备咧袑W(xué)習(xí)內(nèi)容繁多、時(shí)間緊，壓力大。要讓高一新生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，班主任應(yīng)該適時(shí)指導(dǎo)幫助學(xué)生，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。下面就如何制定學(xué)習(xí)目標(biāo)談幾點(diǎn)看法。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生制定長遠(yuǎn)目標(biāo)(人生目標(biāo)、高中學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo))和短期目標(biāo)(一周目標(biāo)、一月目標(biāo))。根據(jù)學(xué)生的自身的情況，制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)分為若干個(gè)小目標(biāo)，使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)體系。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生制定長遠(yuǎn)計(jì)劃(高中學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃)和短期計(jì)劃(周學(xué)習(xí)計(jì)劃、日學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)學(xué)生個(gè)人實(shí)際情況和特點(diǎn)，做出切合實(shí)際的時(shí)間安排，清楚地知道在一天、一周內(nèi)要做什么事情，使自己有條不紊地學(xué)習(xí)。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與計(jì)劃的建議讓學(xué)生明確目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，是自己學(xué)習(xí)的39。走向，因此目標(biāo)應(yīng)包括所有學(xué)科我自己的整體的發(fā)展和提高。時(shí)刻照目標(biāo)與計(jì)劃進(jìn)行自我反省，嚴(yán)格要求自己實(shí)行自己的目標(biāo)與計(jì)劃。也就是我們的目標(biāo)與計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)的執(zhí)行。在班級(jí)建立學(xué)生目標(biāo)與計(jì)劃展示欄，公開學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。擴(kuò)展資料：高一學(xué)習(xí)計(jì)劃高一學(xué)習(xí)計(jì)劃（1）制定既有長遠(yuǎn)打算，又有短期安排的計(jì)劃。從而使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，執(zhí)行過程中嚴(yán)格要求自己，磨練學(xué)習(xí)意志。（2）課前自學(xué)。力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問題解決在課堂上。（3）上課專心。“學(xué)然后知不足”，這是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把該記的地方記下來，而不是全盤抄錄，顧此失彼。（4）及時(shí)復(fù)習(xí)。強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，（5）獨(dú)立作業(yè)。這是掌握獨(dú)立思考，分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的必要過程。這一過程也是對(duì)學(xué)生意志毅力的考驗(yàn)，通過作業(yè)練習(xí)使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)由“會(huì)”到“熟”。（6）解決疑難。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考，實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和同學(xué)，并經(jīng)常把容易錯(cuò)的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把從老師、同學(xué)處獲得的東西消化變成自己的知識(shí)。（7）系統(tǒng)小結(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由“活”到“悟”。