學(xué)生自我保護(hù)三字經(jīng)-資料下載頁(yè)
2024-10-13 23:32本頁(yè)面
【正文】 種方式有可能是架未勸成,自己反倒先受傷。所以還是應(yīng)以及時(shí)報(bào)告附近民警解決為好。如何面對(duì)勒索、搶劫:知法守法，不參與搶劫。我國(guó)刑法規(guī)定是搶劫可以處3—10年以下有期徒刑的，情節(jié)嚴(yán)重或?qū)曳富蛑氯酥貍劳龅目商幰?0年以上有期、無(wú)期徒刑或死刑。潔身自好，防止成為勒索搶劫對(duì)象。（1）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意購(gòu)買(mǎi)零食玩具，不隨身攜帶較多零用錢(qián)。隨意購(gòu)買(mǎi)零食玩具不利健康，過(guò)多攜帶零用錢(qián)給搶劫者創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。（2）養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。有多數(shù)搶劫事件發(fā)生在上學(xué)放學(xué)途中，偏僻處，孤身一人時(shí)。這就提醒同學(xué)們按時(shí)上學(xué)放學(xué)，結(jié)伴而行，避開(kāi)小道小巷等偏僻路徑。（3）養(yǎng)成良好的消費(fèi)娛樂(lè)習(xí)慣。不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等場(chǎng)所。網(wǎng)吧游戲機(jī)室往往是聚集有問(wèn)題少年，未成年人自我防護(hù)能力較弱，往往成為搶劫對(duì)象。參與搶劫的問(wèn)題少年往往有不良的消費(fèi)習(xí)慣，所以青少年要控制自己，不參與不健康不適合未成年人的消費(fèi)，不參與超過(guò)自己經(jīng)濟(jì)承受能力的消費(fèi)。（4）避免與問(wèn)題少年接觸。從對(duì)各種搶劫事件的參與者來(lái)分析，在校表現(xiàn)好，不與問(wèn)題少年接觸的人，很少被搶劫，這就提示了同學(xué)們要結(jié)交思想品德好的朋友，不能與有不良習(xí)性的人成為伙伴。遭遇搶劫，冷靜機(jī)智，安全第一。（1）應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則，不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。（2）向周?chē)某赡耆饲笾?。遭遇搶劫時(shí)，如果周?chē)谐赡耆?，可以向成年人求助，一般成年人是?huì)給予學(xué)生以幫助的。（3）記住特征，及時(shí)報(bào)警。遭遇搶劫，以安全為第一，聽(tīng)從搶劫者的，并不是說(shuō)求得安全脫身就了事了，而是要記住搶劫者的面貌特征，立即或及時(shí)報(bào)警，向警方提供線(xiàn)索，以便警察采取措施。告訴家長(zhǎng)和學(xué)校，防止搶劫的再次發(fā)生，這是打擊搶劫的必要手段。同學(xué)之間的誤解為什么要盡快消除？生活里常常發(fā)生由于傳言、多疑及背后議論等因素導(dǎo)致的被同學(xué)誤解，這確實(shí)是一件令人心煩的事情。這時(shí)，大家不妨從以下幾點(diǎn)試著解除煩惱：先檢討自己，想想自己的行為里有沒(méi)有確實(shí)有可能引起誤解的地方。如果有這樣的行為，以后要特別注意。如果被誤解的事情牽扯到你的名聲、人品，你可以向老師、班干部談心，說(shuō)出自己的苦惱，求得他們的理解和幫助。也可以把自己的想法告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円矔?huì)幫助你。若是一般性的誤解，并沒(méi)影響到學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的話(huà)，可以采取兩種態(tài)度，一種是不放在心上，過(guò)去的事情就讓它過(guò)去，相信時(shí)間可以證明一切；另一種是借著某個(gè)聚會(huì)，在愉快的氣氛中以輕緩的語(yǔ)言向同學(xué)解釋清楚。有些問(wèn)題一時(shí)無(wú)法解釋?zhuān)憧梢詴簳r(shí)不去理會(huì)，相信時(shí)間和事實(shí)遲早會(huì)證明你的清白。要知道，原諒別人、禮讓別人也是一種美德，寬容別人不是軟弱無(wú)能的表現(xiàn)，只能說(shuō)明你有一顆博大寬厚之心。這樣，朋友在明白事情的真相以后會(huì)在心里更加佩服你，喜歡你。該怎樣正確對(duì)待老師的批評(píng)？在校園生活中，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生。比如公共設(shè)施或教學(xué)用具被弄壞，黑板上出現(xiàn)辱罵諷刺某人的字句或漫畫(huà)，造成同學(xué)受傷等。這些情況出現(xiàn)后，老師必然要過(guò)問(wèn)、追查、批評(píng)。萬(wàn)一老師批評(píng)錯(cuò)了，讓你受了冤枉和委屈，該怎么辦呢？一般情況下，當(dāng)人們聽(tīng)到不合理批評(píng)的時(shí)候，第一個(gè)反應(yīng)就是為自己辯解，甚至對(duì)批評(píng)進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊。作為一個(gè)人，我們當(dāng)然都希望自己被所有人喜歡，因此，當(dāng)聽(tīng)到別人批評(píng)自己，尤其是誤解自己的時(shí)候，想為自己辯護(hù)是正常的。但是，這種行為并不是一種智慧的行為，有可能誤傷了他人的好意，還會(huì)給自己帶來(lái)進(jìn)一步的傷害。所以，當(dāng)被老師冤枉或委屈時(shí)，建議你采取下面幾種方法：要冷靜，不與老師、同學(xué)爭(zhēng)辯頂撞，耐心聽(tīng)完老師的講話(huà)。當(dāng)弄明白事情的具體情況之后，如果確實(shí)是老師批評(píng)錯(cuò)了，要向老師講明真相。如果有可能，請(qǐng)同學(xué)作證，相信老師弄清問(wèn)題的來(lái)龍去脈后，會(huì)還你公正的。如果你認(rèn)為自己沒(méi)有力量說(shuō)清楚被委屈的事情，可以把自己的想法告訴父母，請(qǐng)他們幫助你解決問(wèn)題。如果發(fā)生的只是很小的事情，你又認(rèn)為沒(méi)有必要一定跟老師說(shuō)清楚，可以不必放在心上，要學(xué)會(huì)“宰相肚里能撐船”，心胸開(kāi)闊一些。這樣，同學(xué)、朋友也會(huì)更加敬重你。對(duì)老師批評(píng)的話(huà)要認(rèn)真思考，做到“有則改之，無(wú)則加勉”。
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