天水師院大學(xué)生支教感言-資料下載頁
2025-10-04 23:31本頁面
【正文】 護(hù)一年級 數(shù)學(xué)、伊索寓言時光的長河總是流向未來，不曾有半點的停留，而留下的只是那些最深刻的回憶。這著實是一次難得的機(jī)會，失之可惜，得之慶幸?；蛟S許多人和我一樣至今的記憶中總有那么些膚淺的記憶，一陣違心大笑之后就會忘卻，然而這十天的支教記憶是如此的深刻，足以讓我用一生來為它留白。剛剛結(jié)束回到家里的那幾天因為旅途疲憊狠狠的睡了兩天，之后，晚上睡不著的時候，腦海里自然就浮現(xiàn)出臨沂莒南龍窩小學(xué)校園的一花一草一木，支教的一情一形一景，孩子們的一笑一舉一動。一段旅程終究是以各自揮手辭別而告終，總要有些總結(jié)，哪怕只是細(xì)枝末節(jié)，又或許只是說說讓我倍感真切的兩個詞“志同道合”，“夢回童年”。首先我要感謝我親愛的隊友們，他們是神一樣的隊友，他們有堅不可摧的勇者風(fēng)范，他們有俊杰識時務(wù)的智者華彩，他們還有青春專屬的激情與斗志，是他們在我的生命中演繹一出難以忘懷的歌劇，為我真正詮釋“志同道合”的含義。如果不是親身經(jīng)歷，起碼現(xiàn)在我還不會知道能和一群同心同德，同甘共苦的朋友一起生活，一起努力，一起收獲感覺是多么的幸福美好與飽滿。每天從清晨到夜幕，不管烈日當(dāng)空還是刮風(fēng)下雨閃電打雷，誰也不可以打破規(guī)定，特殊情況亦不可以有，按時報到，按時吃飯，按時上課，按時開例會，有事報告，一切的一切有條不紊，這是一個小小的志愿團(tuán)隊所有隊員在職時本該具備的操守，在這井井框框中我們依然享受著各自和大家的歡樂時光。時常我們會在一起分享各自班級的趣聞趣事，其實又好像是在炫耀自己班級的孩子是多么的了不起，樂此不疲，因為我們的那些孩子真的是太有才太可愛了。本該安靜的暑期校園，因為一群熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的中小學(xué)生們，和一群熱愛志愿，熱愛實踐的大學(xué)生們湊到一起，然后唱響一首校園金曲。那些被送上天上的小飛機(jī)，被送往水溝里的小紙船；那些剪的栩栩如生的紅雙喜，小熊貓和小青蛙；那些瀟灑的連權(quán)威詞典都查不到的日語名字；那些垂條嬋媛的小故事里被利用的語文知識；那些被抓拍的小可愛和可以隨心浮動的舞動的身體；那些地震自救演習(xí)時一張張緊張的臉龐；那些可以整的老師滿校園狂跑的卻奈何不了的學(xué)生；那些用方方塊塊在白紙上繪出的小牛頭，小別墅，閑談之余，我們又何嘗不是自嘆兒時沒有這樣的夏令營生活呢。在臨沂的十天里，陰天多，晴天少，又怎樣，再大的雨水也澆不滅我們小小的但是火熱的微塵心愿；再響的霹靂也震不碎我們輕輕的但是執(zhí)著的微塵心愿；再辣的驕陽也烤不焦我們靜靜的但是團(tuán)結(jié)的微塵心愿。再有，作為一年級的班主任，我要感謝我親愛的寶貝們和搭檔。為了可以讓孩子們的暑假生活更加的豐富多彩，見識到更多在農(nóng)村見不到的新鮮事物，接收到來自大學(xué)生哥哥姐姐的關(guān)心與陪護(hù)。我們一起為孩子們編排可愛的舞蹈，教孩子們T臺走秀，把環(huán)保理念應(yīng)用到走秀的服裝上，作業(yè)輔導(dǎo)時間耐著性子給小不點們講著算術(shù)題，肆虐的暴雨天步行一個多小時送孩子回家，然后濕透了回來了，因為沒有請示擔(dān)心被批斗的心驚膽戰(zhàn)，我不會忘記。因為團(tuán)結(jié)，因為合作，支教的這十天我們才走的這樣順利。親愛的寶貝，龍窩是我們的約定，陪你們一同走過十天的童年記憶，不管是風(fēng)雨兼程，還是陽光旅途，相信這都會是我們幸福的約定，希望你們快樂的長大，迎接燦爛的未來。這是我的信念。一年級十四個可愛的寶貝們，用一句話可以描繪出他們給我留下的揮之不去的印象。但是千言萬語也吐露不完他們帶給我的一份特別的人生體驗。這份體驗定格在他們那至純至真的童年，也定格在我那放蕩不羈的青春。感謝我的寶貝們給我創(chuàng)造的“夢回童年”平臺，給我一次初為人師的責(zé)任與快樂。是寶貝們，告訴我，童年就是藍(lán)天白云下，小伙伴們一起丟手絹兒；童年就是穿著花裙子轉(zhuǎn)著小圈圈；童年就是課堂里本應(yīng)該爭先恐后的搶答問題；童年就是根本用不著午休，下午還是一樣的精神抖擻??寶貝們喜歡叫我老師，每天老師前老師后的，叫的我很開心?？墒俏也恢浪麄兪欠裼浀美蠋熜諒垼人麄兇笫q。但是現(xiàn)在這些都不重要了，重要的是我曾經(jīng)有過他們，他們曾經(jīng)有過我，曾經(jīng)我們一起走過那十天的暑期日子，一句“老師，我們不舍得你走！”，讓我感動不已?；疖囌荆?dāng)我再一次想到他們，一個個可親可愛的寶貝，一張張童真無瑕的笑臉，當(dāng)我們的那些曾經(jīng)都只能是曾經(jīng)，我已然將對他們的不舍與思念化作一種無色透明的液體悄悄的滴落在臨沂那片神圣的土地上。一個偶然，竟讓我有如此的意外收獲，不虛此行。這樣難得的機(jī)會，把“走進(jìn)龍窩，成就未來”，“手拉手，心連心”等這樣的字眼牢牢的烙印在我的大學(xué)影印冊里。傳遞溫暖，傳遞愛心，傳遞真情，傳遞知識，傳遞我們的微塵心愿，儼然已經(jīng)成為我們此行的目的與總結(jié)。酸甜苦辣，了然于胸，只有經(jīng)歷過后才會懂得。支教，這個曾經(jīng)可望而不可即的詞語，如今，讓我深深的體會到它在我大學(xué)生活里的存在意義。相信偶然的存在，必定是真理。最后想以這樣的一段話來結(jié)尾。“你只看到我的笑靨，卻沒有看到我的汗水；你有你的清涼夏日，我有我的暑期規(guī)劃；你否定我的態(tài)度，我決定我的高度；你嘲笑我傻傻的出遠(yuǎn)門自討苦吃。我可憐你呆呆的待在家里坐享其成；你可以輕視我們的短短十日，但我們會證明這是誰的暑假；支教，注定是艱難的旅行，旅途上少不了質(zhì)疑和諂笑。但，那又如何？哪怕是窮山惡水，也要干的漂亮！我是支教大學(xué)生，我為自己代言?！?
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1