學習雷鋒,爭做美德少年-資料下載頁
2024-10-13 23:30本頁面
【正文】 集體主義教育，改變學生的生活、學習觀念，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。第五篇：爭做美德少年美德少年征文爭做美德少年灌陽縣紅旗中學101班唐冬梅“快樂不能靠外來的物質(zhì)與虛榮，而要靠內(nèi)心的高貴和正直?！蔽易非罂鞓?，我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代美德少年。我要嚴格要求自己，為自己的目標堅持不懈，奮發(fā)向上！“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。，但我卻 0擔憂。有時，我也他們呢？候，都能給他人帶來莫大的鼓舞??一點一滴的幫助，會給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我熱愛學習，對新事物、新知識有強烈的求知欲。雖然我有時也會抱怨作業(yè)多，但我能自覺、按時完成各項作業(yè)。遇到難題，我會和周圍的同學共同探討，絕不會知難而退。我平時上課比較認真，盡管有時也容易分神——這一點是需要改進作者：灌陽縣紅旗中學101班唐冬梅美德少年征文的，但我相信我能控制好自己。環(huán)保節(jié)約，保護我們賴以生存的環(huán)境，是我們每一個地球人義不容辭的責任。我家門前有一條小河，村里的小孩總是把吃零食后剩下的垃圾扔進河內(nèi)。對此，我十分生氣，幾次三番提醒他們，可他們大多依然我行我素。于是我找到他們的家長，讓他們管好自己的孩子。河水終于又清了，我特別高興。另外，每學期用剩的作業(yè)本，我都要小心翼翼地把它們保存下來，作為下個學期的草稿本。因此，每學期我都不用再花錢買草稿本了。的基本信條。學生”和“優(yōu)秀班干”。我雖然不是十全十美，但我會盡我自己最大的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！作者：灌陽縣紅旗中學101班唐冬梅
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