【正文】 會助使空氣中一部分帶正電荷，另一部分帶負電荷，這兩部分發(fā)生碰撞時就形成了雷電。它是一種放電現(xiàn)象。因此，也常伴有閃電。據(jù)統(tǒng)計全世界平均每分鐘發(fā)生雷暴2000次，每年因雷擊造成的人員亡過1萬人，導致火災、爆炸、信息系統(tǒng)癱瘓等事故頻繁發(fā)生。因此，我們需要掌握一些防雷電的知識，以便于防止和雷擊事故所帶來的損失。室內(nèi)時：1．雨來臨前關好門窗，避免因室內(nèi)濕度大引起導電效應而發(fā)生雷擊災害。2．切斷暫時可以不用的電器設備，不要靠近爐子等帶金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上。3．不宜打電話和手機，不宜使用水龍頭。室外時：，并伴有閃電時，應盡快躲到有遮蔽的安全地方，裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，或有金屬頂?shù)母鞣N車輛，都可以作為避雷場所，如果衣服淋濕，不要靠近潮濕的墻壁。，千萬別站在孤立的高樓、電桿、煙囪、房角房檐、大樹、高塔、廣告牌下躲雨，不要在小型無防雷設施的建筑物、車庫、車棚、鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近停留3．不要在河里游泳或劃船。，不要騎自行車、摩托車或開拖拉機，不要把帶金屬的東西扛在肩上或頭上。，不要幾個人擁擠成堆，人與人不要相互接觸，以防電流互相傳導。，應采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如披上雨衣，防雷效果更好。了解雷電的成因能夠有效地幫助我們防雷電，在以后的生活中我們甚至可以利用雷電給我們帶來利益，能夠更好的為我們?nèi)祟惙?。因此，了解防雷電知識是我們每一個人都必須知道的 如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。第五篇：安全教育講座[范文]安全教育講座同學們：大家下午好。今天我們集中進行“小學生安全教育”講座。因為安全問題是個至關重要的問題，只有在安全的前提下，我們才可以上課、活動、休息等。沒有了安全，一切無從談起。所以說，安全關系著每一個人、每一個家庭、每一條鮮活的生命。同學們：我們學校校園里有師生近1700人，因為校園不大，學生密集，如果疏忽大意，就極易發(fā)生一些安全傷害事故。以前，學校里面就曾發(fā)生過學生傷害事件，比如摔傷骨折的、跌倒損壞牙齒的、碰撞磕破頭臉等。每一起事件的教訓都是深刻的，事件所付出的身體傷害代價、經(jīng)濟補償代價也是昂貴的，給學生自身和家庭都帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。所以學校要求我們的每一位同學都要得對安全問題引起更加高度的認識，加強安全意識，遠離安全隱患，增強自我保護能力，確保自身生命安全。安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行交通、防火災、防溺水、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。但是，不可否認，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學對學校有關的安全紀律規(guī)定不重視，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為。例如：課間在樓上樓下大步跨躍，樓道或操場上追逐打逗；課間作些危險游戲（拿石子砍人，幾個人追一個人等）。放學后在校外為圍著小攤販逗留；放學抄近路穿越工地回家；有些同學尤其是在交通安全和防火、防溺水安全方面存在的隱患更多。主要表現(xiàn)在：有的同學交通安全意識淡漠，交通法規(guī)知識較少，不按紅綠燈行駛，隨意跨越欄桿橫穿馬路；不知躲避機動車等；有的同學安全責任心差，存有僥幸心理，認為抄近路節(jié)省時間，省時省力，但忘記了施工重地，不準靠近（因為施工中尤其是高層建筑施工過程隨時會有些磚塊、灰片、施工器具掉落下來，砸傷下面的人）；還有的同學缺乏安全防范和自我保護意識，到附近的水坑、水溝附近玩耍，殊不知：有的溝、坑很深、水也很臟，一不小心滑落進去的后果可以想象，同學們又都是兒童，缺乏自救互救知識，所以很容易發(fā)生生命危險，所以在此提醒同學們要按照學校提出的如下要求去做：再次強調(diào)學生到校時間，早7：20開始進校；下午1：10開始進校。要求同學們不要過多時間提前到校，計劃好時間，從家走到學校恰好學校開校門，直接進校。否則過長時間在校外逗留極易發(fā)生不安全事故。同學之間要友好相處，禁止追逐瘋打，大同學欺侮小同學，同學之間發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，引發(fā)矛盾；不與社會上的不良青年交往；不能帶改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具到學校，如需使用圖釘、大頭針等文具時，必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外扎傷。進出學校應遵守秩序，不爭不搶；禁止攀爬樓梯欄桿；嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶； 夜晚在家不單獨外出活動，防止不法侵害。遵守交通規(guī)則，防止交通事故。盡量不單獨外出，在馬路上要走便道，靠右邊，禁止12歲以下兒童騎車，不允許在公路上互相追逐、打逗；要服從交通紅綠燈的指揮；躲避機動車輛。要防溺水：全體同學必須記?。航沟剿印⑺疁系忍幫嫠?，因為不小心會掉進去，更不準到這些地方去游泳，冬天也不許到這些冰面上玩耍，嚴防溺水事故的發(fā)生。不要買校園外小攤販的零食，因這些食品從衛(wèi)生檢疫、進貨渠道等方面都不規(guī)范，從衛(wèi)生角度必須要注意飲食安全。課間活動時因為室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。同學們：安全無小事，事事關系著學校發(fā)展穩(wěn)定的大局，關系著同學們的生命安全，必須做到“警鐘長鳴”。學校要求每一位同學都要以對自己生命安全高度負責的態(tài)度，聽從學校安排，并按照學校要求去做，增強自身安全保護意識，發(fā)現(xiàn)安全問題及時告知老師和家長，防止任何意外傷害事故的發(fā)生。同學們，只要我們遵守規(guī)范、按小學生守則及小學生日常行為規(guī)范的要求去做，爭當文明學生、好好學習、天天向上，安全就會與你我常相伴。