小學(xué)六年級(jí)作文：生命的感悟-資料下載頁
2024-10-13 23:20本頁面
【正文】 到菜地去，把雜草除了。媽媽在叫我起床，快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍?？禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來。我用驚慌的行動(dòng)，童聲童氣地回答道。不一會(huì)兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。呀呼，我抓到了，我抓到了。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：媽媽，我抓到了，我抓到了。媽媽說：快把手松開，讓我看看你抓到了什么。我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會(huì)這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小?？墒?，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì)更加美好。第五篇：六年級(jí)話題作文生命的感悟?qū)憣憥臀拿刂?)之六年級(jí)話題作文:生命的感悟生命是什么呢？幼時(shí)的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我知道生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)，是小小的花兒傲風(fēng)斗雨，生命的真諦是什么，生命的意義何在？這是人類思考的永恒主題。肖伯納說：“生命的我絕不是一根‘短的蠟燭’，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒的越亮越好”。我家有一盆剛剛開始成長(zhǎng)的仙人球，那時(shí)候，仙人球連根都沒有，圓圓的滿身是刺，我想：它這么脆弱，能活嗎？回到家里，我漫不經(jīng)心地把仙人球隨便往花盆的土里一插，澆點(diǎn)水，把它放在陽臺(tái)就不管了。過好長(zhǎng)了一段時(shí)間，一次無意間我去陽臺(tái)拿東西我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的頂端鉆出一個(gè)嫩芽，綠色的仙人球顯得那么有活力，那么生機(jī)勃勃，它居然活了。小小的仙人球生命力竟然如此頑強(qiáng)，何況人呢，人必須勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。如：張海迪，5歲時(shí)患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，但是她憑著頑強(qiáng)的毅力，自學(xué)完成中學(xué)課程，當(dāng)起了教書先生，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)為鄉(xiāng)親們無償治療；杏林子，原名劉俠，12就得了幼年類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，然而一個(gè)12歲就被病魔纏身的女孩，卻憑著自己樂觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力，成了風(fēng)靡港臺(tái)和東南亞的著名作家；海倫凱勒，她在19個(gè)月大的時(shí)候被猩紅奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她并沒有放棄。在導(dǎo)師的幫助下，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。生命就是這么神奇，人生絕非是縹緲的夢(mèng)幻，在人生的原野里撒多少汗珠，就會(huì)有多少收獲。對(duì)于辛勤的耕耘者來說，人生永遠(yuǎn)是可愛的。我們要在有限的生命中，做有意義的事情，不要虛度光陰，浪費(fèi)生命。張海迪，杏林子，海倫凱勒，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛，一條丑陋的毛毛蟲，可能蛻變?yōu)橐簧虐邤痰牟实?。因?yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。吉林延邊延吉市延河小學(xué)六年級(jí):張思玉
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