【正文】 強(qiáng)防范敏感事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到有備無(wú)患。敏感事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組必須進(jìn)入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并對(duì)當(dāng)事人(或目擊者)詳細(xì)了解，盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄，如有必要，可以報(bào)公安部門(或110)協(xié)查，盡早將面上情況上報(bào)主管部門；采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)(作案)的材料、人證物證進(jìn)行認(rèn)真分析，研究事發(fā)(作案)線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)(防范)工作的漏洞，根據(jù)情況對(duì)案件進(jìn)行定性；同時(shí)做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過(guò)以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)主管部門。六、監(jiān)測(cè)預(yù)警“防患先于救治”，監(jiān)測(cè)預(yù)警是防患的重要手段。學(xué)院各職能部門尤其是學(xué)工處、團(tuán)委要對(duì)敏感事件的發(fā)生、影響因素等進(jìn)行有計(jì)劃、系統(tǒng)地長(zhǎng)期觀察，細(xì)心積累第一手資料，認(rèn)真研究隨時(shí)出現(xiàn)的新情況，采取相應(yīng)的防范措施，明確各類敏感事件監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)分工責(zé)任。七、善后處理工作一般性敏感事件，由學(xué)院預(yù)防和處置校園敏感事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織調(diào)查，并向上級(jí)主管部門上報(bào)調(diào)查結(jié)果；重特大敏感事件，及時(shí)上報(bào)后由院長(zhǎng)室、預(yù)防和處置校園敏感事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)助上級(jí)主管部門、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告調(diào)查結(jié)果。校園敏感事件發(fā)生后，預(yù)防和處置校園敏感事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)院正常教學(xué)和生活[1][2]下一頁(yè)第五篇：61安全穩(wěn)定工作預(yù)案安全穩(wěn)定工作預(yù)案安全穩(wěn)定工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視上級(jí)安全穩(wěn)定工作文件的精神，圍繞中心，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)防地域、民族問(wèn)題、民代問(wèn)題、敏感問(wèn)題等事件發(fā)生，特制定安全穩(wěn)定工作預(yù)案如下：一、成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：朱光榮副組長(zhǎng)：葉和明組員：劉陵、張德彪、其他行政人員、班主任二、召開全校大會(huì)，進(jìn)行保障落實(shí)按照安全穩(wěn)定工作的要求，我校做到“三個(gè)統(tǒng)一”，即把全校師生的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府、縣教委的要求上來(lái)，統(tǒng)一到黨中央應(yīng)對(duì)復(fù)雜國(guó)際局勢(shì)作出的重要判斷和重大決策上來(lái)，統(tǒng)一到黨中央關(guān)于今年工作的總體要求和部署上來(lái)。強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作的極端重要性，教師以年級(jí)組為單位，學(xué)生以班級(jí)為單位，做到安全教育“兩到位”，即傳達(dá)到每位教師、每個(gè)學(xué)生。強(qiáng)化安全責(zé)任制，實(shí)行安全責(zé)任“三到位”，即安全責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)到每一名教師，責(zé)任區(qū)明確到每一個(gè)教室、各塊部門。三、學(xué)校安全穩(wěn)定工作的重點(diǎn)建立健全安全管理制度，確保安全穩(wěn)定工作順利開展。（1）嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的登記制度，加強(qiáng)校園的治安巡邏。黨支部、德育處將對(duì)校警、學(xué)校門衛(wèi)值班人員再次進(jìn)行安全穩(wěn)定工作的培訓(xùn)。（2）上課期間實(shí)行封校制度，保證“陌生人進(jìn)不來(lái)，學(xué)生出不去”。學(xué)生到校后，教師不得要求學(xué)生擅自離校；放學(xué)后，值班干部要引導(dǎo)學(xué)生注意校門外的交通安全。全面落實(shí)責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。全校教職工要有高度的政治敏感性，要有高度的責(zé)任意識(shí)，責(zé)任層層落實(shí)到位。全校教職工要做好本職工作，做到教師對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的監(jiān)督檢查。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行監(jiān)督檢查；值班干部、帶班領(lǐng)導(dǎo)在平日工作中要多走動(dòng)、多巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制止。加大安全檢查整改力度，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生。（1）為保證不發(fā)生火災(zāi)事故，總務(wù)處將認(rèn)真檢查消防設(shè)施，按規(guī)定更換消防器材；按要求安裝疏散標(biāo)志和應(yīng)急燈設(shè)施。（2）為保障用電安全，任何教師不得使用電水壺?zé)?；下班前要檢查個(gè)人電腦是否切掉電源。各值周行政領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)教師的用電安全。（3）為保證飲食安全，學(xué)校定期對(duì)食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督檢查，杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。（4）為保證交通安全，學(xué)校與有關(guān)部門溝通，完善學(xué)校門口路段標(biāo)線，鋪設(shè)減速帶等安全標(biāo)志。加強(qiáng)人員管理，做好思想教育工作，消除影響社會(huì)穩(wěn)定的因素。做好學(xué)校師生員工思想狀況摸底調(diào)查工作，分析學(xué)校師生員工的思想動(dòng)態(tài)，避免不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。黨支部將開展青年教師座談會(huì)，在思想上、生活上給予教師更多的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓教師的愛(ài)國(guó)熱情體現(xiàn)在教育教學(xué)工作之中。對(duì)生活極有困難的教師，黨支部、工會(huì)將進(jìn)行深入走訪，保證教師思想穩(wěn)定，使學(xué)校教育教學(xué)工作和諧有序、穩(wěn)步提升。加強(qiáng)值班和信息報(bào)告工作，確保信息渠道的暢通。為確保重要事件、重大事故能及時(shí)上傳下達(dá)，學(xué)校制定干部、教師值班制度。對(duì)值班紀(jì)律和責(zé)任有明確規(guī)定，確保值班人員到位，值班電話暢通。對(duì)重大事件和重大事故要求準(zhǔn)確及時(shí)地請(qǐng)示報(bào)告校長(zhǎng)，盡快做出妥善處理，防止事態(tài)擴(kuò)大。精心組織，周密安排，確保各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的安全。（1）假期教工外出須到黨支部登記、為了確保各項(xiàng)活動(dòng)的安全，學(xué)校在組織各項(xiàng)活動(dòng)之前，必須制定詳實(shí)周密的方案。（2）各班級(jí)每天要將出席學(xué)生人數(shù)上報(bào)學(xué)校辦公室，無(wú)特殊原因，學(xué)生一律不得缺席。堅(jiān)決執(zhí)行“零報(bào)告”制度。（3）加強(qiáng)體育課、大課間操的管理力度，班主任、體育教師要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，避免運(yùn)動(dòng)損傷。（4）開展“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校開展的安全穩(wěn)定工作，要求家長(zhǎng)保證孩子節(jié)假日、周末休息時(shí)間的飲食、交通等方面的安全，不讓孩子單獨(dú)外出，確保孩子不參加游行、觀覽等社會(huì)性活動(dòng)。我校師生已充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定工作的重要性，維護(hù)安全穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。學(xué)校會(huì)以高度的認(rèn)識(shí)、細(xì)致的工作、嚴(yán)密的防范、徹底的整改，做好安全穩(wěn)定工作，營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。