【正文】 規(guī)定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。八、記分和決定名次辦法每隊勝一場得3分，負一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。(2)如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。九、錄取名次與獎勵每組錄取前三名。第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員裁判長：周濤裁判員：周濤、張?zhí)礻?，邢永照，孫海燕裁判員自備服裝和鞋襪。十一、青少年足球聯(lián)賽，將每半年舉辦一屆。十二、此文件必須轉發(fā)至各班十三、未盡事宜，另行通知。文明競賽隊評分標準小學校園足球活動方案15一、指導思想深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神，配合我校“陽光體育運動”的開展，以足球運動為載體，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質，為形成校園足球氛圍，打造校園足球傳統(tǒng)學校，培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎。二、工作方針學校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。三、組織機構（一）為了加強校園足球工作的領導，成立德才中學校園足球活動領導小組：組長：副組長：成員：宣傳組：各班主任競訓組：體育教研組后勤組：總務處(二)成立班級代表隊（興趣小組），并上報校園足球活動領導小組。四、職責分工（一）宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員；（二）競訓組負責專業(yè)技術訓練、指導，比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理；（三）后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。五、工作要求提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。六、工作計劃（一）抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍有效利用學校的各種宣傳陣地在宣傳櫥窗、黑板報中設置專欄，利用學校廣播等方法加強足球運動的宣傳，開展校園足球文化展覽讓學生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史，讓學生感受到足球文化；組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動，增進學生對足球運動的了解。（二）抓好足球運動的普及、訓練及各項活動根據情況組建小學、中學足球隊，安排訓練（1）各班組織足球隊（興趣小組）利用每周的課外體育活動時間進行訓練，及時和班主任溝通，做好學生的管理工作，并積極獲得家長的支持。（2）從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學組建校隊（男、女生各一隊），組織專門的體育老師利用課外體育活動及體育課時間進行訓練，迎接學校舉行的足球比賽。體育課中加大足球活動的課時所占的比例，傳授足球文化、技能和相關知識；通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來；利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽（如：射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等）；每學期定期組織校內班級間足球比賽（七人制小場地），通過足球運動的特性對學生開展意志品質，團結互助，集體榮譽等方面的教育；定期開展校園足球節(jié)，激發(fā)學生參與足球活動的熱情；組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽，增進師生感情，豐富校園足球活動。第四篇：小學校園足球活動方案東華小學校園足球活動方案牡丹江市東華小學一、指導思想以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。二、工作方針依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。三、組織機構（一）成立東華小學校園足球活動工作領導小組為了加強校園足球工作的領導，我校決定成立東華小學校園足球活動領導小組：組 長：王傳一（校長）副組長：李堅李乃文趙立冬 龐晶成 員：林軍 盛建福李海亮（二）成立班級代表隊，并上報學校校園足球活動領導機構。四、職責分工（一）學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。（二）體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。五、校園足球比賽組織方案學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準度比賽，顛球比賽和年級的足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，選拔出優(yōu)秀運動員參加全市的三好杯足球比賽。校級年齡段：12年級、34年級、56年級活動規(guī)程：參照《20102011全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》六、對開展校園足球活動的要求（一）由校長親自負責校園足球活動；（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；（五）按時組織校內班級和年級間的比賽。七、比賽計劃每年5—6月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。八、對實施校園足球活動工作的要求提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。第五篇：小學校園足球活動方案北海小學校園足球活動方案（復件）一、指導思想以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學校足球運動水平。二、工作方針依據縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。三、組織機構（一）成立北海小學校園足球活動工作領導小組為了加強校園足球工作的領導，我校決定成立北海小學校園足球活動領導小組：組 長：李校長）副組長：董主任成 員：五位體育教師（二）成立班級代表隊，并上報學校校園足球活動領導機構。四、職責分工（一）學校體育組負責競賽組織、專業(yè)技術訓練與指導。（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負責參賽運動員的報名及注冊管理；負責制定校園足球活動方案與教學計劃。五、校園足球比賽組織方案學校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動進行七人制足球規(guī)則比賽，并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性，主要：七人制足球比賽。在足球活動月成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練，得與代表學校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。參加校足球比賽年級：。采用七人制比賽規(guī)程。六、對開展校園足球活動的要求（一）由校長親自負責校園足球活動；（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；（三）組織足球訓練的教師（教練）參加相關培訓；（四）學校在教學中加大體育足球教學的比例；（五）按時組織校內班級和年級間的比賽。七、比賽計劃每年10—12月，積極安排組織各年級進行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。八、對實施校園足球活動工作的要求提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關，以確保學生的身心健康和安全。加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。