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小密中心小學未成年人思想道德建設工作匯報-資料下載頁

2024-10-13 22:59本頁面
  

【正文】 思想道德建設從打造育人環(huán)境入手。創(chuàng)設育人環(huán)境,環(huán)境優(yōu)雅,綠樹紅樓。芳草鮮美,綠樹拂風。書聲朗朗,琴韻悠悠。把《二十四孝圖》引入校園畫廊,編印感恩教材,從感激父母養(yǎng)育之恩、老師教誨之恩、他人幫助之恩、祖國惠澤之恩等四個層面,探索了家庭、學校、社會“三位一體”的未成年人思想道德建設新模式。二是每年定期由專人負責,輪流培訓一批骨干學生擔當“感恩孝親”宣傳員、講解員。每年新生入學之際,向各班輪流講解“二十四孝”感人至深的“感恩孝親”故事。然后,組織各班分別召開《體驗親情》觀摩班會,邀請部分家長、社區(qū)代表參加,講事實、談感受。以身邊事述親情,感動了家長、感動了社會。接下來,利用板報、手抄報等校本資源媒介廣泛宣傳“孝親”典型。學校為學生每人印發(fā)一本《孝親手冊》,供日常學習體會。每月制定出“孝親日”,書寫《孝親報告》,座談“孝親”體會。每年按“學孝、行孝、評孝”三步,評選出“孝親小明星”。最后向全校和社會公示。四是定期舉辦家長培訓聯(lián)誼會。向家長講授家教方法,開展“把榮辱觀念帶回家”活動。通過“致家長一封公開信”,宣傳學校的做法,向家長問卷調查。學校要求家長做到明事理、給機會、做榜樣,在關愛中培養(yǎng)孩子們的孝心,與學校共同擔負起教育責任。四、與時俱進、擴展成果幾年來,我校在未成年人思想道德建設工作中,不斷擴大成果。由原來的“五個一”,逐步擴展到開展“八個一”活動。一是在家感激父母的養(yǎng)育之恩。學校統(tǒng)一布置愛心作業(yè):送父母一句溫馨的祝福。給父母講一個開心的故事。給父母過生日,贈送一件親手制作的禮物。給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳。為家里做家務:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。每逢節(jié)日,向父母道一聲辛苦、讓父母享受一份感動?!八阋还P親情賬,感知父母恩”,將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。按標準進行一次“孝親小明星”自評。二是在校感激老師的教誨之恩。給老師寫一封信。談一次心。做一張賀卡。提一個建議。表一個決心。以班級為單位,召開一次“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會。舉行一次《人生路上的領路人—感謝您,老師》演講比賽。主辦一次《母校—我成長的搖籃》作文比賽或感恩手抄報展覽。三是在社會感激他人的幫助之恩。為使學生懂得感恩社會:每年開展一次貧困生救助工作。每月開展一次以“同學如手足、牽手共進步”為主題的作文、演講、詩歌朗誦會等不同形式的活動。參加一次公益勞動。去一次敬老院,慰問一位孤寡老人。參加一次社會實踐活動。每個團員、干部與社區(qū)貧困、單親家庭的小學生結成一幫一對子。做一件助人為樂的事。為同學做一件有益的事。四是在平時感激祖國惠澤之恩。我校平時注重養(yǎng)成教育。學校組織學生收集一部自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字圖片資料。出一期班報。以“我愛祖國”為題,辦一期板報。開展一次征文活動??匆徊繍蹏捌?。組織一次新科技成果觀摩。每天唱一首愛國歌曲。每周講一個愛國故事。五、感恩教育、彰顯實效我校開展以“感恩教育”為契機的未成年人思想道德建設帶來了實實在在的效果。在上級主管部門的正確領導下,我們緊跟時代脈搏、弘揚時代精神,給我校的各項事業(yè)帶來了實實在在的效果。一是學生帶著一顆“感恩的心”去學習和做事。全校每年受到表彰的優(yōu)秀學生、干部、孝親小明星、助人為樂小標兵等品學兼優(yōu)的學生,%。在家孝順體貼父母,勤儉節(jié)約,做個好孩子。在學校尊敬老師,刻苦學習,做個好學生。在社會遵紀守法,乘車讓座,做個好公民。平時求知報國。積極參與各級各類大型活動,劉姍姍同學獲全國中學生作文大賽金獎,黨和領導人在人民大會堂親自頒獎。在家庭、學校、社會引起強烈反響。我校王藝軒被評為長春市“十大孝子”、二道區(qū)“十大杰出青年”。先后接受《長春教育》、吉視公共頻道、《長春日報》專訪。20xx年和20xx年中考成績再次突破歷史新高,高分段人數(shù)人刷新歷史記錄。二是給教師綜合素質得到了全面提升。幾年來,全校成為國家省市區(qū)級骨干、名優(yōu)教師、學科帶頭人占75%以上。獲長春市勞動模范、市“五。一勞動獎章”、省教育系統(tǒng)巾幗建功先進個人、省師德標兵等獎勵的教師275人、共500多人次。國家級教科研成果13項。國家和省級出版物15部。市以上刊物發(fā)表論文110余篇。第五篇:未成年人思想道德建設工作匯報未成年人思想道德建設工作匯報我社區(qū)以社會主義核心價值體系教育為主要內容,突出未成年人思想道德建設這個重點,認真貫徹落實有關青少年教育的方針、政策,積極發(fā)揮老同志的優(yōu)勢,通過典型示范帶動,深入開展各具特色的青少年思想道德教育活動,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人做出貢獻。一、加強社區(qū)組織建設我社區(qū)成立了以社區(qū)書記為主任的 “關心下一代工作委員會”領導班子。以增強凝聚力、組織協(xié)調能力和工作活力為目的,把駐地單位和平東校及寶業(yè)幼兒園領導,以及把退休在本社區(qū)、熱心青少年教育工作且具有一定素質的老同志吸收進來,以增強工作的推動力。二、整合陣地建設營造利于未成年人成長的良好氛圍精心打造四片園區(qū):社區(qū)內有香樟、銀杏、親水泊岸等自然景觀,綠化率超過50%。我們突出“綠”字,賦予社區(qū)環(huán)境以文化的內涵,給樹命名,以雕塑、小品點綴,打造社區(qū)文化樂園。西區(qū)以“母子樹”為主題,打造婚育文化園區(qū)。東區(qū)分為三片,一片以“親情樹”為主題,建設親情文化廣場,突出家庭和美、鄰里和睦、人際和諧;一片以“仁愛樹”為主題,突出傳統(tǒng)禮儀文化;一片以“青年樹”為主題,突出愛國主義教育。為社區(qū)未成年人營造了良好的文化氛圍。文化教育體育設施齊全:社區(qū)配套有小學、幼兒園、有齊全的戶外健身器材、按標準建造的網(wǎng)球場、羽毛球場、室外游泳池、室內籃球場(多功能活動室)等活動設施,社區(qū)未成年人文體活動場所齊全。完善社區(qū)硬件設施:社區(qū)建立了“一站式”服務大廳、圖書室、閱覽室、電子閱覽室、心理咨詢室,配備了LED電子顯示屏、電子觸摸屏、電視、音響、電腦等相關服務硬件設施,為未成年人提供社區(qū)公益性健康學習場所。三、充分利用各種活動形式,開展關愛未成年人活動依托轄區(qū)學校,對青少年開展道德教育活動與和平東校黨建共建,在社區(qū)青少年中開展了以“公民道德建設”為中心內容的系列教育活動;開展社會主義榮辱觀教育活動,教育學生做合格小公民;開展“文明禮儀普及教育”活動,想文明,說文明,做文明,寫文明,從小做起,從現(xiàn)在做起;結合環(huán)保,利用“”世界環(huán)境日,邀請市環(huán)保專家對小學生進行愛護環(huán)境教育,發(fā)放宣傳資料等活動。社區(qū)活動豐富多彩,加強未成年人精神文明建設社區(qū)充分利用“元旦”,“五四”,“六一”,“國慶”重大節(jié)日開展活動,“讀書節(jié)”、“攜手互助 溫暖你我”互助日活動、“夏日激情納涼晚會”、讀書節(jié)、紅歌演唱會、趣味運動會,為地震災區(qū)義賣、捐款等活動,通過這些活動,在社區(qū)青少年中大力弘揚愛國主義、集體主義等中華民族傳統(tǒng)美德。通過開展春節(jié)“正月十五掛燈籠,家家戶戶送祝?!薄⒍宋鐬榭粘怖先税兆拥取拔覀兊墓?jié)日”活動,大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關心關愛貧困兒童的身心健康我社區(qū)積極配合上級關工委,做好大手拉小手活動,關愛社區(qū)貧困兒童的身心健康。東區(qū)56棟秦艾森和秦艾鑫是一對雙胞胎兄弟,今年剛滿10歲,就讀于合肥市和平東校。兩年前,父母的離異徹底打亂了他們原本幸福的生活,從此兩兄弟開始了無所依靠的日子。由于沒有戶籍就不能上學,兩兄弟的媽媽在離婚后,為了生計,只身一人前往北京打工,一年半載都難得回來一趟。兩兄弟的日常生活,全由行動不便的外婆負責照顧,日常生活花銷也僅靠著外公的一點微薄的退休金維持。社區(qū)在了解到這一情況后,在街道和婦聯(lián)幫助下,給了兄弟倆一人500元的捐款和很多圖書,并組織兩兄弟參加了科技一日游及采蘑菇等活動。還有回遷戶胡濱小學生等等,社區(qū)了解情況后都積極多方爭取,給予必要的幫助,把關愛社區(qū)貧困兒童工作落實到實處。加強對網(wǎng)吧工作的監(jiān)督工作,建設社區(qū)綠色網(wǎng)吧。我社區(qū)有3家網(wǎng)吧,均設置了未成年人禁止入內的醒目標志,社區(qū)工作人員定期監(jiān)督網(wǎng)吧及周圍環(huán)境,為青少年健康成長營造良好環(huán)境。我社區(qū)將認真學習、貫徹落實十七大精神,落實科學發(fā)展觀,貫徹黨的教育方針,促進社區(qū)青少年素質教育發(fā)展。并進一步加強“五老”隊伍建設,動員更多的“五老”人員參與關心下一代,加強未成年人思想道德建設。綠苑社區(qū)2011年8月26日
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