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少年向上演講稿合集5篇-資料下載頁

2024-10-13 22:59本頁面
  

【正文】 茅廬的故事。諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。如果我們用真心來對待你身邊的人,我相信他們也會用真心來待你,這樣一來,世間就少了人心的互相猜疑,互相欺騙。真善美中的善,是要讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬,名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落,黛玉葬花,是善心讓她憐花。所以這是她的善心所在。每一份善良都會使人為之感動。真善美中的美,不代表外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,就像伊麗莎白說過的:玫瑰是美的。更美的是它包含的香味。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一個簡單的樂器,聰明的音樂家也會吧它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆寬敞的心,一個不拘小節(jié)無私的心,便可以創(chuàng)造美麗。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美,真善美,即,人間理想。真善美是需要我們來追求、執(zhí)行的。第四篇:“少年向上“少年向上?真善美伴我行”活動方案一、活動目的“少年智,則國智;少年強,則國強”。少年真善美,則中華真善美!為培育社會主義核心價值觀,增強孩子們的價值判斷力和道德責(zé)任感,培養(yǎng)求真、向上、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人,經(jīng)學(xué)校校長辦公會研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“少年向上真善美伴我行”主題活動。二、參與范圍一至六年級學(xué)生三、活動項目(一)“我筆下的真善美”讀書征文比賽。(活動對象:16年級)、語文老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀《少年向上真善美伴我行》主題教育讀本,參與實踐活動,寫出親身經(jīng)歷或身邊典型事例,文體不限,題目自擬,600字左右。11月底完成班級評比,12月1日前各班推薦5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選。各班推薦的參賽作品紙質(zhì)稿上交至大隊部。(二)“少年向上,真善美伴我行”主題演班會(活動對象:16年級)、各班可在老師或家長的指導(dǎo)下修改優(yōu)秀作品,利用班會活動時間開展班級演講比賽。演講應(yīng)主題鮮明,蓬勃向上,生動感人。時長控制在5分鐘左右。(三)“我眼中的真善美”板報比賽(活動對象:16年級)、積極參加社會實踐,捕捉美好而感人的瞬間,并為板報取個美好切合主題的名字。板報取材可來自公園、商場、學(xué)校、家庭某一個感動你的瞬間。學(xué)校評比,截止時間:12月四、活動要求、各班應(yīng)充分認(rèn)識到本次活動的意義,在活動中育人,在活動中促進孩子全面發(fā)展與進步。要廣泛宣傳,積極引導(dǎo)家長也參與進來。各班可將此項活動融入到班級文化建設(shè)中,與“和小之星”相融合,有主線,成系列地開展活動。學(xué)校將根據(jù)活動開展的實際情況,選取優(yōu)秀作品參加上級比賽,具體指標(biāo)待定。六、獎項設(shè)置所有參加校級以上的比賽作品均有機會在學(xué)校專刊、校報、校園網(wǎng)站、班級博客上展示。第五篇:少年向上少年向上,真善美伴我行演講稿實驗中學(xué)初一(7)班鄭瑞秋各位評委,大家好。我的演講題目是少年向上,真善美伴我行。少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強大富足。所以,我們要從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀(jì)律的好青年。說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。那天早上,天氣很好,我踏著輕快的步伐,向?qū)W校走去。突然一個熟悉的背影,是我的好朋友,我趕緊追了上去,想拍她的肩膀??赡苁锹愤叺钠蜇の怂?,她彎下了腰,掏出了身上所有的錢,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),嘆了口氣,走了。我走了過去,說:“你怎么把這一個月的零花錢全部給了她?”她生氣的說:“人家需要幫助,為什么不可以?”我被她說的啞口無言,灰溜溜地走了。善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!真善美“,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真像征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認(rèn)為,善更重要些,康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想,美應(yīng)該是更高的層次,一個人只有擁有真與善,他才肯能被稱作美。什么最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。社會中的真善美猶如一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋但內(nèi)心卻非常的善非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗”.塞門是那么的勇敢,我們每個人都向往”真善美“,也會為表現(xiàn)”真善美“的事情而感動,這篇文章表現(xiàn)出了自己對”真善美“的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了”寬恕“.子曰:”吾日三省吾身“來強調(diào)自己對道德的修養(yǎng),而最高境界就是”至真、至善、至美“。我們應(yīng)該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為。反思自己是否”真善美“了。愿人人都有”真善美。我的演講完了,謝謝大家?。ň瞎?br />
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