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平安小學(xué)防震避震應(yīng)急疏散演練方案合集五篇-資料下載頁

2024-10-13 22:44本頁面
  

【正文】 按要求站立待命,各班班主任、科任教師或當節(jié)課教師迅速就位維持好各班學(xué)生紀律,清點人數(shù),并報告演練組長。全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有學(xué)生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故,疏散引導(dǎo)小組、當節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名學(xué)生離開后才能離開,離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。演練期間,任何教職工不得離崗。如發(fā)生演練意外事故,立即報告組長,第一時間啟動《突發(fā)公共安全事件應(yīng)急處置預(yù)案》,第一時間救護受傷學(xué)生。、全部演練結(jié)束后,在當節(jié)課教師、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常的教學(xué)活動。富源縣十八連山鎮(zhèn)箐頭明德小學(xué)2014年3月16日第五篇:防震避震演練防震避震安全課教案杏樹中學(xué) 王麗英時間 5月6日 班級 2年1班活動目的:通過學(xué)諺語和順口溜,讓中學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。孩子們在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓中學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。活動準備:有關(guān)地震防震圖片和VCD,防震科普片和防震科普宣傳畫。課件 活動過程:“安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校的頭等大事。我們在汶川地震發(fā)生后及時在小學(xué)生中開展防震知識普及和防震演練,增強小學(xué)生的安全意識,提高小學(xué)生的自我保護能力。一、通過學(xué)諺語和順口溜,讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。觀看PPT課件(地震預(yù)兆)震前井水變化的諺語: 井水是個寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。動物反常情形的諺語:震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾蟾?。植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。二、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題: 播放遠教資源——地質(zhì)災(zāi)害視頻 討論強調(diào)地震來時注意的問題:家庭應(yīng)準備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等,對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報后,家庭成員都要聽從當?shù)卣闹笓],按指定路線和地點疏散。地震發(fā)生時,如何進行個人防護?,應(yīng)就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險的。,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。d 如果你在百貨商場,應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護住后腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。三、進行簡單的防震演練四、本課小結(jié)。本堂課我們通過圖片,兒歌,視頻,實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡六、課外拓展:把今天學(xué)到的知識講給爸爸、媽媽和朋友聽,或者考考他們掌握多少防震知識。
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