【正文】 ，緊抓新課程改革實(shí)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)校教育科研再上新臺(tái)階，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，各方面再上等級(jí)。”的工作中心，一年來(lái)，我們?cè)谕瓿牲h風(fēng)廉政建設(shè)，綜合治理，安全，創(chuàng)建等常規(guī)工作外，我們的工作重點(diǎn)是圍繞這個(gè)中心開(kāi)展的。（一）辦學(xué)思想學(xué)?？傮w辦學(xué)思想還是堅(jiān)持“潛能教育”：以多元資源、潛在因素為挖掘突破口，注重師生潛能、資源潛能在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)如何通過(guò)自身內(nèi)化外顯、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、科研引領(lǐng)、專家指導(dǎo)等途徑得以充分發(fā)揮，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)中有升，辦學(xué)水平不斷提高；同時(shí)，把創(chuàng)建學(xué)校特色的工作融入到打造穩(wěn)定項(xiàng)目、建設(shè)師資隊(duì)伍、開(kāi)發(fā)校本教材、營(yíng)造校園文化等方面中去，使學(xué)校各方面能夠保持高位、可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，以一流的管理創(chuàng)辦一流質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校。（二）學(xué)校管理作為校長(zhǎng)，應(yīng)該要“沉”下去，走近教師，走近學(xué)生，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教材。因此，我經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，有針對(duì)性地提出指導(dǎo)性意見(jiàn)；經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，教案設(shè)計(jì)與講課要盡最大努力相符”；經(jīng)常召開(kāi)不同形式的師生座談會(huì)，利用適當(dāng)場(chǎng)合與教師個(gè)別談話，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別注重傾聽(tīng)教師對(duì)教學(xué)管理的39。意見(jiàn)或建議以及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求；經(jīng)常參加學(xué)校里的教研活動(dòng)，與教師們一起研究教材、設(shè)計(jì)教學(xué)方法，商討解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，努力提高課堂教學(xué)效益。我認(rèn)為校長(zhǎng)要善于在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)帶有傾向性的問(wèn)題，通過(guò)典型事例，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中幫助教師領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專長(zhǎng)，教有特色，這樣，更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。抓好基礎(chǔ)教育，按科學(xué)規(guī)律辦學(xué)：基礎(chǔ)和特色好比兩個(gè)翅膀，只有兩個(gè)翅膀都硬了，學(xué)校才會(huì)騰飛。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，提出高大遠(yuǎn)的要求，必定會(huì)拔苗助長(zhǎng)。我始終覺(jué)得，當(dāng)今尤其要加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底。科學(xué)文化知識(shí)的教育不能放松，基本知識(shí)和基本技能傳授不能放松。在任何時(shí)候，都要向課堂教學(xué)要效益。如果在小學(xué)階段，應(yīng)該讀的沒(méi)有讀，應(yīng)該看的沒(méi)有看，應(yīng)該做的沒(méi)有做，那將是學(xué)生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)探究”。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。一年來(lái)，我堅(jiān)持帶領(lǐng)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨中央會(huì)議精神，自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把師生的利益擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，在工作中，但凡重大問(wèn)題和決策面前，都堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績(jī)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì)；出現(xiàn)失誤，也能開(kāi)誠(chéng)布公，坦露心跡的互相交流，直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。（三）教育教學(xué)繼續(xù)強(qiáng)化抓基礎(chǔ)管理、抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識(shí)，努力做到常規(guī)到位，管理細(xì)化、精化。以先進(jìn)的理念規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，進(jìn)一步提高對(duì)教學(xué)工作的計(jì)劃、組織、管理和實(shí)施能力，不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)管理、教學(xué)研究等教學(xué)工作的執(zhí)行、落實(shí)、檢查、反饋等方面的力度，從而形成良性、高效的教學(xué)工作管理機(jī)制。根據(jù)新課程的推進(jìn)、教育信息化程度的提高、教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的改進(jìn)等新情況，重建和改善教學(xué)管理的運(yùn)行機(jī)制，使教學(xué)管理機(jī)制進(jìn)一步有利于課改的推進(jìn)，有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。積極推進(jìn)二期課改向縱深發(fā)展，以開(kāi)展課堂教育教學(xué)改革實(shí)踐為起點(diǎn)，做好新教材的培訓(xùn)工作，不斷進(jìn)行新教材教學(xué)的理論與實(shí)踐研究；整合相關(guān)要素，進(jìn)一步大跨度地提升學(xué)校教育教學(xué)軟、硬件的品位。認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)困生跟蹤幫教記載等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。年終學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告 篇13尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！首先對(duì)蒞臨我校開(kāi)展民主評(píng)議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！20xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量”這條工作主線，以“年度目標(biāo)責(zé)任書(shū)”為綱領(lǐng)，以新教育“十大行動(dòng)、四大改變”為抓手，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新舉措，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿完成了20xx年工作目標(biāo)和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“人員提素質(zhì)、工作提目標(biāo)、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線”的“三提一守”工作目標(biāo)?，F(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)的履職情況匯報(bào)如下：一、聚力實(shí)干興校，提升領(lǐng)導(dǎo)班子驅(qū)動(dòng)力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持踐行新教育，把新教育“十大行動(dòng)”貫穿于教育教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域，突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，以落實(shí)“構(gòu)筑理想課堂、推進(jìn)每月一事、營(yíng)造書(shū)香校園”等十大行動(dòng)實(shí)現(xiàn)師生的“四大改變”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把“轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全，提質(zhì)量”作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口，把“提質(zhì)量”作為學(xué)校的根本遵循和行動(dòng)指南，樹(shù)新風(fēng)，講正氣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激發(fā)正能量，帶領(lǐng)全體教職工務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、實(shí)干興校，開(kāi)創(chuàng)了教育教學(xué)工作新局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則，率先垂范，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，增添正能量，以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé)，開(kāi)展基礎(chǔ)管理、學(xué)案課堂教學(xué)改革、5A創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學(xué)校安全穩(wěn)定等活動(dòng)，目前，全體教職工遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持廉潔自律，依法治校，規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持民主集中。嚴(yán)查“三亂”行為，嚴(yán)禁體罰、變相體罰行為，嚴(yán)格依法執(zhí)教；在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，無(wú)違規(guī)操作。二、聚力學(xué)生精細(xì)管理，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。開(kāi)展主題教育，推進(jìn)每月一事。一年來(lái)，政教處、團(tuán)委在副校長(zhǎng)張寶林的指導(dǎo)下展開(kāi)工作。他們利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展“環(huán)保、節(jié)約、誠(chéng)信、感恩”等12種教育實(shí)踐特色活動(dòng)，一月一主題，一班一風(fēng)貌。依托全民閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。利用圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角等平臺(tái)，廣泛開(kāi)展了“晨誦、午讀、暮省”活動(dòng)、世界讀書(shū)日活動(dòng)、學(xué)生自辦手抄報(bào)10期、學(xué)生讀書(shū)筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書(shū)沙龍2次、收到教師閱讀課教學(xué)設(shè)計(jì)80余篇。成立社團(tuán)組織，促進(jìn)特色發(fā)展。學(xué)校成立了篆刻、彩鉛畫(huà)、陶藝、機(jī)器人等16個(gè)社團(tuán)，編印了《篆刻藝術(shù)》《輕松入門(mén)彩鉛畫(huà)》《快樂(lè)乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)；王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級(jí)三等獎(jiǎng)；路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級(jí)“我要上春晚”決賽。加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，展現(xiàn)班級(jí)形象。班級(jí)管理實(shí)行“動(dòng)態(tài)考核”，張校長(zhǎng)及年級(jí)主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級(jí)、文明宿舍、整潔餐桌等每月評(píng)比一次。班風(fēng)班貌表現(xiàn)良好。家校合作共建，構(gòu)筑育人網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立“新父母學(xué)?！保M建家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)展了“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)”，構(gòu)筑了家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)。每年召開(kāi)2次家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)校管理、學(xué)生管理、家庭教育等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，合作共建效果明顯。三、聚力教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)年級(jí)組管理，增強(qiáng)年級(jí)凝聚力。在各年級(jí)教學(xué)樓上分別設(shè)立了班主任集體辦公室，各年級(jí)主任、班主任全天在崗，隨時(shí)管理、輔導(dǎo)學(xué)生的`學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況，隨時(shí)處理班級(jí)事務(wù)；包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)?，F(xiàn)在三個(gè)年級(jí)組形成了比學(xué)趕幫超的喜人局面。深化教學(xué)改革，構(gòu)筑理想課堂。一年來(lái)，教務(wù)處、課改辦在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)孟書(shū)朝的指導(dǎo)下，先后4次開(kāi)展了“青年教師賽課”活動(dòng)，共有56位教師參與其中，聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)1300余人次。推門(mén)聽(tīng)課已成為校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)的常態(tài)。在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)中，我校上傳78節(jié)視頻課，其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課，趙冰老師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課；甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級(jí)榮譽(yù)。搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，全員參與培訓(xùn)。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次；還有113位老師參加了今年的全員培訓(xùn)和國(guó)家培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)理論水平得到了整體提升。建設(shè)“青藍(lán)工程”，助力教師成長(zhǎng)。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)一幫一、結(jié)對(duì)子等方式，助力青年教師快速成長(zhǎng)。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛(ài)霞等教師的悉心指導(dǎo)下，王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)提升快的青年教師脫穎而出。營(yíng)造書(shū)香校園，展現(xiàn)青春風(fēng)采。開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)2次，王翠芳榮獲市級(jí)“書(shū)香園丁”；郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級(jí)“”優(yōu)秀指導(dǎo)教師，張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂(lè)園》、河北教育網(wǎng)、德育網(wǎng)等媒體發(fā)表，孟記鎖、王建敏等在教育教學(xué)專業(yè)報(bào)紙期刊發(fā)表論文10篇；開(kāi)展“追尋教育夢(mèng)想，成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次，教育故事演講、個(gè)人才藝展示，促進(jìn)了班主任管理水平的提升，王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角；廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛(ài)軍分獲市、縣級(jí)優(yōu)秀班主任；王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師。四、聚力校園安全，提升教育實(shí)效學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，法制安全處在副校長(zhǎng)劉信增指引下展開(kāi)工作，年內(nèi)沒(méi)有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。學(xué)校實(shí)行全員值班，領(lǐng)導(dǎo)、教職工分11組輪流值班，人員分工具體到樓層和窗口，課間、餐中、飯后等時(shí)間點(diǎn)、主要地段，都有教師在值守，構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。法制安全處經(jīng)常開(kāi)展校園安全隱患排查治理，對(duì)欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修，消除隱患；還召開(kāi)“交通、消防、防溺水”等主題班會(huì)10次、辦主題板報(bào)9期，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》20xx余份。五、聚力特色創(chuàng)建，提升辦學(xué)品味抓住特色項(xiàng)目，進(jìn)行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動(dòng)中，我校參展的篆刻、彩鉛畫(huà)、小記者團(tuán)、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練、感恩教育等系列活動(dòng)，以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，校園文化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。抓住發(fā)展機(jī)遇，開(kāi)展A級(jí)創(chuàng)建。在今年的5A學(xué)校創(chuàng)建中，學(xué)校加大投入，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力，共同迎檢。在驗(yàn)收中，共提交檔案材料40余本，圖文并茂，資料詳實(shí)，扎實(shí)的創(chuàng)建工作得到了驗(yàn)收組的充分肯定。我們雖然做了一些工作，但距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學(xué)校管理還不夠精細(xì)；教師專業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高；學(xué)生綜合素質(zhì)提升空間很大等等。我相信在新的一年里，有教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同努力，我們馬河中學(xué)一定能夠辦一所精致學(xué)校！以上述職，敬請(qǐng)?jiān)u議，謝謝大家！擴(kuò)展資料：學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告我，xx，女，1971年8月出生，中共黨員，學(xué)校校長(zhǎng)，xx市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，xx市小學(xué)德育課程教學(xué)研究委員會(huì)理事，xx區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，xx區(qū)教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)教師。1989年7月參加教育工作，XX年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師?；仡櫲温毱陂g走過(guò)的工作歷程，甚感欣慰，我認(rèn)認(rèn)真真地履行了一名校長(zhǎng)、一名黨員、一名教師應(yīng)該履行的工作職責(zé)，出色而圓滿地完成了教育教學(xué)工作。一、思想表現(xiàn)與師德修養(yǎng)人們贊揚(yáng)教師是“人類靈魂的工程師”，稱頌教師是“手執(zhí)金鑰匙為少年兒童打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的人”，教師的職業(yè)是崇高的，我熱愛(ài)這一崇高的職業(yè)！參加教育教學(xué)工作24年來(lái)我始終堅(jiān)定不移地忠誠(chéng)于這一平凡而又偉大的職業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策和路線，思想上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，自覺(jué)地堅(jiān)守工作崗位，恪盡職守，工作任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，服從組織安排，聽(tīng)從指揮，從不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持以身作則，為人師表，遵紀(jì)守法，自覺(jué)地抵制各種腐朽思想的侵蝕，專心致志地從事教育工作。任現(xiàn)職幾年來(lái)，一直堅(jiān)持出滿勤，不遲到、不早退，心中永遠(yuǎn)割舍不下的是我的學(xué)校、我的老師及我的學(xué)生們！我待人真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是教師心中的好校長(zhǎng)，學(xué)生心中的好老師。二、學(xué)識(shí)水平及教育教學(xué)能力從教二十四年，我始終要求自己做個(gè)好教師；入黨十五年，我始終要求自己做個(gè)好黨員；任校長(zhǎng)十五年，我始終要求自己做個(gè)好校長(zhǎng)。在很多人眼里，我太追求完美。然而，我深知自己沒(méi)那份底氣，只是一個(gè)沒(méi)有翅膀但堅(jiān)持要飛的人。（一）飛著做校長(zhǎng)，累卻堅(jiān)強(qiáng)花小近些年的變化，可謂翻天覆地。除了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與重視，也離不開(kāi)學(xué)校的精細(xì)管理與要求，更離不開(kāi)自己的言傳身教榜樣示范。多年來(lái)，我一直要求自己擁有教育人的情懷，懂得尊重，懂得理解，懂得關(guān)愛(ài)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻保持清醒頭腦，用正直、善良詮釋我的為人處事準(zhǔn)則。我始終堅(jiān)持廉潔自律，始終堅(jiān)持時(shí)時(shí)、事事注重師德形象，用良好的言行舉止去影響周圍的每一個(gè)人。我自信自己擁有一支戰(zhàn)斗力、凝聚力極強(qiáng)的骨干隊(duì)伍，也擁有一支團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍，大家都心往一處想，勁往一處使，努力讓學(xué)校的各項(xiàng)工作盡力做得更好甚至最好。每年的藝術(shù)節(jié)，學(xué)校精心組織的特色展示活動(dòng)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響；每年的體育節(jié)，我們別出心裁，讓趣味與競(jìng)技巧妙結(jié)合，將運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)進(jìn)行到底；每年的科技節(jié)，我們充分發(fā)揮家校聯(lián)手的優(yōu)勢(shì)，讓孩子們享受創(chuàng)造帶來(lái)的驚喜；每年的讀書(shū)節(jié)，我們努力搭建活動(dòng)平臺(tái)，讓師生們?cè)诟惺軙?shū)香的同時(shí)幸福成長(zhǎng)。合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、書(shū)法隊(duì)、科技與文學(xué)創(chuàng)作小組，無(wú)論參加何類競(jìng)賽，都能捧回最好的獎(jiǎng)勵(lì)。每次的全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或各種大型會(huì)議，學(xué)校團(tuán)體操、號(hào)鼓隊(duì)表演總能博得陣陣掌聲；作為“普?qǐng)D”工作的窗口學(xué)校，不僅承擔(dān)了全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，還在省領(lǐng)導(dǎo)的檢查中獲得高度好評(píng)；“合格學(xué)?！苯ㄔO(shè)，更是承擔(dān)了全市的觀摩現(xiàn)場(chǎng)，讓省教育廳葛建中副廳長(zhǎng)大加贊許；校園文化建設(shè)，我們立足實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，實(shí)實(shí)在在的理解與運(yùn)用了“文化”，多次迎來(lái)省教育廳、湖南教育報(bào)刊社等領(lǐng)導(dǎo)的考察與認(rèn)可；全市多個(gè)學(xué)