幼兒園學(xué)前班第二學(xué)期教學(xué)計劃范文模版-資料下載頁
2025-10-04 22:37本頁面
【正文】 題。認識符號“=”、“”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓四、教材分析每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。數(shù)學(xué)樂園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)對數(shù)學(xué)的興趣。重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材認數(shù)與計算相結(jié)合、穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念，達到計算熟練重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流，初步建立數(shù)感五、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉體情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。六、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。盡量注意創(chuàng)設(shè)的情境為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。幫助學(xué)生建立學(xué) 好數(shù)學(xué)的信心。時常注意強調(diào)學(xué)生認真做作業(yè)、書寫整潔的良好的習(xí)慣。課堂教學(xué)與家庭教學(xué)實踐相結(jié)合第五篇：20112012學(xué)第二學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃20152016學(xué)第二學(xué)期學(xué)前班教學(xué)計劃一、任教科目：本學(xué)期本人主要負責(zé)學(xué)前班的數(shù)學(xué)與英語的教學(xué) 二、教材分析：通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要有分類和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。三、學(xué)期目標 ：小熊熊的禮物教。學(xué)習(xí)大于小于。學(xué)習(xí)列隊。6的組成及加減法。7的組成及加減法。8的組成及加減法。9的組成及加減法。10的組成及加減法。積木大組合。比較多少。.1數(shù)一數(shù)。1整理房間。1加油站。1找朋友。1快樂演唱會。1多長時間頓飯。1排序。1掛畫。1鋪地板。培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。2在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。四、教學(xué)重難點：能理解數(shù)字的意義并能準確計算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡單的數(shù)學(xué)問題，今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。五、教學(xué)措施：兒童的學(xué)習(xí)是一種主動積極的活動，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯(lián)想、想象，比較、分析等內(nèi)在的思維活動。所以在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學(xué)知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。六、教學(xué)進度 ： 3月份： 第一周：學(xué)習(xí)小熊熊的禮第二周：學(xué)習(xí)大于小于 和等于比較大小、等于之間關(guān)系第三周：復(fù)習(xí)小熊熊的禮物復(fù)習(xí)大于、等于小于。第四周：學(xué)習(xí)列隊。1～10的正確書寫練習(xí)冊P3~P1 4月份 ：第一周：學(xué)習(xí)6的組成及加減法 6的組成的方法。6的加減法。第二周：學(xué)習(xí)7的組成及加減法學(xué)習(xí)7的組成。學(xué)習(xí)7的加減法。第三周：學(xué)習(xí)8的組成及加減法學(xué)習(xí)8的組成。學(xué)習(xí)8的加減法。第四周：復(fù)習(xí)8的組成及加減法 5月份 ：第一周：學(xué)習(xí)9的組成及減法學(xué)習(xí)9的組成。學(xué)習(xí)9的加減法。練習(xí)冊作業(yè)P10~P1 第二周：學(xué)習(xí)10的組成及加減法學(xué)習(xí)10的組成。學(xué)習(xí)10的加減法。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)。第三周：積木大組合擺放物體。第四周：觀察物體認識物體。復(fù)習(xí)。6月份 ：第一周：比較多少比較物體。第二周：數(shù)一數(shù)數(shù)物體。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)。第三周：整理房間把同類的東西連到一起。找朋友?？鞓费莩獣?。第四周：加油站多長時間做頓飯。排序。掛畫。鋪地板。7月份:復(fù)習(xí)考試2013年2月25日復(fù)習(xí)以上的內(nèi)容。
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