奇異的漸變設(shè)計-資料下載頁
2024-12-02 19:00本頁面
【導讀】認知目標初步學習漸變構(gòu)成的知識。情感目標領(lǐng)略漸變構(gòu)成富有節(jié)奏、韻律的美感。智能目標通過漸變構(gòu)成的設(shè)計練習，開拓學生的設(shè)計思維，鍛煉其精確繪制的技能。教學重點基本形的漸變和骨格的漸變的規(guī)律。教具漸變的骨格圖及漸變構(gòu)成的作品，圓規(guī)、直尺、鉛筆、顏料。指導學生生活中的漸變圖例，領(lǐng)會漸變的規(guī)律及原因。對照圖例的現(xiàn)象，講讀課文，加深理解漸變的規(guī)律和方法。遠近而產(chǎn)生大小、寬窄的漸次變化。嚴格使用作圖工具，并強調(diào)用量=. 相等距離的點連一直線的方法去畫直線，使之工整。行精心細致的制作，即可得出不同效果的漸變骨格圖形。在平面構(gòu)成設(shè)計中，處理好兩者的關(guān)系，才會產(chǎn)。漸變的形式是多方面的，我們從簡單的點、線基本形入手，注意間隔、位置的變化。努力做到精心、細致、整潔。
【正文】 曲線。 本課就是要求用點或線，直線畫在漸變骨格內(nèi)，作出構(gòu)成作業(yè) 。注意間隔、位置的變化。 三、制作步驟： 確定用點或線的形式，處理好間隔位置，并在間隔骨格中標出來。 涂色：用黑色涂出點或線，或用深色水粉色涂出點或線。努力做到精心、細致、整潔。 四、學生練習，教師指導。 五、課堂小結(jié)，師生共同評議優(yōu)秀作品，請同學談?wù)勗O(shè)計感受。 板書設(shè)計 奇異的漸變（設(shè)計） 貼范作 教學后記
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