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小學(xué)教師黨的群眾路線心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-10-13 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 ,也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí),我有以下深刻體會(huì):一、善于思,領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持群眾路線的理念與內(nèi)涵 思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想正確、理念先進(jìn),則行動(dòng)果決、富有成效。群眾路線說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)卻十分不易,關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵,并將其內(nèi)化成理想信念,成為支撐自己實(shí)踐的動(dòng)力源泉。為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民群眾的立場(chǎng)來(lái)理解堅(jiān)持群眾路線;其次,要具備時(shí)代觀念,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地豐富群眾路線的內(nèi)涵;再次,要有空間感,堅(jiān)持因地制宜的應(yīng)用群眾路線,做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則。作為小學(xué)教師,在日常工作中不僅要堅(jiān)持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來(lái)理解群眾路線,而且通過(guò)時(shí)空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵,更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來(lái)具化實(shí)現(xiàn)群眾路線的具體形式。二、勤于學(xué),加強(qiáng)堅(jiān)持群眾路線的技能與本領(lǐng) 思而不學(xué)則罔,光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒,必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨的群眾路線并不是一件簡(jiǎn)單的事情,這要求我們要勤于學(xué)習(xí),勤于積累。首先,要提升學(xué)習(xí)的意識(shí),當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新?lián)Q代加速,新問(wèn)題、新情況層出不窮,人民群眾也發(fā)生了新的變化,要做到把握時(shí)代脈搏,掌握群眾真實(shí)情況,須提升學(xué)習(xí)意識(shí);其次,要充實(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們黨從建黨至今,關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多,開(kāi)展群眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法,特別是作為小學(xué)教師,要更好地做到堅(jiān)持群眾路線,還需深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,要學(xué)習(xí)反映小學(xué)教學(xué)規(guī)律的實(shí)務(wù)知識(shí);再次,要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對(duì)象,要堅(jiān)持向黨組織學(xué),向?qū)<覍W(xué)者學(xué),更要向基層群眾學(xué)習(xí),作為小學(xué)教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué),要向要先進(jìn)分子學(xué);最后,要豐富學(xué)習(xí)的形式,要學(xué)會(huì)應(yīng)用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道,采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習(xí)形式。當(dāng)學(xué)習(xí)意識(shí)提升了,學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)了,學(xué)習(xí)對(duì)象擴(kuò)大了,學(xué)習(xí)的形式豐富了,學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了,成為一種樂(lè)趣了,那么,關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會(huì)自然增強(qiáng)了。三、躬于行,創(chuàng)新堅(jiān)持群眾路線的方式與方法 思想與理念外化于實(shí)踐,技巧與本領(lǐng)見(jiàn)諸于行動(dòng),堅(jiān)持群眾路線最終只能通過(guò)實(shí)踐來(lái)彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先,要有一份持之以恒的執(zhí)著,無(wú)論是在順利環(huán)境或者遭遇困境,堅(jiān)持群眾路線的意念從未停止,順利時(shí)不忘乎所以,脫離群眾;困難時(shí)不望而卻步,背離群眾。其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無(wú)論是為萬(wàn)眾矚目的壯舉或是在做不為人知的小事,堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)從未變化,萬(wàn)眾矚目時(shí)不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時(shí)不妄自菲薄,愧于群眾。最后,要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣,因?yàn)閯?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。只要時(shí)機(jī)成熟,要勇于將自己的想法付諸實(shí)踐,不要害怕失敗。任何不經(jīng)實(shí)踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實(shí)方案,只有通過(guò)實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,方式與方法才會(huì)得到檢驗(yàn)、得以改進(jìn)。作為一名小學(xué)教師,要俯下身子,踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,同時(shí)也要開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)新教學(xué)方法,如此才能確保更好地服務(wù)群眾。四、廉于身,爭(zhēng)做堅(jiān)持群眾路線的先鋒與表率 廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾,決定著民心所向。對(duì)于小學(xué)教師而言,廉潔清正并非于己無(wú)關(guān),甚至從某種程度上來(lái)說(shuō),廉潔清正于小學(xué)教師有著更高的要求。因?yàn)?,小學(xué)教師從崗位職責(zé)上來(lái)說(shuō)是奠基之師,個(gè)人對(duì)于學(xué)生具有示范作用,而作為受教育者的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),因此保持清廉,才能保持良好的師生關(guān)系,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),才能通過(guò)學(xué)生的奠基和帶動(dòng)作用形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。第五篇:小學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)小學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)曹坪鎮(zhèn)小學(xué)張美華最近,我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)黨的群眾路線的培訓(xùn)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體教師積極參加了學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展了“假如我是學(xué)生家長(zhǎng)”的討論,并且根據(jù)自己的實(shí)際工作開(kāi)展自查自糾活動(dòng),分析問(wèn)題解決問(wèn)題。群眾路線是黨的工作的根本路線,歸納起來(lái)就四句話:“一起為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來(lái)、到群眾中去”。而我作為一名普通的小學(xué)教師,對(duì)我而言,“群眾”就是和我朝夕相處的學(xué)生們,“群眾路線”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去”,我的夢(mèng)就是以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。在這次活動(dòng)中我受益非淺,感受頗多,下面談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì):一、以身作則,做一個(gè)思想合格的數(shù)學(xué)教師必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。真心做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣。然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為黨員應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲。二、全心全意為學(xué)生服務(wù)。轉(zhuǎn)眼間,從事小學(xué)音樂(lè)教師工作已經(jīng)十年有余,十多年中,我在忙碌的工作里體會(huì)著什么是責(zé)任意識(shí),我們有責(zé)任把學(xué)生作為工作的第一要?jiǎng)?wù),一切為了學(xué)生,以學(xué)生為本,全心全意為學(xué)生服務(wù)。只有學(xué)生認(rèn)可了我的工作,我的努力才有意義。真心做人,踏實(shí)做事,我深知,只要是踏踏實(shí)實(shí)為同學(xué)們辦好事,辦實(shí)事,做到他們的心坎里,給予他們最細(xì)微的關(guān)懷,同學(xué)們就會(huì)看在眼里,記在心上。關(guān)愛(ài)學(xué)生是一切工作的基礎(chǔ),為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為他們的老師,就應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)開(kāi)展工作。針對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)對(duì)于他們的不同階段的需要來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作。我們應(yīng)該堅(jiān)持“相信學(xué)生自己解放自己,向?qū)W生學(xué)習(xí)”,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神,依靠學(xué)生,并加以正確的引導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的積極性和主動(dòng)性。在學(xué)校開(kāi)展每一次的活動(dòng),比如歌詠比賽、六一文藝活動(dòng)、鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等等,學(xué)生們都與我同在,每一次的工作,我們都并肩作戰(zhàn)。為了每一次組織好各項(xiàng)活動(dòng),從前期準(zhǔn)備到最后活動(dòng)結(jié)束我和同學(xué)們都一起努力,一起奮斗,我感謝我的同學(xué)們,感謝他們對(duì)我工作的支持,感謝他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),要想了解學(xué)生的一切,就必須深入到學(xué)生當(dāng)中去。作為一名教師,我除了教好自己帶的音樂(lè)課之外,在學(xué)校里還積極地參加“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),利用課余時(shí)間和班主任一起深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,和家長(zhǎng)一起共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,和家長(zhǎng)溝通,我?guī)У娜昙?jí)四班的一個(gè)學(xué)生,非常調(diào)皮,坐不住,一上課就要上廁所,一開(kāi)始我也是很急躁地批評(píng)他,后來(lái)在家訪中,我知道這個(gè)孩子平時(shí)爺爺奶奶帶的多一些,有一些壞毛病,我換了一種方法來(lái)對(duì)待他,在課堂上只要他認(rèn)真回答問(wèn)題,坐的端正,我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,幾個(gè)星期下來(lái),他轉(zhuǎn)變了很多,能夠遵守課堂紀(jì)律了,能夠和同學(xué)們一起認(rèn)真地唱著歌曲了,我高興地和他媽媽通了電話,分享了孩子的進(jìn)步。一種成就感油然而生
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