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正文內(nèi)容

安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物試題word版含解析-資料下載頁(yè)

2024-12-02 18:54本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】細(xì)胞核,故C錯(cuò)誤;蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂,能看見(jiàn)細(xì)胞核,故D正確。的內(nèi)在聯(lián)系的能力。C、兩種細(xì)胞所含的tRNA相同,C錯(cuò)誤;健上可用于延緩細(xì)胞衰老,B正確。釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。短和毛的形態(tài),不屬于相對(duì)性狀。用文字等表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。子代所出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。根據(jù)子代性狀分離比判斷:具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交?分離比為3的性狀為顯性性狀。自交法通常用于植物。若后代只出現(xiàn)顯性性狀,則被鑒定的個(gè)體為純合子。測(cè)交法通常用于動(dòng)物。非糯性與糯性水稻的花粉遇碘呈現(xiàn)不同顏色,根據(jù)顏色。反應(yīng)即可判斷被檢驗(yàn)個(gè)體是純合子還是雜合子。假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論。下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹推。由F2出現(xiàn)了3:1的表現(xiàn)型比,推測(cè)生物。Bb×Bb這種交配組合才能產(chǎn)生黑身果蠅bb,算得F3中bb比例為2/3×2/3×1/4=1/9,那么灰身

  

【正文】 (10). 隨著姐妹染色單體分離平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中 【解析】 試題分析:本題考查減數(shù)分裂,考查對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、 DNA 的數(shù)量變化、染色體地行為變化的理解。解答此類題目,應(yīng)根據(jù)同源染色體、姐妹染色單體的有無(wú)和同源染色體是否聯(lián)合會(huì)、分離判斷細(xì)胞分裂方式及其所處時(shí)期。 ( 1) 該動(dòng)物為雌性動(dòng)物,細(xì)胞 A中含有染色單體,但沒(méi)有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂,是次級(jí)卵母細(xì)胞或 第一極體,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是 45。 ( 2)細(xì)胞 B中無(wú)同源染色體和染色單體,是減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞,名稱是卵細(xì)胞或第二極體,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是 57。 ( 3)細(xì)胞 C中含有同源染色體,且同源染色體聯(lián)會(huì),名稱是初級(jí)卵母細(xì)胞,與之相對(duì)應(yīng)的曲線段是 34。 一個(gè)卵原細(xì)胞最終能形成 1 個(gè)成熟的生殖細(xì)胞。 ( 4)曲線段 2—3 時(shí)期 DNA 含量變化是由于 DNA 復(fù)制的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂后 DNA 含量變化是由于同源染色體分離 , 平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。減數(shù)第二次分裂后 DNA 含量變化是由于姐妹染色單體分離 , 平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。 42. 野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學(xué)家在研宄中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳特點(diǎn),便設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題: ( 1)由圖甲中 F1的表現(xiàn)型可知,果蠅眼形中 ____________是顯性性狀。 ( 2)若 F2中圓眼:棒眼 ≈3:1 ,且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于 _________染色體上。 ( 3)若 F2中圓眼:棒眼 ≈3:1 ,但僅雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的等位基因可能位于 ____________,也可能位于 ____________。 ... ( 4)請(qǐng)從野生型、 F F2中選擇合適的個(gè)體,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)上述( 3)中的問(wèn)題作進(jìn)一步判斷。實(shí)驗(yàn)步驟: ①F 2中棒眼雄果蠅與 F1中雌果蠅交配,得到 ______________________; ② ____________與 ____________交配,觀察子代中有沒(méi)有 ____________個(gè)體出現(xiàn)。 預(yù)期結(jié)果與結(jié)論: ① 若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于 ____________; ② 若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒 眼的基因位于 ____________。 【答案】 (1). 圓眼 (2). 常 (3). 染色體的區(qū)段 (4). 染色體的區(qū)段 (5). 棒眼雌果蠅 (6). 棒眼雌果蠅 (7). 野生型雄果蠅 (8). 棒眼 (9). X染色體的 II 區(qū)段 (10). X和 Y染色體的 Ⅰ 區(qū)段 【解析】 試題分析:本題考查伴性遺傳,考查對(duì)伴性遺傳規(guī)律的理解與應(yīng)用,解答此類題目,應(yīng)明確隱性雌性個(gè)體與顯性雄性個(gè)體雜交是判斷基因位于常染色體上還是性染色體上的常用方法。 ( 1) 圖甲中 F1表現(xiàn)為圓眼 , 由此可判斷果蠅眼形中圓眼是顯性性狀。 ( 2)若 F2中圓眼 ∶ 棒眼 ≈3∶ 1,且雌雄果蠅中均有圓眼、棒眼,說(shuō)明控制圓眼、棒眼的等位基因與性別無(wú)關(guān),位于常染色體上。 ( 3)若 F2中圓眼 ∶ 棒眼 ≈3∶ 1,但僅雄果蠅中有棒眼,說(shuō)明控制圓眼、棒眼的等位基因與性別有關(guān),可能位于 X染色體的 II 區(qū)段,也可能位于 X和 Y染色體的 Ⅰ 區(qū)段。 ( 4) 探究控制圓眼、棒眼的等位基因位于 X染色體的 II 區(qū)段,還是位于 X和 Y染色體的 Ⅰ 區(qū)段,可以選擇雌性隱性純合子和雄性顯性純合子雜交。 ① F2中棒眼雄果蠅與 F1中雌果蠅交配,得到 棒眼雌果蠅純合子 ; ② 棒眼雌果蠅與野生型雄果蠅交配,觀察子代中有沒(méi)有棒眼個(gè)體出現(xiàn)。 預(yù)期結(jié)果: ① 若控制圓眼、棒眼的基因位于 X染色體的 II 區(qū)段 , 則只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體; ② 若控制圓眼、棒眼的基因位于 X和 Y染色體的 Ⅰ 區(qū)段 , 則子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn)。 43. 下圖為用含 32P的 T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題 : ( 1)不能用含有 32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標(biāo)記上 32P,為什么? ________________________________________________________________________。 ( 2)圖中操作 ② 是 ____________,其目的是____________________________________。 ( 3)該實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)離心后,放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的 ____________。若用 35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)過(guò)離心后,放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的________________________。 ( 4)噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了 ________________________。 ( 5)噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化 實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法不同,但最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路卻有共同之處,那就是讓 ___________________和 ____________________分離開(kāi)。 ( 6)該實(shí)驗(yàn)不用 H或 0的同位素標(biāo)記的原因是什么 ___________________,為了讓噬菌體含 35S,操作方式應(yīng)該是: ________________________。 【答案】 (1). 噬菌體是病毒,營(yíng)寄生生活,不能離開(kāi)宿主細(xì)胞進(jìn)行獨(dú)立的代謝活動(dòng) (2). 攪拌 (3). 使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離 (4). 底部 (5). 上清液中 (6). DNA是遺傳物質(zhì) (7). DNA (8). 蛋白質(zhì) (9). DNA和蛋白質(zhì)都含有 H和 O,兩者會(huì)被同時(shí)標(biāo)記 (10). 用含有 35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)標(biāo)記大腸桿菌,再用 T2噬菌體去感染被 35S標(biāo)記大腸桿菌,一段時(shí)間后在培養(yǎng)液中提取出所需要的 T2噬菌體,其蛋白質(zhì)外殼被 35S標(biāo)記 【解析】 試題分析:本題考查噬菌體侵染實(shí)驗(yàn),考查對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法的理解。解答此類題目,應(yīng)明確噬菌體的生活特點(diǎn)和化學(xué)組成。 ( 1) 噬菌體專性寄生,必須生活在活細(xì)胞中,因此不 能用含有 32P 的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體使噬菌體標(biāo)記上 32P。 ( 2)圖中操作 ② 是攪拌,其目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。 ( 3) 32P 參與噬菌體 DNA 的組成,侵染過(guò)程中噬菌體的 DNA 進(jìn)入大腸桿菌,經(jīng)過(guò)離心后,隨大腸桿菌出現(xiàn)在離心管的底部。 35S 參與噬菌體蛋白質(zhì)外殼的組成,蛋白質(zhì)不進(jìn)入大腸桿菌,經(jīng)過(guò)離心后,放射性物質(zhì)較高的部位在離心管的上清液中。 ... ( 4)噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)。 ( 5)噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的思路均是是讓 DNA 和蛋白質(zhì)分離開(kāi),單獨(dú)觀察它們 的作用 。 ( 6) DNA 和蛋白質(zhì)都含有 H和 O,兩者會(huì)被同時(shí)標(biāo)記,因此該實(shí)驗(yàn)不用 H或 0的同位素標(biāo)記,為了讓噬菌體含 35S, 應(yīng)先用含有 35S 的培養(yǎng)基培養(yǎng)標(biāo)記大腸桿菌,再用 T2噬菌體去感染被 35S 標(biāo)記大腸桿菌,一段時(shí)間后在培養(yǎng)液中提取出所需要的 T2噬菌體,其蛋白質(zhì)外殼被 35S 標(biāo)記。 【點(diǎn)睛】該實(shí)驗(yàn)僅用含 32P 的 T2噬菌體侵染大腸桿菌,只能證明 DNA是遺傳物質(zhì),不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì),還需要用 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌 。 44. 如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意請(qǐng)回答下列問(wèn) 題: ( 1) Ⅰ 、 Ⅱ 代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為 ____________、 ____________。 ( 2)完成過(guò)程 ① 需要的物質(zhì)是從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的,它們是 _____________________。 ( 3)從甲圖中分析,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有 ______________________。 ( 4)根據(jù)甲圖中的表格判斷: [Ⅲ] 為 ____________(填名稱),其攜帶的氨基酸是____________。 ( 5)用 α 鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 RNA含量顯著減少,那么推測(cè) α 鵝膏蕈堿抑 制的過(guò)程是 ____________(填序號(hào)),線粒體功能 ____________(填 “ 會(huì) ” 或 “ 不會(huì) ” )受到影響。 ( 6)乙圖為甲圖中 ① 過(guò)程,圖中的 b和 d二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是 ____________。圖中 a是一種酶分子,它能促進(jìn) c的合成,其名稱為 _____________________。 【答案】 (1). 核膜 (2). 線粒體 DNA (3). ATP、 核糖核苷酸和酶 (4). 細(xì)胞核、線粒體 (5). tRNA (6). 蘇氨酸 (7). ① (8). 會(huì) (9). 前者為脫氧核糖,后者為核糖 (10). RNA聚合酶 【解析】 試題分析:本題考查基因的表達(dá),考查對(duì)轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程的理解和識(shí)記。解答此類題目可根據(jù)模板、原料或產(chǎn)物判斷基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程。 ( 1) Ⅰ 、 Ⅱ 代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別為核膜 、 線粒體 DNA。 ( 2)過(guò)程 ① 為轉(zhuǎn)錄,完成該過(guò)程需要細(xì)胞質(zhì)提供直接能源物質(zhì) ATP、原料核糖核苷酸和 RNA聚合酶 。 ( 3)從甲圖可知,基因表達(dá)過(guò)程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體。 ( 4) [Ⅲ ]為 tRNA, 其上的反密碼子為 UGA,則對(duì)應(yīng)氨基酸的密碼子為 ACU, 根據(jù)甲圖中的表格判斷 , 其攜帶的氨基酸是蘇氨酸。 ( 5)用 α鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 RNA含量顯著減少,推測(cè) α鵝膏蕈堿抑制了細(xì)胞核 DNA 的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,線粒體功能的正常發(fā)揮需要細(xì)胞核DNA 指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì), α鵝膏蕈堿抑制細(xì)胞核 DNA的轉(zhuǎn)錄,線粒體功能會(huì)受到影響。 ( 6)乙圖中 b 和 d 雖然均含有胞嘧啶 C,但二者所含的五碳糖不同,前者為脫氧核糖,后者為核糖。圖中 a 是 RNA聚合酶 , 能催化 c 的合成。 【點(diǎn)睛】 第( 3)小題作答時(shí)容易填作 “ 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 ” ,錯(cuò)因在于思維定式。應(yīng)根據(jù)題意:圖中 沒(méi)有出現(xiàn)葉綠體,真菌細(xì)胞中也不含有葉綠體。
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