【正文】 清點和匯報人數。，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震、消防救災疏散演練方案”，并在近日舉行了防震、消防救災疏散演練?？偨Y如下：一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。園長還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現良好。在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開始。當信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數向園長匯報，園長對演習活動進行簡要總結。園長宣布演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。各班的演練過程井然有序，達到了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災疏散演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。應急演練活動總結14為了進一步強化師生地震安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生地震安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效的防范地震工作機制，增強學生在遇到地震時逃生、自救的能力。 5月12日下午第二節(jié)課，我校成功進行了地震應急疏散演練活動。在演練之前，校長首先做了《地震預防及逃生知識》講座。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，并召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的自護防護能力。著重強調了，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。二、籌劃緊密，演練方案安全可行根據領導小組會議要求，擬定了“xx小學地震應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反復修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了防震知識培訓學習，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了四個小組：疏散線路引導組、通信聯絡組、救護組、宣傳報道組。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的`位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現良好這次活動全校共有668名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了3分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。應急演練活動總結15按照縣政府應急演練工作有關要求，為進一步落實我鎮(zhèn)地質災害應急預案措施，增強群眾抗災避險能力，防止和減少山洪地質災害給人民群眾的生命財產造成危害及損失，我鎮(zhèn)于5月12日在社區(qū)3組開展了防訊應急演練。目前，演練工作已安全、順利、圓滿完成?，F將工作總結如下：一、基本情況鎮(zhèn)處于高山丘陵坡地帶，地形地貌較為復雜，貫穿南北，河邊分布有五個行政村及一個社區(qū)、11000多人，一旦遭受連續(xù)降雨、強降雨等因素易發(fā)生山洪地質災害，嚴重威脅人民群眾的生命財產安全。二、主要做法（一）演練前期工作扎實有效領導高度重視。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視演練工作，鎮(zhèn)政府牽頭，召集鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)水利站、鎮(zhèn)安監(jiān)站、鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關站所負責人的專題工作會議，傳達學習了上級有關指示精神，對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。成立組織機構。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長及演練總指揮，鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)長任組長及演練副總指揮，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席任副組長和現場副組長的領導小組。鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應急排組成應急搶險分隊。深入實地調研。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席多次到演習現場調查，了解實地情況，并就演練方案的制定等反復斟酌，多次修改和完善，確保了萬無一失。（二）演練過程嚴謹貼近實戰(zhàn)演練工作“假戲真做”。在演練動員會上，書記要求參演人員高度重視，積極投入，嚴格細致組織“假戲真做”。從實戰(zhàn)的角度從嚴錘練參演人員，提高群眾抗災避險能力，在演練中摸索方法，總結經驗。相關人員配合密切。演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔；群眾士氣高昂，全力支持地質災害演練工作；相關人員熟悉方案快，進入角色狀態(tài)準，積極主動，密切配合、互相協作，取得的良好效果?，F場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進入演練現場后，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中，搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。（三）演練后期工作周密細致總結推廣經驗和做法，演練工作結束后，領導組立即召開總結工作會，及時總結經驗，查找不足。，進一步完善和補充工作方案。將全部組織演練的過程在全體鎮(zhèn)干部和村干部大會上組織學習。在各地質災害點組織群眾學習，以增強群眾抗災避險能力。三、存在的問題一是部分群眾對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足；二是演練方案有待于更進一步完善。四、下一步打算（一）大造聲勢，營造氣氛，加大山洪地質災害防汛演練工作的宣傳力度和方法；（二）針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充應急預案；（三）加大演練次數，提高鎮(zhèn)政府應急處置能力和人民群眾自我保護及抗災避險意識。第三篇：應急演練活動總結應急演練活動總結 應急演練活動總結 1按照縣政府應急演練工作有關要求，為進一步落實我鎮(zhèn)地質災害應急預案措施，增強群眾抗災避險能力，防止和減少山洪地質災害給人民群眾的生命財產造成危害及損失，我鎮(zhèn)于5月12日在社區(qū)3組開展了防訊應急演練。目前，演練工作已安全、順利、圓滿完成?，F將工作總結如下：一、基本情況鎮(zhèn)處于高山丘陵坡地帶，地形地貌較為復雜，貫穿南北，河邊分布有五個行政村及一個社區(qū)、11000多人，一旦遭受連續(xù)降雨、強降雨等因素易發(fā)生山洪地質災害，嚴重威脅人民群眾的生命財產安全。二、主要做法（一）演練前期工作扎實有效領導高度重視。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府高度重視演練工作，鎮(zhèn)政府牽頭，召集鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)水利站、鎮(zhèn)安監(jiān)站、鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關站所負責人的專題工作會議，傳達學習了上級有關指示精神，對演練工作做了動員部署。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。成立組織機構。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長及演練總指揮，鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)長任組長及演練副總指揮，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席任副組長和現場副組長的領導小組。鎮(zhèn)干部及鎮(zhèn)應急排組成應急搶險分隊。深入實地調研。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席多次到演習現場調查，了解實地情況，并就演練方案的制定等反復斟酌，多次修改和完善，確保了萬無一失。（二）演練過程嚴謹貼近實戰(zhàn)演練工作“假戲真做”。在演練動員會上，書記要求參演人員高度重視，積極投入，嚴格細致組織“假戲真做”。從實戰(zhàn)的角度從嚴錘練參演人員，提高群眾抗災避險能力，在演練中摸索方法，總結經驗。相關人員配合密切。演練過程中，各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔；群眾士氣高昂，全力支持地質災害演練工作；相關人員熟悉方案快，進入角色狀態(tài)準，積極主動，密切配合、互相協作，取得的良好效果?，F場氣氛濃厚。各個參演單位及群眾進入演練現場后，都能積極主動轉換角色，全身心投入到演練中，搶險救援積極主動、疏散撤離有序安全。（三）演練后期工作周密細致總結推廣經驗和做法，演練工作結束后，領導組立即召開總結工作會，及時總結經驗，查找不足。針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充工作方案。將全部組織演練的過程在全體鎮(zhèn)干部和村干部大會上組織學習。在各地質災害點組織群眾學習，以增強群眾抗災避險能力。三、存在的問題一是部分群眾對防洪演練的目的、意義和重要性認識不足；二是演練方案有待于更進一步完善。四、下一步打算（一）大造聲勢，營造氣氛，加大山洪地質災害防汛演練工作的宣傳力度和方法；（二）針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，進一步完善和補充應急預案；（三）加大演練次數，提高鎮(zhèn)政府應急處置能力和人民群眾自我保護及抗災避險意識。應急演練活動總結 2為確保師生生命安全，也使全校師生能在突發(fā)事件中快速、有序、高效地撤離危險地帶，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，根據xx縣安全生產委員會《關于深入開展應急預案演練活動的通知》和縣教體局安全辦文件要求，我們xx鎮(zhèn)中心小學于20xx年4月28日上午（9：20）舉行了防震應急疏散演練。一、成立防震應急疏散演練領導小組組長：副組長：成員：二、在演練前期，對全體教師進行了防震減災演練的相關知識培訓，并把《平川鎮(zhèn)中心小學防震減災演練方案》發(fā)到每位教師手中，要求全體教師弄懂、熟悉防震減災演練的集中地點和途經路線。三、演練前要求各班班主任及任課教師在班里進行地震知識講座，安全知識講座。還對學生進行地震時如何在室內、走道中躲避訓練，演練過程中教師負責學生的安全，并引導學生按照規(guī)定的路線疏散。以校園廣播防空警報信號為主，信號發(fā)出后，師生聽到防空警報信號就立即從教室（由指導教師的指揮下）撤離到安全地帶，由指導教師清點人數。整個演練過程嚴肅、緊張、有序達到了預期的目的和要求。演練的程序是：?？偨Y經驗，不斷提高學生的應急避震的意識。，班主任和疏散指揮員各就各位，劉建軍主任下達“緊急疏散”指令，隨著防空警報信號，師生迅速沿墻沖出教室，教師則在一旁指揮、協調，防止擁堵、踩踏。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現象發(fā)生。學生在極短的時間內從教室撤離到操場（安全區(qū)域），安全撤離后，各班清點人數，報告組長(整個疏散過程僅用1分42秒時間。，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結，再教育。全校師生在領導的指揮下，出色的完成了防震減災疏散演練，達到提高防震減災教育既增強自救的能力。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的防震、避震安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。應急演練活動總結 3根據縣科技局、教育局的統一部署，為普及防震減災知識，增強師生的防震減災意識和自救互救能力，提高學校對突發(fā)地震災害事件的綜合應對能力，我校自5月8日至5月13日集中開展了防震減災宣傳教育和地震應急演練活動。一、加強宣傳宣傳欄、報欄張貼了防震減災圖文，宣傳避震疏散、自救自護、消防安全知識。制作疏散路線圖，發(fā)放到班級并張貼于明顯位置。政教處召開廣播動員會，詳細解說應急疏散演練的意義。各班召開班會，指導學生在演練過程中沉著冷靜，團結互助，避免擁擠和踩踏現象，動員和培養(yǎng)一批應對緊急情況和突發(fā)事件的學生骨干，教育學生在演練過程中嚴肅認真，保持安靜鎮(zhèn)定，不喧嘩，不嬉鬧。二、精心準備制定完備的演練計劃，詳細規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線，印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯絡協調人員手中。5月13日早讀召開全校班主任等參與演練的指揮和聯絡協調人員會議，具體演練方案和程序。明確人員分工和崗位職責。三、科學演練5月13日下午4：25，各班分別預演避震措施和有序撤出教室后集合于走廊的快速行動。5月13日下午4：45，全校統一下達疏散命令，進行快速疏散演練。學校要求自5月14日起，早操集合按演練路線和順序集結和疏散，以強化記憶，培養(yǎng)習慣。四、演練評價領導高度重視，教師積極組織，學生認真參與。演練秩序井然，三幢四層教學樓48個教室，全部撤到指定位置，用時僅2分8秒。應急演練活動總結 4按照上級文件精神，結合“”防震減災日，我校于5月11日開展了地震避險和應急疏散演練活動?，F將活動具體情況總結