【正文】 提高教學(xué)水平。各個(gè)教研組長都要認(rèn)真履行各自的職責(zé)，制定各教研組活動(dòng)計(jì)劃，教研組活動(dòng)計(jì)劃的制訂一定要做到目標(biāo)明確，便于操作，每次活動(dòng)都要重點(diǎn)解決一個(gè)目前教學(xué)中存在的問題，而不是對(duì)以往計(jì)劃的翻本，這樣就失去了計(jì)劃的實(shí)際意義。我們建議在教研組開展活動(dòng)的時(shí)候，先由一人在集體備課的基礎(chǔ)上不試教先上課，上一節(jié)實(shí)實(shí)在在的課，大家都去聽，然后坐下來認(rèn)真研討，看存在什么問題，怎樣去改進(jìn)和解決，然后再由一位教師去上，那這一次應(yīng)該是質(zhì)量很高的一節(jié)好課。學(xué)校臨時(shí)通知聽課時(shí)間，一般在前天下午時(shí)通知，要求全教研組教師參與聽課活動(dòng)。教師聽課不得少于40節(jié)。（工作10年以下的教師）認(rèn)真做好課題研究工作。我們要求45周歲以下的教師，每人都要參與小課題研究，通過課題研究不斷提高教學(xué)水平。課題的確立要從教學(xué)中的難點(diǎn)、困惑、熱點(diǎn)出發(fā)，研究課程，研究教材，研究教法，探索在課改新形式下的教育教學(xué)規(guī)律。可以以年級(jí)組或?qū)W科組為單位，3~5個(gè)人一個(gè)課題，共同研究，可以采用一邊研究，一邊交流，以便應(yīng)用的運(yùn)作模式，讓課題研究真正地為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)效率。搞好六年級(jí)的教學(xué)研究工作，保證畢業(yè)班的各科成績?cè)谌?zhèn)處在領(lǐng)先地位。六年級(jí)的教學(xué)一方面要全面復(fù)習(xí)小學(xué)階段所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)要注意搞好小學(xué)和初中知識(shí)與方法的銜接，為升入初中學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期畢業(yè)班升學(xué)考試的成績，還將作為對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量量化考核的重要內(nèi)容之一，英語、科學(xué)也是必考的主要學(xué)科之一。作為六年級(jí)畢業(yè)班的教師，我們應(yīng)該感到身上的擔(dān)子重，任務(wù)艱巨，但形式所迫，我們要迎難而上，樂于奉獻(xiàn)，決不能讓學(xué)校已經(jīng)取得的榮譽(yù)受到一絲的損害。由于本學(xué)期的時(shí)間比較短，我們每天要適當(dāng)增加一定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，確保畢業(yè)班成績?cè)谌?zhèn)或縣的領(lǐng)先地位。（六）加強(qiáng)辦學(xué)特色管理，張揚(yáng)獨(dú)特性，發(fā)揮示范性，促進(jìn)我校辦學(xué)整體水平的提高。開展學(xué)校特色活動(dòng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)以古詩文為抓手，各班按照課標(biāo)要求去誦讀古詩文，活動(dòng)的內(nèi)容 如閱讀展示課、成語接龍、賽詩會(huì)、朗讀比賽、故事會(huì)、課本劇節(jié)目表演……學(xué)校要編印好古詩特色教材。要求：一年級(jí)，小學(xué)生必背古詩前20首；二年級(jí)，小學(xué)生必背古詩前30首；四年級(jí)，小學(xué)生必背古詩前50首；五年級(jí)，小學(xué)生必背古詩前60首；六年級(jí)，小學(xué)生必背古詩70首。另外中心校規(guī)定的每日一句，每周一首，每月一篇都要按時(shí)完成。將藝術(shù)特色向更高一步發(fā)展我校的書法、素描、兒童畫、聲樂等藝術(shù)特色教學(xué)已經(jīng)取得了一定的成績，各類藝術(shù)學(xué)科的競(jìng)賽中，取得了較好的成績。本學(xué)期教師要還需進(jìn)一步認(rèn)真制定培養(yǎng)計(jì)劃，在輔導(dǎo)上下功夫，要有效率，要出成績。做好充分準(zhǔn)備，積極參加縣鎮(zhèn)科技文化藝術(shù)節(jié)，做好展演活動(dòng)準(zhǔn)備工作。在今后的比賽中，爭(zhēng)取讓更多的學(xué)生獲獎(jiǎng)。其它各種特色課、興趣小組活動(dòng)要正常開展信息課均要嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的安排，有計(jì)劃、有備課的去上好每一節(jié)課，做到不缺課、不少上、保證上課的質(zhì)量。各個(gè)年級(jí)要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)語文課外閱讀和數(shù)學(xué)報(bào)的輔導(dǎo)。體育組要開展田徑、小組的訓(xùn)練活動(dòng)，均要制訂切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，保證每周最少一次的訓(xùn)練，形成多種特色共同促進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的局面，使每一位學(xué)生都能學(xué)有專長，均能發(fā)揮自己的特長。四、各月周工作安排:一周：學(xué)生報(bào)到。教師制定各科教學(xué)計(jì)劃、備課組織教師參加新教材培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)各年段的要求二周：討論制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃并向全體教師傳達(dá)教師職業(yè)生涯規(guī)劃書反饋檢查教師的各科教學(xué)計(jì)劃和備課有關(guān)人員參加縣、鎮(zhèn)教育教學(xué)研討會(huì)，參加大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)開放日活動(dòng)三周：迎接縣、鎮(zhèn)開學(xué)初教學(xué)工作視導(dǎo)。制定課題研究計(jì)劃，學(xué)校開展“人人上好一節(jié)“摸底課”。（周三開始）集中學(xué)習(xí)：講座制訂各年級(jí)組教研計(jì)劃準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)教學(xué)研討，開展“寫字、閱讀”教學(xué)研討會(huì)四周：制定名教師培養(yǎng)方案檢查教研計(jì)劃檢查作業(yè)批改情況。五周：優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比一二年級(jí)語、數(shù)研究課4節(jié)四五六年級(jí)開課6節(jié)參加鎮(zhèn)各學(xué)科“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”研討活動(dòng)六周：集中學(xué)習(xí)：案例分析檢查各科備課參加小學(xué)舉行的教研例會(huì)七周：三、四年級(jí)研究課2節(jié)檢查作業(yè)批改情況八周：寫字比賽科研手拉手活動(dòng)迎接教學(xué)常規(guī)檢查九周：集中學(xué)習(xí)：講座六年級(jí)復(fù)習(xí)觀摩研討會(huì)（各校舉行）（聽六年級(jí)復(fù)習(xí)研討課4節(jié)，集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)）十周：期中考試抽測(cè)課題檢查十一周：期中考試總結(jié)檢查各科備課準(zhǔn)備迎接縣教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估十二周：二年級(jí)語、數(shù)研究課4節(jié)集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)第三輪全體教師匯報(bào)課十三周：集中學(xué)習(xí)：案例分析習(xí)作競(jìng)賽迎接鎮(zhèn)部分學(xué)科的抽測(cè)十四周：檢查各科備課參加鎮(zhèn)六年級(jí)復(fù)習(xí)觀摩研討會(huì)十五周：五六年級(jí)語、數(shù)研究課4節(jié)集中進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)十六周：迎接縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研視導(dǎo)課題檢查檢查思維訓(xùn)練、閱讀指導(dǎo)的備課、作業(yè)十七周：教師博客統(tǒng)計(jì)集中學(xué)習(xí)：講座迎接鎮(zhèn)對(duì)校檢查評(píng)估十八周：研究制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、進(jìn)行復(fù)習(xí)備課抽聽復(fù)習(xí)課藝體科進(jìn)行期末測(cè)試十九周：舉行期末考試寫好試卷分析和質(zhì)量總結(jié)分析教學(xué)工作總結(jié)。教學(xué)論文、教案評(píng)選對(duì)教師進(jìn)行考核。二十周：學(xué)生放假收集資料，整理歸檔第五篇：徐莊小學(xué)期中考試總結(jié)表彰會(huì)徐莊小學(xué)召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)為總結(jié)期中考試教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)成果，激勵(lì)全體師生勤奮工作和努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，11月26日下午，徐莊小學(xué)隆重召開2012——2013學(xué)上期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，會(huì)上對(duì)此次期中考試情況進(jìn)行了總結(jié)與反思，同時(shí)對(duì)取得優(yōu)異成績的學(xué)生進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。學(xué)校教導(dǎo)主任?？》逋臼紫葘?duì)學(xué)校前半期教育教學(xué)工作進(jìn)行了簡單的回顧和總結(jié)，就本次期中考試質(zhì)量進(jìn)行了分析與反思，對(duì)此次考試的成功之處予以肯定，對(duì)不足之處提出了解決方案，還要求同學(xué)們總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，務(wù)必以謙虛好學(xué)的精神迎接后期學(xué)習(xí)。?？》逋拘x了關(guān)于表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵的決定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。最后，劉校長總結(jié)了上半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，提出了后期教學(xué)工作的方向，特別是對(duì)學(xué)生的規(guī)范書寫提出了具體的要求。對(duì)在這次考試中取得的優(yōu)異成績的老師和同學(xué)們給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，并希望全體師生向他們學(xué)習(xí)，用自己的勤奮努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。