弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-13 22:08本頁(yè)面
【正文】 C??主持人甲：謝謝大家。主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。請(qǐng)看**等同學(xué)的展示。**：我們幾個(gè)給大家?guī)?lái)的是幾首古代的詩(shī)詞。（詩(shī)詞背誦）主持人甲：欣賞了古代詩(shī)詞，我們仿佛透過(guò)詩(shī)人的目光，看到了壯美的祖國(guó)山河。我們也能從詩(shī)句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗，請(qǐng)看**給我們帶來(lái)的作品展示。**同學(xué)的展示：春聯(lián)。主持人乙：請(qǐng)看**同學(xué)的展示。主持人甲：請(qǐng)看**同學(xué)的展示。……主持人乙：不但是我們想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，就連外國(guó)游客也專程來(lái)到中國(guó)，他們來(lái)做什么來(lái)了，請(qǐng)看**和**同學(xué)的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。主持人甲：原來(lái)秦皇島這個(gè)名字和一代帝王秦始皇密切相關(guān)，我也想去看看呢。主持人乙：是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰(shuí)的展示呢？學(xué)生A： ??學(xué)生B：??學(xué)生C：?? 請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆?。（學(xué)生交流、匯報(bào)）主持人甲：請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。班主任總結(jié)：同學(xué)們，“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)，在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下，收到了良好的效果。今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過(guò)自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。大家知道，我們偉大的祖國(guó)擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化，五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn)，讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷，感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。第五篇：“慶國(guó)慶弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”主題征文活動(dòng)方案“慶國(guó)慶弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”主題征文活動(dòng)方案中共中央總書(shū)記習(xí)近平指出：培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。他說(shuō)，博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基；深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。沒(méi)有文明的繼承和發(fā)展，沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。今年是國(guó)慶66周年，為了更有效地傳承中華傳統(tǒng)文化，更好地促進(jìn)我市教育轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，同心同德共筑XX的教育夢(mèng)。市教育局決定國(guó)慶期間在全市開(kāi)展“慶國(guó)慶，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”主題征文評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，共建和諧社會(huì)，培養(yǎng)廣大師生高尚的人文精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為提高XX教育軟實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)人才資源。一、征文要求（一）征文對(duì)象全市中小學(xué)師生。（二）征文內(nèi)容及要求以弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀校史文化、創(chuàng)新學(xué)校教育管理文化，以國(guó)家社會(huì)變化、校園變化、師生成長(zhǎng)等為主題，突顯教育成果及師生個(gè)性內(nèi)涵發(fā)展。字?jǐn)?shù)控制在XX字以內(nèi)，格調(diào)健康向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感，能給人以啟迪和激勵(lì)。二、報(bào)送方式（一）征文活動(dòng)以康成書(shū)院教育社區(qū)為參賽平臺(tái)，所有教師參賽稿件自行上傳到“書(shū)香漫步”欄目，學(xué)生作品上傳到“未來(lái)作家”欄目，主標(biāo)題后加注【國(guó)慶征文】字樣。（二）各市直學(xué)校和鎮(zhèn)（街、區(qū)）教管辦在組織評(píng)選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦征文6～10篇，于10月30日前將加蓋單位公章的紙質(zhì)文稿報(bào)送至教育局文化管理辦公室王XX老師（209室），電子稿通過(guò)辦公后臺(tái)發(fā)送。（三）教師文稿最后一頁(yè)下方注明單位、教師姓名、手機(jī)號(hào)，學(xué)生文稿最后一頁(yè)下方注明學(xué)校、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、所在班級(jí)。（四）紙質(zhì)稿上報(bào)要求標(biāo)題為加粗小二宋體，正文為小三號(hào)仿宋，行間距為固定值28磅。（五）各教管辦或市直學(xué)校上報(bào)電子稿時(shí)，請(qǐng)按照姓名、編號(hào)、題目、分?jǐn)?shù)、單位的格式繪制電子表格，并將作者、題目、單位三項(xiàng)數(shù)據(jù)填寫清楚，教師組、小學(xué)組、初中組、高中組各自分別列表。三、征文評(píng)選征文結(jié)束后，市教育局將組織專人對(duì)上報(bào)征文進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)，優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⑼扑]在《XX教育》刊物發(fā)表。XX市教育局XX年9月29日
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