感恩他人作文最終定稿-資料下載頁(yè)
2025-10-04 22:05本頁(yè)面
【正文】 人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢？而老師從不奢求這些。所以，我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育！讓老師看到自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧！謝謝大家！第五篇：學(xué)會(huì)感恩、尊重他人心理健康活動(dòng)月活動(dòng)方案：學(xué)會(huì)感恩、尊重他人一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。二、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩、尊重他人三、活動(dòng)時(shí)間：11月1日至11月30日四、具體活動(dòng)安排：宣傳發(fā)動(dòng)階段①國(guó)旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。②以“感恩”為主題懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。③各班出一期感恩教育專題板報(bào)。全面實(shí)施階段：①、學(xué)校廣播站朗讀有關(guān)“感恩”主題的詩(shī)歌美文等。②舉行“感恩”主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。③開展征文活動(dòng)。a、以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題家書獻(xiàn)父母活動(dòng)，感激父母的養(yǎng)育之恩。征文參考題目為：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》等。b、寫一篇感恩作文，內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教誨之恩，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)等等。每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。④、愛(ài)心家庭作業(yè)：（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開心的故事；（c）知道父母的生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。⑤學(xué)唱歌曲《感恩的心》并學(xué)習(xí)“感恩手語(yǔ)”。利用音樂(lè)課由音樂(lè)教師教唱《感恩的心》學(xué)習(xí)“感恩手語(yǔ)。學(xué)校廣播站也定時(shí)播放“感恩歌曲”，推薦歌曲：《感恩的心》、《?；丶铱纯础?、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等歌曲。⑥、舉行感恩主題演講比賽。⑦、各班出一期感恩教育專題的手抄報(bào)，選送3份送學(xué)校評(píng)比?？偨Y(jié)表彰階段：德育處組織表彰在本次活動(dòng)中開展情況好的班級(jí)和個(gè)人。進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)。
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