【正文】 明確在“三重一大”即重大決策方面包括重大事項(xiàng)決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用等方面的職權(quán)；中層崗位要根據(jù)單位負(fù)責(zé)人職責(zé)定位，明確行政、管理、執(zhí)紀(jì)、執(zhí)法等重要環(huán)節(jié)的職權(quán)；其他各級(jí)重要崗位人員要對(duì)照崗位職責(zé)、工作制度，明確個(gè)人在履行崗位職責(zé)、執(zhí)行制度，行使自由裁量權(quán)、內(nèi)部管理權(quán)等方面的職權(quán)。通過(guò)對(duì)崗位的梳理、職權(quán)的明確，進(jìn)一步明確自己的崗位權(quán)責(zé)和履權(quán)界限，形成以崗位為點(diǎn)、以程序?yàn)榫€、以制度出崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范承諾。并填寫(xiě)《崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范承諾表》（附2），在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。單位要結(jié)合查找的廉政風(fēng)險(xiǎn)，制定相應(yīng)的防范監(jiān)督措施，完善相關(guān)規(guī)章制度，以此約束干部的行為。編寫(xiě)情景案例。組織教育對(duì)象針對(duì)自身崗位風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)照相關(guān)崗位職責(zé)和黨紀(jì)條規(guī)，特別是2010年初頒布的《廉政準(zhǔn)則》，每人至少設(shè)計(jì)編寫(xiě)1個(gè)情景案例（范例見(jiàn)附3），把條文式的崗廉政行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的情景和案例，以此再現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)。情景案例編寫(xiě)要貼近干部的思想和崗位實(shí)際，內(nèi)容上要盡量編寫(xiě)親自經(jīng)歷過(guò)或者自己在報(bào)刊雜志上看到有所感觸的事；形式上要簡(jiǎn)單明了，盡量避免說(shuō)教。單位要逐層把關(guān)審查，確保情景案例生動(dòng)鮮活，貼近實(shí)際。落實(shí)教育措施。各單位針對(duì)查找出的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、設(shè)計(jì)的情景案例等，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新形式和方法，有針對(duì)性地開(kāi)展崗位廉政教育。一是組織開(kāi)展崗位自我教育。每名黨員干部要制定教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行自我學(xué)習(xí)教育，做到“五個(gè)一”：每日要對(duì)照“每日三問(wèn)”進(jìn)行一次廉政自省，每周要閱讀一篇廉政學(xué)習(xí)材料，每月要記寫(xiě)一篇廉政讀書(shū)筆記，每季要參加教育基地、觀看警示教育片、剖析典型案件、對(duì)照檢查、撰寫(xiě)體會(huì)等，引導(dǎo)他們從中汲取教訓(xùn)，防范崗位風(fēng)險(xiǎn)。五是組織開(kāi)展崗位情感教育。結(jié)合查找出的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要與分管的中層熱點(diǎn)崗位干部開(kāi)展一次專題廉情約談活動(dòng)。通過(guò)人性化的談心交心活動(dòng)，充分體現(xiàn)組織對(duì)黨員干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，要按照廉政情約談制度要求，針對(duì)敏感時(shí)期中層熱點(diǎn)崗位干部適時(shí)實(shí)施談心預(yù)警，對(duì)群眾有所反映的人員進(jìn)行跟蹤預(yù)警，確保中層熱點(diǎn)崗位干部時(shí)時(shí)得到提醒和告誡，避免小過(guò)釀成大錯(cuò)。六是組織開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)情景模擬教育。各單位要充分運(yùn)用編寫(xiě)的情景案例開(kāi)展模擬教育，可通過(guò)組織人員創(chuàng)作、表演崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)情景模擬劇等形式對(duì)崗位人員特別是熱點(diǎn)崗位人員進(jìn)行生動(dòng)的教育。七、工作要求提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，把開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)教育工作作為深化反腐倡廉教育的重要措施，擺上日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)要結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作方案，搞好動(dòng)員部署，有目標(biāo)、有計(jì)劃、按步驟地抓好落實(shí)。懲、使用的重要依據(jù)；結(jié)合廉政預(yù)警機(jī)制的建立，對(duì)違反崗位廉政規(guī)范但沒(méi)有涉及違法違紀(jì)的人員和出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題的部門(mén)、行業(yè)和崗位，進(jìn)行及時(shí)的預(yù)警。附：崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查表（附件一）崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防范承諾表（附件二）情景案例范例（附近三）二0一一年四月十六日中共遂寧市船山區(qū)衛(wèi)生局委員會(huì)辦公室 2011年4月16日 ?。ü灿?0份）0第五篇：關(guān)于開(kāi)展崗位廉政教育工作的實(shí)施計(jì)劃關(guān)于開(kāi)展崗位廉政教育工作的實(shí)施計(jì)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20082012年工作規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)崗位廉政教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性，根據(jù)市局《關(guān)于開(kāi)展XX市國(guó)土資源系統(tǒng)工作人員崗位廉政教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，現(xiàn)就崗位廉政教育工作提出如下實(shí)施計(jì)劃：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)X土發(fā)（2011）15號(hào)文件的要求，成立分局崗位廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)由分局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由各科室負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)分局開(kāi)展崗位廉政教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，及時(shí)制訂工作計(jì)劃，確保工作的順利推進(jìn)。各科室要把開(kāi)展崗位廉政教育作為反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，按照《實(shí)施意見(jiàn)》的部署和要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。落實(shí)保障。開(kāi)展崗位廉政教育任務(wù)十分繁重，工作量大、涉及面廣、時(shí)間緊。因此，各科室要及時(shí)安排好工作，在人員、時(shí)間等方面要予以保障，確保工作任務(wù)落到實(shí)處。注重結(jié)合。要把崗位廉政教育與各科室的業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，與制度建設(shè)相結(jié)合，減少或降低崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)；與對(duì)公職人員的管理、監(jiān)督等工作緊密結(jié)合，與進(jìn)一步構(gòu)建權(quán)力陽(yáng)光運(yùn)行機(jī)制、腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制相結(jié)合，把苗頭性、傾向性問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)；與職業(yè)道德教育和廉政文化建設(shè)緊密結(jié)合，為崗位廉政教育營(yíng)造良好的社會(huì)和文化氛圍。要從行政職務(wù)、業(yè)務(wù)類型等方面入手，對(duì)所有工作崗位進(jìn)行分類，形成完整的崗位目錄，明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)，明晰權(quán)力邊界。并針對(duì)不同的崗位，通過(guò)自己查、互相查和面向管理服務(wù)對(duì)象等社會(huì)層面征集、暴露出來(lái)的問(wèn)題分析等多種途徑，查找每個(gè)崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。重在規(guī)范。根據(jù)查找出來(lái)的崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，結(jié)合崗位廉政行為規(guī)范和相關(guān)的制度要求，從最容易產(chǎn)生腐敗和不正之風(fēng)的環(huán)節(jié)、公職人員思想認(rèn)識(shí)上最模糊的問(wèn)題等方面入手，梳理教育內(nèi)容，并隨著行業(yè)的發(fā)展和形勢(shì)的變化，不斷加以豐富和完善。并通過(guò)建立健全機(jī)制制度，把崗位廉政教育貫穿于業(yè)務(wù)工作的全過(guò)程，力求做到公共權(quán)力行使到哪里，崗位廉政教育就延伸到哪里；貫穿于公職人員上崗、選拔、晉級(jí)的全過(guò)程，作為考核、上崗培訓(xùn)等的必修內(nèi)容，使崗位廉政教育走上制度化、規(guī)范化軌道。二○一一年五月二十日