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正文內(nèi)容

成長(zhǎng)感悟作文合集匯編-資料下載頁(yè)

2024-10-13 22:03本頁(yè)面
  

【正文】 清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的無(wú)奈慨嘆。請(qǐng)自信,它是直達(dá)快樂的通行證,是打開悲傷的萬(wàn)能鎖,是驅(qū)除自卑的奇妙扇。只有自信才能與心相互陪襯,創(chuàng)造一個(gè)激情的成功奇跡。自信是你心中迸發(fā)出最漂亮的一束陽(yáng)光,讓人欣慰,讓人向往??微笑,于是悲傷煙消云散。自信,于是憂愁銷聲匿跡。打開心窗,于是世間變得絢麗多姿。與心共舞,于是人間變得春光明媚。請(qǐng)與心共舞,永不謝幕?? 【佳作展示二十二】我的快樂夢(mèng)想?yún)捑肓藛握{(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放。騎車在田野上,看見快樂地奔跑著的小狗,想像自己也成為一只小狗兒,在即便不能說(shuō)廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑;對(duì)著熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把老鼠趕出來(lái),和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架??多么愉快的生活,到處充滿了新鮮自由的空氣。家門前有一個(gè)池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥,只有幾株不知名的植物,長(zhǎng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇,好大的一片沙漠!每一處都那么新奇與神秘,等待著我去探險(xiǎn)。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲,看一看駱駝的樣子,和它打個(gè)招呼。如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液,如果天氣太熱,我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去,啊,多么高大的樹林,還有一個(gè)大大的池塘!我大口大口地喝著水,簡(jiǎn)直開心得要暈了。家里有一盆長(zhǎng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶,在陰暗的森林里來(lái)一次歷險(xiǎn)。參天的樹木一層又一層,遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,到處長(zhǎng)滿了色彩鮮艷的磨菇。樹枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng),漂亮的小鳥飛來(lái)飛去,快活地 唱著歌。大蟒蛇把身子盤在樹枝上,低下頭貪婪地看著我,大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊,快逃啦!我還要變作一條小小的熱帶魚,跳進(jìn)加勒比清澈的海水里,在珊瑚間穿梭,爬上鯨魚的背,卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下來(lái),摔得好舒服,軟軟的,原來(lái)是落到了海星的身上。我要去看鯊魚們嬉戲,看寄居蟹和??钠婷钌?,聽終生相伴的老頭兒魚咳嗽,然后我要跟著大家遷徙到別的海域去,把我這一生的經(jīng)歷告訴遠(yuǎn)方的伙伴。我還想要做一只小鳥,飛到長(zhǎng)城上去唱歌,飛到富士山去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出,飛到死海去游泳,飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河,飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水。最后,我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯,求他讓世界上所有的人都快樂地生活著,永遠(yuǎn)也不要有戰(zhàn)爭(zhēng)了。我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛揚(yáng)?? 【佳作展示二十三】寫給昨天的“我”和一封信 昨天的“我”:你好!看到你遲緩的身影,看到你緊鎖的愁眉,看到你默默的淚水,我的心緒變得格外沉重。我知道,你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬(wàn)分,你在為成長(zhǎng)中的種種煩惱而再三埋怨;你還在為前進(jìn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的挫折而心灰意冷。生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能只有幸福,這種生活經(jīng)歷誰(shuí)都會(huì)遇到。我在書上看到這樣故事,一個(gè)年僅19歲的姑娘,因考后感到一點(diǎn)信心也沒有,雖考分超過(guò)高校錄取線7分,卻在成績(jī)單發(fā)下的前一夜服安眠藥自盡,她是船長(zhǎng)的女兒,父母的心肝寶貝,從小泡在蜜罐里長(zhǎng)大,可沒想到蜜喝多了,意會(huì)如此般脆弱。有句名言說(shuō)得好:“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量?!痹谖铱磥?lái),災(zāi)難也許是傲骨的乳娘,禍患也許是豪杰的乳汁,“痛苦”、“災(zāi)難”與“禍患”是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫下了“生于憂患,死于安樂”,《史記》所述“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,還有那“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理,只有在風(fēng)吹雨打中守望自我的理想與信念,我們才會(huì)擁有強(qiáng)悍的生存能力。古往今來(lái),多少風(fēng)流人物在逆境中堅(jiān)守自我,終成大器?!拔耐蹙卸荨吨芤住罚恢倌岫蚨鳌洞呵铩?;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也?!比绱顺羁喽瘧嵉脑庥龀删偷氖撬麄冹陟谏x的選擇?!罢肴f(wàn)山圈子里,一山放出一山攔”。有了這種認(rèn)識(shí),你還會(huì)害怕前面的苦難和失敗嗎?朋友,希望你正視苦難,堅(jiān)守自我,堅(jiān)信自我,甩自信掉憂郁怨恨,用信心揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,我想信,美好的明天一定會(huì)屬于你。滿分的理由:同樣的內(nèi)容,換一種角度,換一種形式,也許能閃出了誘人的光彩,《寫給昨天的“我”和一封信》便是成功的典范。作者將一篇原本普通的議論文,用書信的形式娓娓道出,不僅篇章新穎,而且情感充沛。開篇的人物描寫,簡(jiǎn)潔到位,人物形象躍然紙上;接著引出的現(xiàn)實(shí)事例,典型深刻,故事情節(jié)發(fā)人深省;繼而展開的議論,氣勢(shì)恢宏,文采飛揚(yáng)。確實(shí)是一篇文質(zhì)兼美、匠心獨(dú)運(yùn)的好文章。第四篇:小學(xué)作文成長(zhǎng)感悟成長(zhǎng)感悟(杜嘉儀 七年級(jí)課堂作文 2014年4月)成長(zhǎng)是一支進(jìn)行曲,小時(shí)則平靜,青年時(shí)迎來(lái)高潮,到了老年又慢回了原速,在弱聲中結(jié)束。成長(zhǎng)就是從躲在父母身后到擋在他們面前;成長(zhǎng)就是從被他人指引到自己獨(dú)立做事;成長(zhǎng)也就是從陌生人道路的過(guò)客變成自己道路上的主宰。從小到大,我見過(guò)、聽過(guò)很多人筆下的成長(zhǎng),也知道每個(gè)人都是從小時(shí)候開始經(jīng)歷成長(zhǎng)的。我們從“不知道自己不知道”到“不知道自己知道”,再到知道自己知道“,這中間有過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,見過(guò)多少春夏秋冬。今年,我們是十三歲,這份成長(zhǎng)還在伴隨著我們,它像一位良師益友,帶我們走進(jìn)知識(shí),走向成熟?,F(xiàn)在的我們還在童年,還處在單純的少年時(shí)光。不知多少年以后再次相聚,我們會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在的大人們那樣感嘆”真想再回到小時(shí)候“呢?所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!我們不必苛求那些美好的生活,我們只需要讓每一天變得充實(shí)悅快,為的是不讓我們的童年成為長(zhǎng)大以后的一次遺憾。我們小時(shí)總是渴望著成長(zhǎng),在真的成長(zhǎng)時(shí)反倒會(huì)不想成長(zhǎng)。成長(zhǎng)像高速公路,我們加速太快,跑累了總想在服務(wù)區(qū)休息一會(huì)。第五篇:中考作文——成長(zhǎng)感悟中考積累——人生成長(zhǎng)在嘗試中成長(zhǎng)——字趣我很小的時(shí)候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是癡癡地看著,那時(shí)候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。到了七八歲時(shí),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個(gè)“字”,那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來(lái),又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興?。u漸地寫的多了,也知道分辨字的好壞??吹綘敔?shù)囊皇趾米郑艺媸橇w慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫,想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余,我總喜歡呆呆地望著天空,看看天上的云朵,空中的飛鳥,看看身邊的小草,花上的昆蟲。因?yàn)槲衣牋敔斦f(shuō)過(guò),伏羲氏看到龍而作“龍書”,神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”,倉(cāng)頜看到云朵而作“卿云書”,帝堯看到神龜而作“龜書”,說(shuō)不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個(gè)“蟋蟀書”,那該多有趣?。√拼⑿械目瑫?,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好,包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背?!笨梢娝墓P下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭(zhēng)虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢(shì),尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉(zhuǎn),頓挫都很顯著,方整嚴(yán)謹(jǐn),很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美,與顏書并稱,有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字,真的其樂無(wú)窮。通過(guò)多年的練習(xí),寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難,心情煩躁不安時(shí),只要一鋪開紙,一提起筆,我的心情就會(huì)變得異常平靜,整個(gè)人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥語(yǔ),也有花香??由于我越來(lái)越愛好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進(jìn)步非常快。特別是在去年,我順利地通過(guò)了書法的等級(jí)考試。我愛練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。幾點(diǎn)釋然在心頭早上起來(lái),兩只成繭再次閃亮登場(chǎng),一只金黃色,一只米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來(lái)。和昨天那兩個(gè)白色蠶繭擺在一起,它們儼然就像四個(gè)親兄弟,只是膚色有很大差異。其實(shí),在我看來(lái),什么顏色不重要,重要的是繭給我?guī)?lái)的收獲。這收獲有意料之中的:目睹了春蠶結(jié)繭的全過(guò)程,了解了很多蠶的知識(shí)??也有許多收獲是意料之外的:蠶帶給我的生命的啟迪,蠶讓我歡喜讓我憂的心情,蠶給我和我的朋友們帶來(lái)的驚喜和談資,蠶讓我擺脫了多年來(lái)對(duì)這種條狀蟲子的恐懼心理??真沒想到,小小的蠶,能帶給我這么多的震撼和感動(dòng)。我再一次強(qiáng)烈地感受到,生命都是美好的,都是尊貴甚至是至高無(wú)上的,生命本身沒有高低貴賤之分,每一個(gè)生命都值得深深敬畏?!吧V绰洌淙~沃若?!毙@里那唯一的桑樹依舊繁茂,上午我一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)上,面對(duì)桑樹,站了好久好久。昨夜的一場(chǎng)大雨令眼前這棵沐浴在朝陽(yáng)下的桑樹更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風(fēng)過(guò),桑葉嘩嘩作響,如梵婀玲上的名曲,流淌著動(dòng)人的樂章。生命是多樣的,“我非蠶,安知蠶之悲喜?”萬(wàn)物皆有其生命的本色和規(guī)律,酸甜苦辣,喜怒哀樂,一切皆由心造。網(wǎng)友巧黛留言:“如果人生能像春蠶那樣,以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結(jié),那不是很圓滿嗎?”是啊,蠶的一生雖然短暫,但卻分外美麗;而再長(zhǎng)的壽命,如果沒有質(zhì)量,那意義又何在呢?相對(duì)于最初兩個(gè)蠶寶寶的離去,我現(xiàn)在不再難過(guò),我開始正視“蠶生”。守著四個(gè)蠶繭,我心底更多的是祝福。我明白了,蠶的快樂就是有朝一日能破繭而出,從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多余,庸人自擾罷了。“愛它,就要尊重它;愛它,就要祝福它!”想到這兒,心中郁結(jié)的傷感驀地釋然了。只要能尊貴而高傲地活著,生命,不在其長(zhǎng)短。痛并快樂著人生難免經(jīng)受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會(huì)品嘗超然的快樂。題記東非大裂谷的一支,山高、水急,四處散發(fā)著高原的氣息。這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動(dòng)的光影,這氣息是湍急的奔流撞擊峭壁散落的千堆雪浪,這氣息更是到處孕育的生機(jī),是那些給世界增添無(wú)限希望的活力。一聲清脆的鳴叫,打破了午間高原的靜謐。尋聲望去,只見峭拔的巖壁上,偌大的巢穴里有只小鷹剛剛降臨,一團(tuán)水淋淋的、稚嫩的腦袋還不忘在破殼的第一時(shí)間倨傲地?fù)u晃。母鷹舒展開龐大的羽翼從遠(yuǎn)處飛來(lái),輕盈地棲止在巢邊,小鷹從母親口中銜過(guò)第一口香甜的美味,眼中有點(diǎn)點(diǎn)幸福流露。就這樣,小鷹在母親朝朝暮暮的關(guān)懷下,很快就成長(zhǎng)為擁有黑色羽毛、鋒利雙爪的大鷹了。這天,鷹子獨(dú)守巢穴。當(dāng)它望見遠(yuǎn)處蒼穹中幾只雄鷹飛翔盤旋的身影,它的心中猛然升騰起一股沖動(dòng),它想飛,它想擁有自己的天地!于是,鷹子悄步踱到巢邊,四顧,只見高遠(yuǎn)的藍(lán)天,峻峭的山巖,蔥蘢的樹叢,飛漱的瀑簾,它對(duì)這一切是多么的向往!張開羽翼,它剛要邁出追夢(mèng)的腳步,卻猛地止步了。它怯生生地望著腳下萬(wàn)丈的深淵,幽深的溝澗,它躑躅,它退卻,因?yàn)樗m然渴望飛翔,但它更害怕死亡。遙望對(duì)面山頂一棵無(wú)助的野草,它仿佛也讀到了相同的命運(yùn)。就在這時(shí),只聽頭頂一聲長(zhǎng)鳴,鷹子未及舉頭,便被猛地推下巢穴。伴隨著一道悲慘的哀鳴,鷹子劃一道小小的弧便陡然下墜。它的心頓然迷茫,仿佛已然聽到死神的召喚。當(dāng)距離變得模糊,當(dāng)即將沖破死的界限,本能地,它用盡全身的力氣,抖動(dòng)起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鷹子飛起來(lái)了!然而,一切出乎意料,當(dāng)他回到原來(lái)的地方,看見的卻是平日里相濡以沫的母親!它痛苦,它不能理解母親的致命一擊。然而,當(dāng)他體會(huì)了飛翔的快樂,才真正明白,原來(lái)沒有生死一線痛苦的考驗(yàn),就不會(huì)有如今搏擊長(zhǎng)空的快感。沒有砥礪,也就沒有騰飛!當(dāng)雄鷹展翅飛翔的那一刻,我也懂得了,其實(shí)人生就是一句話痛并快樂著。一個(gè)人的精彩 我一向強(qiáng)調(diào)人格獨(dú)立,我擁有一片屬于我的天空。它是我這一生孤獨(dú)的執(zhí)著、平凡的堅(jiān)定,它是只屬于我一個(gè)人的精彩。曾經(jīng)因?yàn)樯畹膲阂?,我的思想幾乎麻醉,但因?yàn)橛兴?,幾乎麻醉的思想被喚醒,于是便擁有了我這一生的最愛——文學(xué)。也許維特斯根是對(duì)的,語(yǔ)文永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)思想和情感的中心,只有在思想和情感的邊緣游離。是的,我根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)解答它的精彩,但它至少把我從黑暗的邊緣拉到了光明的世界,托起了我重生的起點(diǎn)。它帶著我看盡了世界的精彩:有時(shí)在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲;有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活;有時(shí)在好漢林立的梁山泊中游蕩;有時(shí)在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時(shí)在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索??看盡了精彩,思想也成熟了許多,我接受了現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和失敗。這才知道,這叫精彩。生活在這片天空下,好像有點(diǎn)鮮活的色彩。我不在貪婪夜的黑,不再驚羨旭日的絢爛,不再期待櫻花的浪漫。我學(xué)會(huì)用文字承載我的思想用語(yǔ)言排遺遣我的寂寞。我曾寫出這樣一段話:冷漠是我唯一的表情,孤獨(dú)是我今生的宿命,我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽(yáng)給融化,我已溶解到文學(xué)里。我也曾在無(wú)數(shù)個(gè)深夜向內(nèi)心深處發(fā)問:“我必須這樣精彩下去嗎?”答案是不需任何條件的肯定。我的這片天空下的東西,已不僅僅是文學(xué)的俗稱。在我心中,它已是我心靈的樂土,一想到這里,我后悔地低下了頭,兩行熱淚灑在了土地上。當(dāng)羽翼豐滿時(shí)燦爛的陽(yáng)光投射在漫無(wú)邊際的大海上,遠(yuǎn)處,高險(xiǎn)危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風(fēng)一般飛向太陽(yáng),消失在一片金色的日暉中。雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因?yàn)樗?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)更要經(jīng)受磨礪。當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在中學(xué)時(shí)代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦,在證明“歌德巴赫”猜想這個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí),經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里,潛心鉆研。無(wú)論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時(shí)不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。清代小說(shuō)家蒲松齡年輕的時(shí)候就在著手收集小說(shuō)素材,經(jīng)常來(lái)到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當(dāng)有行人路過(guò)時(shí),他總會(huì)恭敬地請(qǐng)他們來(lái)歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然后請(qǐng)他們講一些民間的神話故事,并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日,年復(fù)
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