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把事情做到最好心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

2024-10-13 21:54本頁(yè)面
  

【正文】 錯(cuò),我們的領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩對(duì)于青年人才成長(zhǎng),是有廣博的胸懷和寬闊的度量的。“青年人犯錯(cuò)誤,上帝都能原諒??戏稿e(cuò)了說(shuō)明你肯做事,任何事情不能百分百成功,青年人才同樣如此?!睉?zhàn)勝了畏縮退卻的心理,才能在困難面前放手一搏,才會(huì)有破解難題的希望,才能將難事做到最好。很多時(shí)候,我們?cè)诠ぷ髦?,“把工作做完”的愿望勝過(guò)“把工作做對(duì)”的愿望,注重了過(guò)程而放松了對(duì)結(jié)果的重視,最后弄的是忙沒(méi)忙到點(diǎn)子上,更沒(méi)忙出結(jié)果,對(duì)團(tuán)隊(duì)和對(duì)組織都是無(wú)法交代的,因此,我們每個(gè)人都必須有一種把事情做到最好的心態(tài),盡力盡心地把事情做到做對(duì)、做到最好,這個(gè)組織才會(huì)有朝氣、有活力,這個(gè)集體才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?;蛟S我現(xiàn)在在某些方面還存在嚴(yán)重不足,做得不夠,但是從現(xiàn)在起,我要對(duì)每一件事都秉持著“把事情做到最好”的態(tài)度,并且為之付出汗水和努力,我相信我們都能在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),盡職盡責(zé)的做好辦公室工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。(作者系縣委宣傳部辦公室科員)□李吉坤第四篇:《把事情做到最好》心得體會(huì)《把事情做到最好》心得體會(huì)《把事情做到最好》一書,主要講到了要把事情做到最好,就一定要想做事、肯做事、能做事、敢做事、做成事、做好事、做到不出事。細(xì)細(xì)讀來(lái),感觸頗深,確有不少真知酌見。在我看來(lái),把事情做到最好,是一把衡量工作的標(biāo)尺,是一個(gè)干部應(yīng)有的精神追求。人,活著就離不開做事,做事是我們立身之本。人的潛能,只能在做事中才能開放;人的素質(zhì),只能在做事中才能形成;人的品質(zhì),只能在做事中才能體現(xiàn);人的智慧,只能在做事中才能運(yùn)用;人的成就,只能在做事中才能取得;人的夢(mèng)想,只能在做事中才能實(shí)現(xiàn)。做人,與做事密不可分。為人處事,就一定要做到最好。讀完這本書,結(jié)合我本人在參與創(chuàng)建名牌學(xué)校過(guò)程中的探索與實(shí)踐,我認(rèn)為,要把教書育人的事情做到最好,主要要做到以下四點(diǎn):一、精心做事,全身心地投入。十年樹木,百年樹人。教育效應(yīng)的周期比較長(zhǎng),潛移默化的細(xì)微作用,很難有立竿見影之效。但教育教學(xué)中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都有可能對(duì)學(xué)生的未來(lái)產(chǎn)生不可估量的影響。陶行知先生說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生?!彼裕覀円ψ龅缴钊爰?xì)致地了解學(xué)生,真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生,充分尊重、信任他們,嚴(yán)格地要求他們。大到理想信念教育、思想品德培養(yǎng),小到珍惜每一分鐘,不浪費(fèi)一粒米,日常生活中的一言一行,甚至于課堂教學(xué)中的一個(gè)小小的提問(wèn),輕輕地啟發(fā)等細(xì)微的環(huán)節(jié)等,都要考慮到孩子們的感受,捕捉心靈的瞬間反應(yīng)。用我們?nèi)康木Γ押?jiǎn)單的事情做好,做到精致。二、細(xì)致做事,不忽略任何細(xì)節(jié)。不管你覺(jué)得自己的水平有多高,要先把眼下的事情做好。這是一個(gè)細(xì)節(jié)制勝的時(shí)代,細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)于自己的工作無(wú)論大小,都要了解得非常準(zhǔn)確、非常透徹,只有細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心,這樣才能踏實(shí)地完成宏偉的目標(biāo)。千里之堤,潰于蟻穴。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考場(chǎng)上,最終影響考生的具有決定意義的因素,往往都是基礎(chǔ)上的不扎實(shí)、小漏洞。而這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源,細(xì)究起來(lái),很可能就是平時(shí)課堂教學(xué)中的一個(gè)含混不清的概念,一個(gè)不經(jīng)意的、粗糙的畫圖,可能是本可以糾正的一個(gè)不起眼的壞習(xí)慣。在教書育人的道路上,我們這些為人師者,再細(xì)心、再小心也不為過(guò)。失之毫厘,謬以千里。哥倫比亞航天飛機(jī)失事的慘痛經(jīng)歷告訴我們,在細(xì)節(jié)性的把握方面,我們絕不可以掉以輕心。三、實(shí)在做事,追求實(shí)際效果。什么是水平?認(rèn)真就是水平。什么是能力?落實(shí)就是能力。要把事情做到最好,既要有想法,還要有辦法,更要有做法。我們每天都說(shuō)自己很忙,千頭萬(wàn)緒,焦頭爛額。其實(shí),很多時(shí)候都是瞎忙。盲目地忙碌,難見成效。我們做事情,主要就是要忙到點(diǎn)子上,這個(gè)點(diǎn)子,就是抓落實(shí)、辦實(shí)事、解難題。八十分鐘大課堂的教學(xué)實(shí)踐,要求我們更多地關(guān)注教學(xué)過(guò)程,研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的具體操作。問(wèn)題設(shè)計(jì)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示反饋、總結(jié)點(diǎn)評(píng),一個(gè)一個(gè)來(lái),實(shí)實(shí)在在地搞。尤其是在經(jīng)歷了多次調(diào)研、反思之后,我們深深地意識(shí)到,在學(xué)案課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)上,嚴(yán)重制約我們發(fā)展的瓶頸,就是如何做好、做精學(xué)案中的問(wèn)題設(shè)計(jì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們圍繞問(wèn)題設(shè)計(jì),展開專項(xiàng)研究。我們邀請(qǐng)陳鐵補(bǔ)等省內(nèi)外知名專家深入課堂,做研究,做講座;我們開找專門的教師論壇,交流碰撞;我們開展問(wèn)題設(shè)計(jì)大賽,各抒己見,百家爭(zhēng)鳴。我們還利用教學(xué)質(zhì)量反思月專題教研時(shí)間,深刻反思早讀、課堂、自習(xí)輔導(dǎo)、背誦、過(guò)關(guān)、總結(jié)、筆記等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上的問(wèn)題,不拖延、不回避,不幕虛名,不耍花哨,看學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),看最終的學(xué)習(xí)成果,看實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果。把問(wèn)題始于教學(xué),歸于教學(xué)。用具體的實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題的解決,來(lái)搭建學(xué)生成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四、盡善盡美,把事情做得透徹。澆花,一定要澆透,澆到根上,不能水過(guò)地皮濕。做事情,也是一樣。如果只是隨隨便便做事,不用心、不細(xì)致、不注重結(jié)果,敷衍了事,做了跟沒(méi)做一樣,那就是浪費(fèi)時(shí)間,甚至于浪費(fèi)生命。比如我們課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),往往可以在基本的教學(xué)任務(wù)達(dá)成之后,再進(jìn)一步設(shè)計(jì)一個(gè)能夠提升能力、升華思想的更高層次的教學(xué)活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化思維、拓展視野,讓尖子生有足夠的視野和發(fā)展空間。為了這樣一個(gè)更加完美的教學(xué)設(shè)計(jì),需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,精誠(chéng)合作,付出更多的努力,學(xué)習(xí)、探索與不斷的實(shí)踐。唯有如此,我們的課堂才能更加趨于完美,我們的心靈才能更加安慰、平靜,我們才能無(wú)愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)!??偠灾?,我們要激情滿懷地全身心投入于我們的工作中,用“精、細(xì)、實(shí)、透”來(lái)作為我們的行動(dòng)指南,以敢打敢拼、扎實(shí)干練的工作作風(fēng),把我們?cè)袑W(xué)的教育教學(xué)工作做得更好,為實(shí)現(xiàn)中華名校的宏偉目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)!。第五篇:讀《把事情做到最好》心得體會(huì)讀《把事情做到最好》心得體會(huì)《把事情做到最好》靜下心來(lái)把這本書細(xì)細(xì)讀來(lái),感觸頗深,確有不少真知酌見。職場(chǎng)的規(guī)則、進(jìn)步的必歷路程、心態(tài)的調(diào)整把握、職業(yè)人要遵循的必然規(guī)律、以及成功做好事情的導(dǎo)向一一躍然腦海之中。全書讀后,對(duì)我的感觸很深,那我就把我自己觀點(diǎn)結(jié)合來(lái)書中的幾點(diǎn)思想,詮釋我讀后的的收獲:恪盡職守——擺正位置是職場(chǎng)第一要?jiǎng)?wù)首先,想做事、肯做事、能做事的前提是位置的確定和角色的扮演。投入本職工作之中,以誠(chéng)而有信是立足之本,做好本職工作,也正如現(xiàn)香港特首曾蔭權(quán)向就職演說(shuō)中的那句話“打好這份工”!要成為骨干就要經(jīng)得起折騰,幾千年前我國(guó)圣人孟子也說(shuō)過(guò),“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”,我認(rèn)為經(jīng)得起折騰體現(xiàn)為:一要有耐性,二要有自信,三要能隨機(jī)應(yīng)變。正如書中所說(shuō),要會(huì)干事多理性,敢做事勇于挑戰(zhàn)賦有激情敢為人先,善做事不問(wèn)任務(wù)有多難只問(wèn)如何去達(dá)成。人生沒(méi)有彩排——批評(píng)使人進(jìn)步在現(xiàn)今大環(huán)境中,人生是沒(méi)有彩排的,我尤為贊同。想干事,能干事,干成事,干好事,就難免會(huì)有挫折,但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就畏手畏腳,因?yàn)椤叭松鷽](méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,如果錯(cuò)了方向,停止就是進(jìn)步”,改變方向,繼續(xù)前行;我們也不能因?yàn)闊o(wú)端的悱惻就唯唯諾諾,因?yàn)椤肮歉墒且?jīng)得起磨煉,千錘百煉才能成鋼”!當(dāng)然,要想干成事,還要善共事?,F(xiàn)如今,社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)綜復(fù)雜,要想干好一件事,僅憑個(gè)人的熱情和能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更多的事情需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成。因?yàn)橐粋€(gè)人獨(dú)自行走,會(huì)走得很快,但多人結(jié)伴而行,才能走得更遠(yuǎn)。所以,我們要善待同伴,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。避免彩排,就得從折騰中吸取經(jīng)驗(yàn),接受批評(píng)促使進(jìn)步,也就是批評(píng)使人進(jìn)步?!拔崛杖∥嵘怼保龅絾?wèn)題的發(fā)生,先從自己的身上找原因。首先我們錯(cuò)誤清晰化。知道自己錯(cuò)在哪,學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤的具體原因。例如這次溝通不到位導(dǎo)致失誤,那么具體是選擇方式的問(wèn)題,個(gè)人表達(dá)的問(wèn)題,流程的問(wèn)題,還是時(shí)間上的失誤,盡可能把問(wèn)題通透,找到是什么原因,就馬上去解決,作為下次同類事物的操作流程。多數(shù)的個(gè)人錯(cuò)誤源于對(duì)自身認(rèn)知不足,管理上的失誤源于溝通、協(xié)調(diào),沒(méi)有一種錯(cuò)誤是由一個(gè)人造成的。從管理的角度來(lái)說(shuō),事情涉及到的人都有承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任。所以當(dāng)我知道一旦有了問(wèn)題,那么我一定有錯(cuò)。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教“批評(píng)”,從而明確個(gè)人的弱勢(shì)和缺點(diǎn),找到問(wèn)題短板。對(duì)別人批評(píng)會(huì)全盤接收,有建議更會(huì)照單全收。然后充分理解,加以改正實(shí)施。重要的事大多是簡(jiǎn)單的事,人要做人、做事必然是在無(wú)數(shù)的困難和錯(cuò)誤中磨練后才會(huì)成長(zhǎng)。想要做好,就不能不犯錯(cuò)誤;想成長(zhǎng),就不能不認(rèn)錯(cuò)。我想,感激組織最好的方法,莫過(guò)于對(duì)組織的忠誠(chéng)。而忠誠(chéng)不單單指的是站好自己的崗,守好自己的“攤”,有時(shí)還應(yīng)該站在比自己更高的位置看問(wèn)題,這樣才能看得更遠(yuǎn),才能擺正位置,統(tǒng)籌安排;才能識(shí)得大體,顧全大局。始終以一顆感恩的心回報(bào)企業(yè),即使企業(yè)不垂青于我,我也會(huì)青睞企業(yè),向企業(yè)靠攏,就像一個(gè)故事講的一樣,“山不過(guò)來(lái),我就過(guò)去”。當(dāng)我們無(wú)力改變環(huán)境,就要學(xué)會(huì)適應(yīng),而要想更快更好的適應(yīng),就要不斷的學(xué)習(xí)。根據(jù)“彼得原則”,在一個(gè)組織中,每個(gè)人趨向于上升到他所不能勝任的地位。由此推論,隨著職級(jí)的升遷,我們的學(xué)習(xí)也要逐步升級(jí),這樣才能讓“不能勝任”的災(zāi)難來(lái)的更晚一些。以上是我讀完《把事情做到最好》后的幾點(diǎn)收獲,從內(nèi)功方面來(lái)的,我會(huì)理解作者思想,結(jié)合實(shí)際狀況,會(huì)更好的投入到工作中,最后,我想說(shuō)的是:一本好書,受益終生;一個(gè)好伴,幸福一生。在事業(yè)的旅途中,我們要讀好書,搭好伴,向既定的目標(biāo)勇敢前進(jìn)!劉雪峰2011年11月20日
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