【正文】 “三會一課”制度、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等相關(guān)學(xué)習(xí)制度；普遍建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤、認(rèn)真記載學(xué)習(xí)情況，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、工作要求納入對黨組織和黨員干部考核、評優(yōu)評先之中，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力，確?；顒幽軌驁?jiān)持長久，取得實(shí)效。五、學(xué)以致用，在工作實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)型黨組織活動成效我們堅(jiān)持以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以推動工作為目的，按照“教育局為學(xué)校服務(wù)，學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，教育為社會服務(wù)”的指導(dǎo)思想，把理論學(xué)習(xí)、思想教育和服務(wù)實(shí)踐相結(jié)合，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促學(xué)習(xí)。通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，全縣教育戰(zhàn)線廣大干部和教職員工的理論水平進(jìn)一步提高，知識視野進(jìn)一步開闊，教育教學(xué)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的氛圍逐步形成。一是提升了黨建工作水平。在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，裕民縣教育局高度重視，精心謀劃，開展精彩紛呈的慶祝活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律。裕民縣各學(xué)校積極開展“講黨史、頌黨恩、跟黨走”手抄報、“童心向黨”歌詠會、講故事比賽、建黨90周年主題班會、舉辦“民族團(tuán)結(jié)一家親 我們都是一家人”主題聯(lián)誼活動、“唱紅歌”歌詠比賽、“紅色經(jīng)典”詩朗誦、文藝專場匯演等系列活動。走訪了慰問老黨員、老干部、困難黨員。組織學(xué)校各支部黨員教師308人次積極參加自治區(qū) “慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史知識競賽” 網(wǎng)上答題活動。二是推動了中心工作落實(shí)。以工作實(shí)績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)活動的成效。今年上半年全縣中小學(xué)教師參加各級各類培訓(xùn)361人。今年開學(xué)以來，先后舉辦了全縣教師基本功大賽、教師多媒體課件制作大賽、青年教師課堂教學(xué)大獎賽等活動，強(qiáng)化了教師爭先創(chuàng)優(yōu)意識，提高了教學(xué)技能。先后選派教師參加地區(qū)級以上教學(xué)教研活動117人次。榮獲地區(qū)一等獎2名、二等獎5名，獲全國優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎1名、自治區(qū)9名，并榮獲自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革工作先進(jìn)集體和個人各1名。為了進(jìn)一步引領(lǐng)教師關(guān)注新課程背景下的課程教學(xué)和學(xué)科建設(shè)，研究教學(xué)中的實(shí)際問題，今年全縣各學(xué)校上報優(yōu)秀教研課題23個，其中自治區(qū)立項(xiàng)5個、地區(qū) 18個。組織了以檢驗(yàn)素質(zhì)教育成果為重點(diǎn)的全面檢查考核，集中組織了校園安全督導(dǎo)檢查，有力促進(jìn)了教育教學(xué)工作和基礎(chǔ)教育工作。學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動的開展，使我縣教育系統(tǒng)各黨支部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、公信力、凝聚力等均有了新的提升，但客觀地看，還有許多工作需要強(qiáng)化和改進(jìn)。裕民縣教育局二0一一年八月十九日第五篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織經(jīng)驗(yàn)材料黨的十七屆四中全會指出，要把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好，具體到四川瀘州落實(shí)到組織工作上，就是要建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。一、深入開展理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝黨員干部頭腦學(xué)理論，就是抓“根本”抓“源泉”。各級黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系作為首要任務(wù)，在推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化中起到示范帶動作用。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等一系列重大戰(zhàn)略思想，從理論基石、理論綱領(lǐng)和政治立場等弄清“承”的所在，從思想路線、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和黨的建設(shè)等弄清“進(jìn)”的內(nèi)容。要加強(qiáng)和落實(shí)好理論中心組學(xué)習(xí)制度，充分利用黨校、行政學(xué)院等陣地組織開展理論宣講，堅(jiān)持用中國特色社會主義理論武裝黨員干部頭腦。要健全學(xué)分考評制度及領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)、督學(xué)制度，抓好擬任縣處級黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)政治理論水平任職資格考試，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部重要依據(jù)。要理論聯(lián)系實(shí)際，正確運(yùn)用中國特色社會主義理論體系的立場、觀點(diǎn)和方法來分析和解決工作中的實(shí)際問題，提升學(xué)習(xí)效果。二、深入開展干部培訓(xùn)，用針對性的培訓(xùn)提升黨員干部能力素質(zhì)要緊密結(jié)合瀘州發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，扎實(shí)抓好黨員集中培訓(xùn)和新一輪大規(guī)模干部培訓(xùn)，重點(diǎn)實(shí)施好“一把手”培訓(xùn)、年輕干部培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營管理人才培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)、基層干部培訓(xùn)等五大培訓(xùn)項(xiàng)目，尤其要針對“四個四”戰(zhàn)略的深入推進(jìn)，重點(diǎn)圍繞工業(yè)園區(qū)建設(shè)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、城市建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，辦好新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、招商引資等專題培訓(xùn)，突出培訓(xùn)特色，切實(shí)提升黨員干部依法辦事的能力、發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的能力、持續(xù)改善民生的能力、駕馭復(fù)雜局面和構(gòu)建和諧社會的能力。鼓勵黨員干部積極參加各種形式學(xué)歷教育，大力推行干部跨崗位、跨部門、跨行業(yè)培養(yǎng)鍛煉，對新提任干部先安排在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線鍛煉。要圍繞提高培訓(xùn)質(zhì)量，更新培訓(xùn)理念、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式，把黨員干部教育培訓(xùn)工作的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的多樣化、差異化和個性化需求結(jié)合起來，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性和針對性。要進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源，積極開展清華大學(xué)等高校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的層次和水平。三、深入開展工作調(diào)研，用所學(xué)的知識理論指導(dǎo)工作實(shí)踐要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)理論同研究解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題結(jié)合起來，同研究解決本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題結(jié)合起來，同研究解決黨的建設(shè)的突出問題結(jié)合起來，使科學(xué)理論真正成為指導(dǎo)工作、推動發(fā)展的思想武器。堅(jiān)持帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，多方位、多層次、多渠道開展調(diào)查研究，把握基層真實(shí)情況，找準(zhǔn)工作主要問題，提出改進(jìn)有效舉措，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)以致用、解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭撰寫調(diào)研文章，在掌握大量第一手材料的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析，找出帶規(guī)律性、普遍性的東西，進(jìn)而提出新的工作思路、增添新的工作措施，深化調(diào)查研究的實(shí)效。四、深入開展氛圍營造，用良好的氛圍激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的動力和熱情良好的學(xué)習(xí)氛圍是增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力、提升學(xué)習(xí)效果的重要方面。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，要著力營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，教育引導(dǎo)黨員干部自覺把學(xué)習(xí)作為一種人生態(tài)度、一種價值追求、一種政治責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，自覺做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)，不斷提高自身的謀事水平、干事能力、成事效率、處事修養(yǎng)。要進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善學(xué)習(xí)制度，加大學(xué)習(xí)考核力度，著力在激發(fā)學(xué)習(xí)動力、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上下功夫。要廣泛開展“讀好書、談心得、互交流、強(qiáng)素質(zhì)”活動，大力開展“學(xué)習(xí)創(chuàng)新”獎評選，宣傳、樹立和表彰愛學(xué)習(xí)、真學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的先進(jìn)典型，營造“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的良好氛圍，推動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。