教師自我發(fā)展目標(biāo)及計(jì)劃-資料下載頁
2025-10-04 21:44本頁面
【正文】 步研究教學(xué)如何關(guān)注學(xué)生的興趣與需求，加深對“知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的理解和認(rèn)識(shí)，提升教育教學(xué)的研究與實(shí)踐水平。（2）更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒，認(rèn)真反思，及時(shí)積累專題研究的第一手資料，每年要留有痕跡，寫一些教學(xué)筆記和心得，做一個(gè)有思想的新形勢下的教師。（3）優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。教師應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的思想、方法、技能，并通過不斷反復(fù)實(shí)踐和探究，逐漸達(dá)到熟練、精湛的程度。提高教師專業(yè)化水平，應(yīng)具備的教學(xué)設(shè)計(jì)技能有：制定教學(xué)目標(biāo)的技能分析處理教材的技能了解學(xué)生的技能使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的技能（4）加強(qiáng)教學(xué)基本功語言能力要從語言的規(guī)范性、精煉性、清晰性、充實(shí)性、情感性、豐富性、機(jī)敏性等方面提高語言的表達(dá)能力。專業(yè)能力如朗讀、背誦能力、分析能力、邏輯推理能力、計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作能力、歸納總結(jié)能力等方面加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和技能的提高。書面表達(dá)能力應(yīng)包括設(shè)計(jì)高水平的板書、編制教學(xué)計(jì)劃、教案、撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研報(bào)告等方面的能力。（5）提高反思性教學(xué)能力反思性教學(xué)的目的在于有效解決教學(xué)中的問題并提高教學(xué)質(zhì)量，它首先關(guān)注教學(xué)的目標(biāo)是否有效達(dá)到，具有明確的目的性和指向性。反思性教學(xué)對教師探究能力有一定要求，即教師應(yīng)成為研究型教師。要積累教學(xué)智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學(xué)是一個(gè)循環(huán)或螺旋上升的過程。教師要通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，追求完美。第五篇：教師自我發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)及培訓(xùn)計(jì)劃教師自我發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)及培訓(xùn)計(jì)劃一、培訓(xùn)目標(biāo)1．通過培訓(xùn)，加深對課程改革的理解，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，樹立全新的課程理念，增強(qiáng)實(shí)施新課程的自覺性和責(zé)任感。2．通過對課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、探討和實(shí)施，掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新教材，逐步提高實(shí)施新課程的能力和水平。3．教師培訓(xùn)提高自身素質(zhì)，成為能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展做出自身的一份努力。通過培訓(xùn)，能夠更好地勝任班主任工作，通過科學(xué)藝術(shù)的班級(jí)管理，促使全體學(xué)生健康發(fā)展，全面提高自身素質(zhì)。二、培訓(xùn)內(nèi)容以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、走進(jìn)新課程、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐、環(huán)翠教研（網(wǎng)絡(luò)版）為基礎(chǔ)教材，以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究及班主任工作為主要內(nèi)容。具體內(nèi)容是：；；。班主任工作研究。網(wǎng)絡(luò)課件的運(yùn)用研究。因?yàn)槲覔?dān)任北師大版新教材的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，尤其要從新理念、新課標(biāo)入手，逐步把握好新教材。三、培訓(xùn)原則及具體安排：堅(jiān)持教研室培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的原則。開展好與同級(jí)部老師關(guān)于實(shí)驗(yàn)教材的備課、聽課、評課、交流研究活動(dòng)。開展好自學(xué)活動(dòng)，寫好業(yè)務(wù)筆記。具體安排如下：A、自學(xué)《新課程與教學(xué)改革》。B、自學(xué)及合作學(xué)習(xí)《學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐》。C、學(xué)習(xí)“威海市環(huán)翠區(qū)教育教學(xué)研究中心”（網(wǎng)絡(luò)）中的新理念及有關(guān)在線培訓(xùn)。D、密切關(guān)注人教網(wǎng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀課例、參與討論交流。E、根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)及自身特點(diǎn)，提高教學(xué)基本功，多練簡比畫及粉筆字。F、自學(xué)與學(xué)校培訓(xùn)相結(jié)合，提高教學(xué)軟件的使用及制作水平。以上是我本學(xué)期制定的自我發(fā)展培訓(xùn)目標(biāo)。
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