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教師競(jìng)聘上崗演講稿[大全]-資料下載頁(yè)

2025-10-04 21:44本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。教師競(jìng)聘上崗演講稿范文9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師:大家好!你們辛苦了! 我述職演講的題目是:只有…感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù),擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文科教學(xué)。在這里,我不能用漂亮的詞語(yǔ)來(lái)形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過(guò)15個(gè)春秋的工作歷程中,我深深地體會(huì)到:身為老師,我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲;作為班主任,我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪;作為校長(zhǎng),更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰。今天,我之所以競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)一、我具有歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的良好思想素質(zhì)。早在師范學(xué)校期間,我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。7月參加工作,XX年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,我在XX年、XX年、XX年、XX年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。優(yōu)勢(shì)二、我有很強(qiáng)進(jìn)取心和敢為人先的拼搏精神。我XX年7月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。XX年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。任職以來(lái),我始終勤奮工作,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。課余時(shí)間,我苦練書法,曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng)、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng);我還熱衷于教學(xué)反思,形成獨(dú)特教育理論,撰寫的教學(xué)論多次獲國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上;我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)的學(xué)生作文在XX年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上,填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,不管到任哪所學(xué)校,我總能創(chuàng)新地組織開展工作,以創(chuàng)特色為抓手,以質(zhì)量為突破,使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,不斷取得新成績(jī),一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng),也因此被評(píng)為XX“宜州市優(yōu)秀教師”、XX“先進(jìn)教育工作者”。優(yōu)勢(shì)三、我長(zhǎng)期致力于教學(xué)改革和社會(huì)實(shí)踐。每年我都會(huì)積極參加校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,我的課學(xué)生樂(lè)聽、樂(lè)學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),得老師們的認(rèn)可。在XX年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,榮獲語(yǔ)文組三等獎(jiǎng);在社會(huì)上我總是處處尊重他人,是教育政策與傳播文明的39。使者,受家長(zhǎng)歡迎,群眾反映好。優(yōu)勢(shì)之四、我推行“潤(rùn)物無(wú)聲”的教育思想,倡導(dǎo)教育公平。我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向。比如在XX年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),值日老師正在總結(jié)時(shí),一個(gè)愛搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,讓老師們很難堪。我并不是馬上生氣批評(píng)說(shuō)教,而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)?讓他消除抵觸的心理;然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,通過(guò)心與心的溝通,這位學(xué)生暗暗地低下頭。后來(lái)這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),在畢業(yè)考中竟然取得全??偡值谌暮贸煽?jī)。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信,說(shuō):“老師,感謝您,是您的一席話改變了我?!本瓦@樣,對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,我從不武斷地批評(píng),而是“曉之以理,動(dòng)之以情”,使學(xué)生口服心更服,無(wú)論教哪個(gè)班級(jí),總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴。優(yōu)勢(shì)之五、我是創(chuàng)新學(xué)校管理的拓荒者,敢做事,勇于承擔(dān)責(zé)任。在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,總能讓原來(lái)“山窮水盡疑無(wú)路”學(xué)?!傲祷饔忠淮濉?。在走上工作崗位第二年,我主動(dòng)請(qǐng)纓,要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)?!辶W(xué)。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任,我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,面對(duì)困難不逃避,面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量。在我任職期間,幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng),付出幾年的努力,使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校。XX年秋,我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng),工作中我堅(jiān)持“己所不欲,勿施于人”的原則,我做不到的事情,從不要求老師們?nèi)プ觥2徽撌墙虒W(xué),還是常規(guī)方面,我處處率先垂范,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真做材料。在XX秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中,原來(lái)教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變。本人的六年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了3名,平均分、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名;同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花,教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績(jī)。身為學(xué)校的管理者,我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo),為了讓老師們了解群眾的心聲。我的做法是,開學(xué)初,用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,真心與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,感動(dòng)家長(zhǎng)。一天晚上,我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),遇到外地來(lái)開石場(chǎng)的唐老板,他感慨地說(shuō):“我兒子都讀到四年級(jí)了,沒(méi)見老師來(lái)我家家訪過(guò),我們那邊多需要家訪啊1……聽著這句話,老師們由衷地感到欣慰。回校后,常規(guī)材料不再是機(jī)械式的填空,而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩(shī),學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù),學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了。如今,學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了良好的局面:安全天天有人管,紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理,衛(wèi)生處處有人做,材料人人自覺寫,教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓,各方面成績(jī)穩(wěn)步提高。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中,取得了第二名的好成績(jī)。由于各方面工作表現(xiàn)突出,我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)XX“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。另外,我高度廉潔自律。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手;二是不從私自采購(gòu)學(xué)校辦公用品;三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差。比如,我經(jīng)常到宜州辦事,順路帶學(xué)校的電腦去修,修理費(fèi)給主任過(guò)后再去結(jié)賬;運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi);到同德辦事,順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差,因此得到老師們的信任和支持?!?金無(wú)赤足,人無(wú)完人”,我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方,但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),今后我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取達(dá)到以下幾個(gè)方面:⑴做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。不斷完善自己的專業(yè)崗位技能,提高理論水平,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。⑵做一個(gè)教育的有心人。成為學(xué)生信任的朋友,努力做到教育公平,關(guān)注學(xué)困生,教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑶爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)路人。民主管理,用心為學(xué)生服務(wù),為老師著想,力爭(zhēng)成為讓群眾滿意的人民公樸。尊敬的評(píng)委們,我知道再多的付出,再好的成績(jī)只代表過(guò)去,今天無(wú)論我競(jìng)聘是否成功,我都會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼。相信你們就是我的伯樂(lè),你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字,就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。請(qǐng)您放心,只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!我的演講完畢,謝謝大家鼓勵(lì)!教師競(jìng)聘上崗演講稿范文10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師們:大家好!首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì),展示自我的舞臺(tái)。我叫xxx,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,7月畢業(yè)于**中學(xué),20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,同年8月被分配到xx中學(xué)任教,20xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。今天我根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競(jìng)聘的是初中物理教師崗位。對(duì)于初中物理教師,我有以下的幾個(gè)認(rèn)識(shí)和了解:一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識(shí)外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開物理學(xué)科的大門,肩負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任,所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學(xué)物理主要是基礎(chǔ)理論知識(shí),在學(xué)習(xí)中由于知識(shí)點(diǎn)比較分散,內(nèi)容也較為抽象,所以要上好物理這一門課,需要教師找對(duì)方法。聯(lián)系實(shí)際。物理是一門實(shí)踐科學(xué)。所以平時(shí)的實(shí)驗(yàn)也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)可以啟發(fā)學(xué)生的興趣,也是最直觀的教學(xué)方法。二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴,沒(méi)有掌聲共鳴,沒(méi)有豐厚的收入,沒(méi)有豪華的享受,有的只是不斷的學(xué)習(xí)和忙碌,有的只是肩上的重?fù)?dān),但我喜愛這份工作,我喜歡和孩子們?cè)谝黄?,我愿意用我的所有精力去教育他們,去幫助他們。我?huì)用自己最無(wú)私的愛去和他們交流。工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名新教師,我明白自己有很多的不足,需要學(xué)習(xí)的地方太多。但是我不怕苦,不怕難。我會(huì)用我頑強(qiáng)拼搏的精神來(lái)完成我的工作。在教學(xué)過(guò)程中會(huì)虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。和他們一起交流學(xué)習(xí)。積極參加各種培訓(xùn)和校內(nèi)外的聽課。時(shí)刻保持清醒的頭腦來(lái)完善自己的教學(xué)方式方法。我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。不浮夸,有耐心,關(guān)愛學(xué)生,在過(guò)去的幾年的鍛煉之中,我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們、家長(zhǎng)們都對(duì)我非常滿意。我認(rèn)為我完全有能力勝任初中的`物理教學(xué)的工作。我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì),我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。以上是我競(jìng)聘的想法,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評(píng)指正。如果我這次競(jìng)聘落選,我也不會(huì)灰心,我會(huì)努力尋找自己的不足??偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中做到更好。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!碧招兄律恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來(lái)的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。謝謝大家!教師競(jìng)聘上崗演講稿范文11各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家下午好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說(shuō)敢干,但內(nèi)心縝密,有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的,走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。有人說(shuō),這樣的公選活動(dòng)就是一場(chǎng)大型游戲,而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺有競(jìng)爭(zhēng)才能成長(zhǎng),有壓力才有動(dòng)力,關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過(guò)程本身就是一種鍛煉,經(jīng)歷也是一種財(cái)富。不管結(jié)果怎樣,我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的職位是教導(dǎo)副主任。如果成功,我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒(méi)有成功,我會(huì)加倍努力。XXXX年,在管城區(qū)公開招聘教師考試中,我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績(jī),有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)。走上工作崗位的前兩年,我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,擔(dān)任XXXX年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎,積極工作,虛心學(xué)習(xí),在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。XXXX年,當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這四年的歷練,在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下,借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”,我快速成長(zhǎng)起來(lái)。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂,逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長(zhǎng)不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,站在競(jìng)聘舞臺(tái)上的39。我!一路走來(lái),成績(jī)和榮譽(yù)的背后,我心存感恩:感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用,感謝同事的扶持和幫助,更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信:“能力強(qiáng)是工作多逼出來(lái)的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來(lái)的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,是我們擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”今天當(dāng)機(jī)遇再次來(lái)臨,我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位。如果我有幸競(jìng)聘成功,我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力:一、以身作則,帶頭示范,不斷提高自身素質(zhì)俗話說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??!币髣e人做到的,自己一定先做到;禁止別人做的,自己堅(jiān)決不做。首先在工作上要勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)得失,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子,特別是在新課程背景下,更需要大膽摸索,勤于反思,積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新發(fā)展。樹立新課程改革意識(shí),用新的思維新的方法來(lái)從事教改工作。二、適應(yīng)崗位職能變化,充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我是得力助手,要敢于說(shuō)話,大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言,我是知心朋友,要善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,和老師們同甘共苦,同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉,成為校長(zhǎng)與老師們之間的橋梁和紐帶。三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理中,教導(dǎo)處要以生為本,以師為本,要嚴(yán)格而不失人性,嚴(yán)肅之中融入詼諧,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng),積極進(jìn)取的工作氛圍。首先立足校本,強(qiáng)化教研,倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。作為教導(dǎo)副主任,我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀,圍繞教學(xué)的重點(diǎn),積極引導(dǎo)教師全員參與,開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)”作為對(duì)老師們的目標(biāo)。積極開展校本研修,組織各項(xiàng)活動(dòng):組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流、教學(xué)反思交流、教學(xué)案例分析、階段測(cè)試質(zhì)量分析交流等等。
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